-Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Sangrie

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 07.01.2026
Записей:
Комментариев:
Написано: 29


Без заголовка

+ в цитатник

Cообщение скрыто для удобства комментирования.
Прочитать сообщение


c0men   обратиться по имени Вторник, 27 Января 2026 г. 08:24 (ссылка)
Бывает и без него. Но тем, кто бывает что теряет сознание, рекомендуется с ним.
Ответить С цитатой В цитатник
Перейти к дневнику

Среда, 28 Января 2026 г. 06:30ссылка
Возможно, проверять не хочу.
Меня интересует другое, с какого момента болевого синдрома включается гиперкомпенсацию и на каком значении выключается. И ещё надо поймать область, в которой она начинает работать. А то ждёшь ее умственной деятельности, а она открывается в физической...
Перейти к дневнику

Среда, 28 Января 2026 г. 18:33ссылка
Эмм. Если боли физические, то странно ожидать компенсирующие реакции организма в другой области.. А умственные боли - это как?
Большинство людей (и я тоже) спокойно относятся у тому, что чего-то не знают или не умеют. Нельзя объять необъятное, тем более, когда и не надо. Например, а что там Альфред Адлер имел ввиду. Почему нет?
Перейти к дневнику

Среда, 28 Января 2026 г. 19:55ссылка
С "умственными" болями как раз проще и нагляднее, особенно на детях. Например, отклонения типа расстройств аутического спектра компенсирутся опережающим физическим развитием. Так ребенку 6 лет, по развитию 3 в лучшем случае и с сохранным интеллектом, а физически выглядит и моторика движений 2-3 класс (рост 150 см, вес от 40 кг)
С физической болью я только на себе экспериментировала. Детей не разрешено по УК задействовать:))
В общем это вам просто для информации. У меня много разных теорий, подтверждаемые фактами и по ка нет. Это одна из них.
Глобально, у такой теории могло бы быть практическое применение: уменьшить количество инвалидов (нахлебников) за счёт адекватного применения их способностей. Пока это утопия.
Перейти к дневнику

Среда, 28 Января 2026 г. 22:20ссылка
Вероятно, в Новосибирске эта тема актуальна. Насколько мне известно, это город не столько учёных, сколько инвалидов. На себе эксперименты прекратить. Вызов умственной реакции это мотивация. Болевые мотивы животные и запретительные. Человеку они думать как надо не помогут, разве что - как думать не надо. Для развития ума нужны мотивы, которые ограничивают свободу в чём-либо (связывать и пихать в шкаф ненада). Кстати, книгу "Мальчики и девочки — два разных мира" читали?
Перейти к дневнику

Четверг, 29 Января 2026 г. 02:27ссылка
Конкретно эту книгу нет.
Я не про развитие ума, а про пределы. С развитием все уже понятно, тут до меня уже все выяснили .
Болевые мотивы снаружи и внутри - две разные вещи. Некоторым и ремень помогает думать, но большинство на него реагируют иначе))
 

Добавить комментарий:
Текст комментария: смайлики

Проверка орфографии: (найти ошибки)

Прикрепить картинку:

 Переводить URL в ссылку
 Подписаться на комментарии
 Подписать картинку