ссылка http://www.liveinternet.ru/users/roman_frf/post304750010

Развитие темы! Если вы войдете на страницу ро ссылке, то поймете, какую методику я здесь развиваю, я всегда был уверен, что мои идеи, так и останутся идеями и мало кто рискнет их использовать, в данном случае, это экспромт и у всех будет разный результат, ну а играть и толково преподнести свою работу не просто!, даже мне!

1.


2.


3.


4.

Палоски скрепляют тулоыище и голову и ноги, а заодно онидержат нить подвески,Не жотел вводить роспись, пытаясь сохранить дизайн в чистом виде, но надо пробывать! намазюкал по сухосу по мятой фактуе, чеоныи и красной гуашью,Теперь главное построить кадры

5.


6.


7.


8.

Думайте, что хотите, но я нашел театральный костюм, представьте актерас бумажной головой, в белоснежных панталонах под картонным камзолом

Да, не спится, и вам не даю,

 так начал, заниматься ерундой, 

Это не шедевр, 

Я не удержался м вернулся к методики, на основе кукол,

1.

Акварельная маска была, теперь развиваю тема, декора, который украсит детскую аудиторию, их может быть много, выставка!

1.

Эти почеркушки дадут вам понять о моих размышлениях, берем за основу простейшие объемы их бумаги и смотрим, как развить форму дкталями, глаза, рот, волосы! что-то ьожет быть подвижным, например зрачки глаз

Пример в векторах,

бумажная конструкция, может стать марионеткой, в ходе работы еа эту тему можно знакомить детей с цветовыми сочетания, см. цветоведение у меня, ритм,то же эффект с любой упаковкой получите,

1.


2.
 
 

Страница с лепниной меня расстроила, я так и не смог показать изделие в работе, тут многое зависит от экспромта в создании антуража, сейчас даю, что-то похожее и полезное

,

как видите достаточно подобрать две книги и театр готов, драпировка висит на картоне у стены, свет из окна,с такими куклами не стоит городить огород, просто на столе двигаем, разговариваем с детьми и куклами, решаем конфликты!

Успеха, мастику замените рисунком куклы,

Обещал заняться бумажными куклами для игры на столе,провел ревизию дневника и вытянул из него все, что удалось найти на эту тему, иного разбирайтесь,на предыдущей странице,

а эдесь, для очмстки совести, куклы из мастики, мастика плохая, не советую такую покупать,берите белую! на скорую руку слепил головки, которые могут монтироваться с бумажной подставкой и на деревянной линейке, смотрите, может, что-то поймете, тут, главное импровизация в игре!

1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.

оси из зубочисток, позволяют головкам наклоняться

8.


9.


10.

Страшненькие, но назовем оду головку кошкой, другую лошадью, или мобакой, как хотите, глазки деревянные купленные

11.


12.

головки с ногами, кто не понял! лепится трудно!

13.


14.
 


1.


2.


3.


4.


5.


6.

очередной рисунок, рисую без цели и поучений, для удовольствия, как в детстве!

Закончить масло нет сил и здоровья, да и надежды на успех нет,столько суеты с палитрой, с красками! устал

Карандашом, как я уже говорил, рисую в постели лежа, минуты блаженства! 

сканер не дает той фактуры и света, то есть всам делешнее рисунка в блокноте, который дает фото!, я обожаю смотреть на результат рисования на мониторе, это точка всему,

1.

ап отом для вас ввел цвет фломастерами

потом для вас ввел гелиевую ручку

  Фрагменты на любителец

На этой странице описываю новую рубрику, куда собрал все страницы, )в основном прошедшего года) полезные для педагогоа внешкольного образования )дошколят)

очень рекомендую методику Грамматика рисования "от себя", Композиция и дети,

общие темы для общего развития-,: Логика вне логики,и Контраст, Ритм, Цвет,

есть рубрика более сложная и громодзкая , там много текста, программа "Композиция и дети, полезна по востребованию

советую обратить внимание на методику рисования с детьми, она кажется наивной, но в этом и ее ценность,

В дневнике много  материала для самообразования самих педагогов, Шедевры мировой живописи, книжная миниатюра и иллюстрация,Рисунок и живопись, театральный макет, 

дуду рад помочь, спрашивайте! Роман,

Сам еще не просматривал, найдете несоответствия, скажите, исправлю

Сайт "Ч и дети" плохо открывается, сбой!, приходится создавать рубрику по детям,

Перекладки помогают искать позы, кукол, персонажей, тут важно изучить возможности исходных деталей и уходить от традиционного построения фигур!

На это можно посмотреть, как на эскизв костюмов и кукол!

тут Мистер позаимствовал у кошки юбку, и ничего

Можно юбку на время отдать Мистеру!

юбка вернулась на место!

Позвольте, пригласить, вас на танец, мадам?

2.


3.

4.

Нельзя ли полегче, мадам?

Вот и сюжет! Ванне нужно снимать кадровой фильм,достаточно снят ключевые сцены иллюстрации, сокращает количество деталей до минимума!

1.


2.


3.


4.


5.

Пока, так, можно добавлять новые перекладки или подрисовывать фон!

В мультипликациираспространенная техника съемки фильмов с куклами -перекладками, они плоские, с простыми шарнирами или без них, каждый кадр снимался с измененными позами кукол,

кино не буду снимать, а картинки дам порциями,

Контуры и их раскраска акварелью, формы простые с минимальными деталей и суставов,

 Э

1.


2.


3.


4.

 

о пробные кадры,продолжу утром, когда  при дневном свете, но уже видны возможности получать позы а добавим фон с домами !С куклами пришлось повозиться, хотя, думал все будет проще и быстрее!

одна моя юная читательница заболела и теперь пропала?

даю страницу, которая писалась для нее(Елка Лиза)

Азбучные истины — 07