может. но иногда хочется, чтобы под рукой была таблетка, возвращающая тебя на n-ное количество часов назад. :) чтобы сказать, то, что должен был, чтобы не делать того, о чем пожалеешь, чтобы повернуть там, где следовало, чтобы успеть на автобус, который вечно уходит из-под самого носа ;)

Helenbat,
Нууу... = ) а вот представь ситуацию: опоздала, выпила таблетку и успела...
А на самом деле на остановке тебя в тот момент ждал твой будущий жених, о котором ты не знала.

я понимаю о чем ты :) и даже согласна, что ничего "исправлять" не нужно. если бы Вселенная хотела дать нам шанс исправлять что-либо посредством возврата в прошлое, она была бы устроенна иначе, и время бы двигалось в обоих направлениях. но все так, как есть. значит, так и должно быть. и мы должны учиться на своих ошибках и тд и тп и исправлять все другими способами. но! вот это маленькое НО мне всегда все портит. оно периодически и настойчиво шепчет мне в ухо: а что если бы ты сделала все не так/не сдала бы этого вовсе? у тебя не бывало бессонных ночей, когда ты снова и снова возвращаешься к какому-то моменту своей жизни и думаешь-думаешь-думаешь. и все мысли начинаются с "но" и "что если бы"?

Helenbat,
М... конечно бывало = ) "но" об этих моментах лучше забывать. Моя учительница по истории говорила "История не знает сослагательного наклонения" .
Когда я впервые влюбился в девушку... любил её 5 лет. Хоть и безответно. Мб это любовью и не назовешь (в таком возрасте ещё не любят), но она мне нравилось. Меня отшили... и я очень хотел что то изменить, исправить) но ещё года через 2 я научился видеть не только внешность, но и какой человек внутри. И понял... "хорошо, что я не с ней" = ) возможно, осознание некоторых вещей приходит опять же со временем)

:) моя учительница по истории тоже так говорила. должно быть, всем студента педуниверситета исторического факультета на первой лекции говорят: запомните сами и не забудьте сказать своим ученикам История не знает сослагательного наклонения".
А знаешь, у любви нет возраста :) имхо. что в 5 лет, что в 15, что в 50. хотя зависит от того, что понимать под любовью. я пришла к выводу, что она бывает разной. слишком многое мы называем любовью. и жалеть о любви - это уж точно не то, о чем могла бы жалеть я. чаще я жалею о том, что связано с людьми, которых уже нет с нами. и об экзаменах ;)

Helenbat, Да, все дело в восприятии )

об экзаменах? Оо

ага. когда тебя спрашивает преподаватель: из какого произведения данный отрывок. Ты уверенно отвечаешь что-то. А он обреченно кивает головой и ставит на балл ниже. Ты выходишь из кабинета и когда дверь за тобой закрывается вдруг понимаешь "Мля! Это же был "Мартин Иден!!!!!". Но поздно :) А всего-то на две минуточки назад отмотать время надо :)

"I hate everything about you
Why do I love you
You hate everything about me
Why do you love me "
мммм..... мое любое