Ю.Бабиков даёт шанс обрести мышление, статьи Ю.Бабикова, Мировоззрение полёт на Реклостер вместе с Ю.Бабиковым, сделай первый шаг.Особенно после сообщения, что остается на Земле 170000…
Некоторым не понятно, почему сгорят, например, их родители – которые всю жизнь честно вкалывали на благо семьи…
И не было у них времени на самообразование и познание мира…
Давайте посмотрим на это со стороны Высших (насколько у нас это получится, поскольку их позицию до конца знают только ОНИ сами).
Как я понял, их интересуют те души, которые имеют менталитет ученых и естествоиспытателей, и еще обязательное требование – наличие высокой морали и оценка своих собственных поступков по совести.
Чтобы стать ТАКИМИ, душам даются девять жизней в нашем пространстве (теперь уже 12) две в Желтом и одна жизнь в Сером. При рождении душам закладывают необходимый набор базовых навыков и дают право свободного выбора: хочешь, - воспользуйся данными тебе шансами (познавай мир, изучай богатую биосферу Земли, делай открытия для себя и окружающих, и используй их на Добро); не хочешь – твое дело.
Вернемся к родителям.
Честно трудиться на благо семьи – это ОБЯЗАННОСТЬ родителей, как и воспитывать своих детей. А где же использование собственного РАЗУМА?
Приведу для примера, скажем, Эзопа.
Многие слышали словосочетание «эзопов язык». Кто был по социальному статусу Эзоп? РАБ. У него то и своего ничего не было – все было господина, как и он сам. Он даже ВЫСКАЗАТЬ ВСЛУХ свое мнение не имел права, и должен был изъясняться на этом самом «эзоповом языке». Но мы его помним до сих пор. Почему? Из-за его РАЗУМА. А вот господина его мы не помним – нам он не интересен (даже НАМ!!!). Может, был богат. Может, был влиятелен. Может, еще чего… Но не был РАЗУМЕН. НИЧЕГО НЕ ДАЛ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ. Даже интеллектуальные способности своего раба Эзопа явно не применил должным образом.
Другой пример, менее известный, но более подходящий в данном контексте. Федор Подшивалов (если я правильно по памяти пишу фамилию). По социальному статусу КРЕПОСТНОЙ. Биографию его я не помню, но кажется, что родился в семье крепостного в каком-то селе… Сам научился читать. Кроме религиозных книг (и то не его собственных) у него под рукой ничего и не было. Да и эти книги в то время были редкостью. Но ВДУМАЙТЕСЬ: он сам, без «кнута и пряника» научился по ним ЧИТАТЬ, прочел от начала до конца «библию», и сделал критический разбор этой самой «библии» с позиций ЗДРАВОГО СМЫСЛА и ЛОГИКИ.
Я прочитал когда-то «библию», когда мне было лет 19. Но НИЧЕГО толком не понял. При этом я уже учился в техникуме, а до этого окончил восемь классов школы. Меня научили читать, писать и считать, но не научили ДУМАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО.
Второй раз я уже прочесть ее не нашел времени…
Скажите, у Эзопа и Подшивалова было свободное время? И раб и крепостной «мантулили» на своих господ от рассвета до заката не хуже наших родителей во времена СССР и постсоветского развала и неразберихи.
Бабиков нам за 4,5 года дал основы знания, азы. Как сказал кто-то на старом форуме – «показал, где копать и как глубоко»…
Воспользовался этим кто-то на должном уровне? Единицы…
Потому и сгорим. И я в том числе.
Толку, например, что я ВСЕ ЭТО ПОНЯЛ (в смысле, что от нас ХОТЯТ ВЫСШИЕ)? Я понял это слишком поздно. За неделю до вспышки Солнца. А еще нужно предпринять какие-то действия и ИЗМЕНИТЬ СЕБЯ и свое МЫШЛЕНИЕ.
Да, мышление у многих, кто читал статьи Ю.Бабикова от начала и до сего момента, изменилось. Даже кардинальным образом: кто с «бубном» остался на обочине «улюлюкать» и выливать грязь из недр своей души на головы «последователей»; кто начал ВЕРИТЬ, что ПРОЧТЕНИЕ статей само по себе достаточно, чтобы быть автоматически Добрым и Разумным; кто предпринял даже кое-какие шаги в нужном направлении…
Но кто изменил свое МЫШЛЕНИЕ? Я имею в виду НАСТОЛЬКО, чтобы оно соответствовало, скажем, мышлению Ньютона, Леонардо Да Винчи, или еще кому из ученых из нашей истории…
Подумайте, интересно ли было бы общаться с многими из нас И. Ньютону или Архимеду? Представьте себя на минуточку их современниками. Что вы бы смогли им дельного сказать? Архимед, по легенде, даже не воспринял всерьез солдата вражеской армии ворвавшегося к нему в «апартаменты» чтобы взять его в плен или убить.
А среди нас некоторые даже будку собачью смастерить не в состоянии – ни умения нет, ни желания.
Интересно ВЫСШИМ с ТАКИМИ?
Теперь подумаем, что будет с теми, кто сгорит. С позиций МЫШЛЕНИЯ.
Скажем, дадут «Право Гостя» на реклостер. (Не всем, кстати). К тому моменту, пока эти люди вырастут до 15-20 лет ВСЕ механизмы, переброшенные туда для помощи первым переселенцам (электрогенераторы, инструмент, метизы и пр.) канут в небытие… Заводов тяжелой промышленности там нет, как и сырьевой базы. Знаний тоже нет. И думаю, Высшие их не дадут, как нашим древним предкам (в том же Вавилоне, к примеру). Возможно, туда и перебросят часть книг из земных библиотек, но как ими распорядятся люди? Особенно при остром дефиците туалетной бумаги… Т.е., я хочу сказать, что ни Знания, ни Технологий там не будет. И очень долго.
Мировоззрение, которое туда привезут с собой переселенцы, вряд ли будет кардинальным образом отличаться от теперешнего земного. Наоборот, многое будет утрачено, обеднеет разговорная речь, поскольку многие слова для новых поколений людей просто потеряют смысл.
Память у душ будет заархивирована (и у тех, кто читал статьи Ю.Бабикова – тоже). А жажды самостоятельного познания мира у большинства душ нет. МЫШЛЕНИЕ такое. Сформированное, кстати, если сослаться на книгу Майкла Ньютона «Жизнь между жизнями» за очень большой период времени. И прогресс в этом направлении идет очень медленно (М. Ньютон и это «раскопал»). Так что у многих, кто попадет на реклостер, шансов оттуда выбраться никаких… Мышление формируется не за одну земную жизнь…
Будут ли на реклостере свои «архимеды»? Не скоро. И не из того контингента душ, что воплощались на Земле, да «воспитывались» по кабакам и увеселительным заведениям… Вот что страшно для меня лично. Я не успел в этой жизни воспользоваться шансом изменить мышление, а на реклостере с заархивированной памятью шанс это сделать приближается к нулю…
П.С. Кстати, почему никто не задался вопросом, А на какое время суток придется вспышка солнца для территорий на которых проживают славяне? Ведь есть же разница... Правда, не для всех...

Дурак опаснее врага. Ю.Бабиков даёт шанс обрести мышление, статьи Ю.Бабикова, Мировоззрение полёт на Реклостер вместе с Ю.Бабиковым, сделай первый шаг.

Посвящаю Ю.Бабикову

Шабаш убожества. Ю.Бабиков. Другие не слаще: полная блокада аналитического мышления религиозными догмами, и башкой "бряк" об пол!!! Этих в Вечную Жизнь? ХАЛЯВЫ НЕ БУДЕТ.


Объясняю еще раз для непонятливых: пока Душа не получила статуса Вечной жизни, Шабаш убожества., разумное сознание она является индивидом с конечным сроком жизни. Душа произведена из материи Серого пространства, есть конкретный источник, Изготовитель ее биологии и процессора Души, ее Проектант, Автор программного обеспечения процессора и т.п. Но ведь Душу еще нужно изготовить, затратив материалы и технологическое обеспечение. Сделали в биологической машине, вставили стартовую программу начальных знаний - живи, учись, докажи своей жизнью в Добре и для Добра свое Право на Вечную Жизнь - тогда и тело будет вечным, а а Знания позволят встать рядом с Высшими.
Что еще нужно? Вам ВСЕ дали...

Но вместо этого, вместо Добра определенная часть душ не хотят, не желают или не могут, не способны постичь Знание, предпочитая легкий путь по формуле - "жратва, "бабки" и бабы". Этих дебилов и дегенератов полно вокруг - эту убогую мразь Вы ежедневно встречаете на улицах, она лезет в Ваши квартиры с экранов телевизоров - шабаш убожества! Этих ли в Вечную Жизнь???
Невежество многообразно по сути и внешним признакам: оглянитесь вокруг. Примеров мало? Мало бездумных глаз и духовного убожества? В ушах наушники, плэйр на веревочке, музыкальный грохот, который убожества именуют "музыкой", а в глазах пустота... интеллект Эллочки Людоедкиной! Такие свои души на аукцион выставляют, и продают за 1 доллар! Это факт!!! Другие не слаще: полная блокада аналитического мышления религиозными догмами, и башкой "бряк" об пол!!! Этих в Вечную Жизнь? Шабаш убожества.
А кому они там нужны? Псалмы завывать нудными голосами?

Это откровенный "брак" воспитания душ, отсев в "никуда".

Их множество - результат того же воспитания среды мира зла, лжи и насилия. Причем результат умышленных деяний, где разумное сознание? - Злу нужен именно этот "брак". Вселенских негодяев ителлект и "достижения" этих дегенератов вовсе не интересуют - им нужна МАТЕРИЯ души. Вот ради чегшо и создается вся система Лжи и Насилия.

А теперь подумайте: Вы открыли глазки и поняли, что Вы существуете. Но почему никогда никто не думает о том, что за изготовление души, которая имеет колоссальную сложность и ценность, на которую потрачены и материалы, и которую по ее совершенству смог создать только Высший Интеллект, с Вас копейки не взяли? Почему никто никогда не задумывается о том, что тысячелетия в преданиях разных народов говорится об одном и том же - охоте за душами? В чем же ее цена, коль за совращение души любые деньги обещают? Почему Вы не думаете об этом? Те же попы любят рассуждать о "спасении души", тут же предлагая свои "услуги"... Почему?
Тысячи лет твердят о душе и об охоте за ней, и все попусту? Неужели этого мало Вам, люди? Неужели разум шевельнуться не может? "Заржавел"?

Подумайте: когда Вам нужен компьютер, Вам его бесплатно не дают - Вы покупаете его. Вы понимаете, что Ваш разум совершенен, и никакой компьютер с ним никогда не сравнится, сколько бы ни бились над проблемой земные радетели машинного интеллекта. Ваш прооцессор разума несравненно более совершенен, чем самый "крутой и навороченный" компьютер, а цена его несопоставимо выше - речь идет о порядках цен в триллионы раз больше, чем стоит этот "крутяк". Почему у Вас не возникает мысли об этом? Потому, что Ваш процессор Души достался Вам "на халяву"? Потому и не цените???

Договорились до такого - "ментальную оболочку тонких материй отбирают... караул... права нарушают"!!! Какие "права"? Право всегда вторично, и возникает вследствие исполнения обязанности. Это Закон.
А что сделало большинство для исполнения ОБЯЗАННОСТИ СЛУЖИТЬ ДОБРУ И ПОСТИГАТЬ ЗНАНИЕ? Ничего? Так о каких "правах" может идти речь? Вам дали Жизнь, дали шанс, дали Душу, а Вы все просрали? Так о каком "праве" может идти речь?
Не смогли исполнить свое предназначение - отдайте биологическую материю Души, ее процессор Тому, Кто ее Создал. Вы оказались недостойны Жизни и Души.
Есть возражения?

Такой порядок прежде всего Вас защитит - нельзя будет присваивать материю душ, - не будет охотников за душами, не будет генерации ими Лжи и Зла. Кому от этого хуже станет? Вам? Подумайте...

Так что умерьте свой пыл и претензии на материю Души - ее сначала ЗАСЛУЖИТЬ надо. Заслужите добром и умом - получите Право Вечной Жизни - материя Души станет Ваша. И никто никогда не сможет ее отнять.

Думайте... А о "правах" более не заикайтесь - любое право сначала нужно заслужить.

"ХАЛЯВЫ" НЕ БУДЕТ!!!!
С уважением Ю. Бабиков

О ЯЗЫКАХ

Язык, как средство общения, это только вид кодировки акустических сигналов, на которые переводится единый "машинный" язык процессора души. Это подобие программы, файла, который или закладывается с детства (вспомни - некоторые маленькие дети уже до года говорят), или приобретается тренировками - до 5 лет ускоренный процесс, а после - медленный. Срок освоения во многом зависит от среды общения.
Все языки, которыми мы пользуемся - языковые программы, которые были заложены или даны нам при создании (или после, как с сынами Ноя). Эти языковые программы уже бы-ли апробированы на других планетах, т.к. когда на планете становится невозможным аку-стическое общение или погибают носители этого языка, что с ней (программой) делать? Сдать в архив и придумывать новую? Зачем? Ведь языковые программы пластичны и дифференцированы.

Дифферинцировке не поддаются языки искусственные, типа "эсперанто" - например, та-тарский, созданный как искусственное средство общения для 39 племен района Верхоян-ского хребта. А программа, имеющая такое сильное воздействие от окружающей среды, определяемом коэффициентом дифференцировки, должна развиваться и совершенство-ваться. Вот почему нам их и передают Высшие - для дальнейшего развития и совершенст-вования. Мне известно, что 72 языка, переданных сынам Ноя, были из созвездия Рака, а латинский - из созвездия Стрельца. Видимо, у полиглотов развит адаптационный про-граммный блок души, поэтому они и знают множество языков. Работающий совместно с приемной антенной головного мозга, они и дали такие прекрасные результаты.
А земные языки, которые сумели создать мы, лучше не вспоминать - это языки племен амазонской сельвы и т.п. Они обречены - "самоделки" всегда неконкурентоспособны.

Подумав, я решил немного добавить к дискуссии по языкам.

Дело в том, что языковая программа не просто средство общения, позволяющее выразить свои ощущения в те или иные сроки, и с той или иной их глубиной: например, в корей-ском языке 490 слов выражают только оттенки розового цвета. Отсутствие дифференци-ровки в японском языке не давали возможности японцам достойно, "на равных", вести воздушные бои с американцами, хотя у японцев был практически равный, конкурентоспо-собный истребитель "Зеро" - пока японец длинными высказываниями выражает свою мысль - его уже сбили. Американцу достаточно: "Боб, макаки справа, три, азимут сорок, тысяча футов, прикрой, атакую!", а для русских и того проще: "Вася, сзади!. Штопорни, прикрою!"), но и средство мышления. Причем скорость мышления и его качество прямо пропорциональны дифференцировке и богатству языка.

Когда я еще учился в КАИ, то провел интересные наблюдения: - выпускники татарских школ, поступившие в ВУЗ с золотой медалью, еле-еле, с трудом, могли освоить програм-му института, хотя и знали русский язык. Казанские же татары, где общение принято на русском языке, а татарский зачастую игнорировался и они его просто не знали, учились очень неплохо, хотя и не были медалистами - но парни были очень умные. Хотя и дере-венские татары понимали математику и к ним часто обращались за консультациями, в обычных дисциплинах были бессильны - им было очень трудно усвоить предмет.

В возрасте до 5 лет они воспитывались и разговаривали только на татарском языке, либо у них было двуязычие - русский и татарский. В татарском языке многих слов и понятий просто нет, как нет деления на мужской, женский и средний род - "Он", Она", "Оно" - "пошло по дороге". Или "Он пошла в школу". Пример перевода известной русской песни: "Тукта, паровоз, не стучите колеса...." Так и мышление развивается.
Теперь себе представь, что в прекрасный компьютер с самым мощным и современным процессором заложили старые, слабенькие программки "зари компьютеров". Что про-изойдет? Суперкомпьютер по возможностям будет подобен школьному калькулятору?

Так и языковые программы - чем совершенней и богаче язык, тем умнее нация, тем выше ее способность осваивать научные знания и вести научный прогресс. Так что нам очень сильно повезло, ибо нам достался действительно "Дар богов" - эти 72 языка Рака и Стрельца, составившие основу индо-европейского древа языков, в котором русский - са-мый богатый и дифференцированный, способный впитывать в себя понятия и самое луч-шее из других языков – из греческого, латинского, английского, немецкого, французского.

Я что японцы? Они сейчас умнее всех со своей техникой и электроникой? Да нет - они ее, что, сами придумали?

Японцы, пользуясь японо-американским договором безопасности, в течение 20 лет после войны, до 1964 года, ни иены не потратили на вооружения, а скупали по всему миру научные разработки и патенты. Так они сумели создать самые передовые технологии – чужими мозгами - примерно так, как делают сидрилы с помощью системы глобальной разведки "Ретро-мост". И американцы это уже поняли, приняв программу "скупки" чужих мозгов через иммиграцию, а затем создав АДН – монстра электронной разведки.
Не зря говорили "о могучем и прекрасном русском языке" - это мощнейший потенциал ума нации. И это нужно ценить. Ю.Бабиков даёт шанс обрести мышление, статьи Ю.Бабикова,
С уважением Ю.Бабиков.