В возрасте 3 лет ребенок достигает определенной степени моторного развития, позволяющей ему выполнять отдельные движения разными частями тела независимо от других частей тела. Это прекрасно иллюстрирует катание на трехколесном велосипеде.

В этом возрасте ребенок очень активен, он много шумит, бегает, прыгает и играет в различные игры. Малыш пытается демонстрировать свою силу, поднимая тяжелые предметы и пытаясь их перенести на другое место. Постепенно он приобретает навыки пользования расческой, зубной щеткой, начинает ровно резать ножницами, рисовать правильные фигуры и ровные линии.

В возрасте от 3 до 6 лет ребенок должен уметь стоять на одной ноге, бросать и ловить мяч в движении, спускаться и подниматься по лестнице, ходить на носках и пятках взад и вперед.

Начиная с 2 лет нужно учить ребенка работать с пластилином и цветными мелками, складывать и сортировать предметы по цвету и форме. Вначале ребенок запоминает контрастные цвета – зеленый, красный, желтый, черный. В 3 года ребенок должен различать 8 цветов – белый, зеленый, оранжевый, красный, желтый, синий, черный и фиолетовый. Некоторые дети различают в таком возрасте и оттенки – розовый, сиреневый, голубой.

С 5-6 лет моторный и осязательный опыт отходит на второй план. В этот период преобладают зрительные и слуховые впечатления. Ребенок повторяет действия и речь родителей и других взрослых, а также детей.

В этом возрасте появляется понятие о количестве (приобретает навыки счета) и времени (в 5 лет ребенок должен понимать понятия «вчера», «сегодня» и «завтра»). Малыш легко запоминает четверостишья, соответствующие его возрасту.

В 4 года ребенок должен уметь играть с другим ребенком, не ссорясь и соблюдая правила игры. В 5 лет он должен уметь играть с несколькими детьми, соблюдая правила сюжетной игры. В 6 лет должен уметь занять себя самостоятельно.

В 4 года ребенок должен уметь ходить по скамейке или бревну, обегать предметы, кусты и деревья. Может пробежать в медленном темпе в компании других людей от 150 до 200 метров, в быстром темпе от 10 до 20 метров. Умеет прыгать вверх, в длину, перепрыгивать невысокие предметы и спрыгивать с них. В 5 лет все эти навыки усовершенствуются, движения становятся более уверенными и красивыми Ребенок хорошо владеет мячом и пытается прыгать с короткой скакалкой. В 6 лет ребенок выполняет все движения четко и соблюдает правила игры, прыгает в длину с места на 80 сантиметров, в длину с разбега – на 100 сантиметров и в высоту с разбега – на 40 сантиметров. Хорошо бросает мяч в цель, лазит по канату и гимнастической стенке.


 http://medzona.info/medicinckie-statii/zdorove-detey/4362-razvitie-psihomotoriki-u-detey-v-vozraste-ot-3-do-6-let.html