О малышне

Как развлечь своих деток - один из симпатичных способов, как считает Danishbydesign (Дания), - развивающие коврики. Каждый из них имеет дизайн, с большими возможностями для детского творчества и замечательного времяпрепровождения для девочек и мальчиков. Такие коврики направляют детское развитие в созидательное русло индивидуального или совместного творчества. Уход за ковриками, по мнению Danishbydesign, удобный и легкий. Качество полипропилена, из которого выполнены изделия, соответствует европейским стандартам и гарантирует безопасность взаимодействия с материалом благодаря его гипоаллергенным и антистатическим свойствам. Такое мнение Danishbydesign. А каково Ваше мнение?


далее

РАЗВИВАЙКИ


книжка про мишку

Развивающая книжка

Очень понравилась эта книга.

Прежде чем шить эту книгу, я перечитала множество публикаций молодых мам, которые делились своим опытом в этой области. В результате, у меня сформировался свой образ будущей книжки, которую я и предлагаю вашему вниманию. Вдруг кто-то из мам захочет сделать нечто подобное для своего малыша? Буду только рада!

Итак,
моя книжка состоит из 12 страниц и обложки.

Общий размер книги - около 25х25 сантиметров. Срезы каждой страницы обработаны цветной атласной косой лентой. Обложка книги застёгивается на петельку с пуговицей. внутри страниц и обложки -- синтепон.

Обложка (лицевая сторона) -- Зайчик сделан в виде аппликации (вырезала рисунок из набивного ситца.) внутренняя сторона обложки -- аппликация с медвежонком.

Страница 1 --
Девочка в виде аппликации из цветных кусочков ткани, вышитые части лица, нос объёмный, заполнен синтепоном, на ушах пришиты бусинки-серёжки. Волосы сделаны из жёлтой тесьмы, пришиты на отлёт так, что можно плести косички, можно учиться вплетать ленту. На ладошке пришита пуговица в виде блестящей сумочки или кошелька, рядом приклеена термоаппликация -- котёнок.

Страница 2 --
Сиреневая страница с элементами для счёта -- бусины, пряжка, лента и зажим на шнурке для тренировки мышц пальцев.

Страница 3 --
Башмачок. Сделан в виде аппликации, можно учиться шнуровать.

Страница 4 --
Синий цветок сделан в виде аппликации, листочки на отлёте из атласной ленты. Можно считать, изучать цвета.

Страница 5 --
Тюльпан с пчёлкой. На этой страницы тюльпан пришит так, что внутри его пусто и туда можно прятать шмеля. Шмель пришит к тесьме. Солнышко из жёлтого флиса, тучки -- из белого флиса на липучке, их можно отсоединять. Маленькая бабочка, белые цветочки и клубнички -- вышитые термоаппликации.

Страница 6 --
Страница с пингвином. Все детали страницы -- аппликации. Пингвин-- вышитая термоаппликация.

Страница 7 --
Море. Кораблик сделан в виде кармашка-- можно "перевозить" любимые игрушки, двигается влево-вправо по атласной ленте на "горизонте моря". Море сделано в виде кармашка, в котором лежат рыбки -- отдельно сшитые детали, 2 ракушки, в середине одной жемчужина -- большая перламутровая бусина. Ракушка на кнопке.
На переднем плане пришита пуговица-морской конёк.

Страница 8 --
Дерево.в крону дерева вставлен синтепон для объёмности. На дереве пришиты пуговицы -- яблочки. (из можно считать) на траве -- пуговицы-цветочки. Бабочка -- отдельно сшитая деталь на липучке.

Страница 9 --
Ёлка. Ёлка с синтепоном внутри для объёмности. На верхушке ёлки пришита пуговица-звёздочка. Игрушки - цветные пластиковые блёстки. Рядом с ёлкой зайчик -- отдельная деталь на кнопке и аппликация-подарок.

Страница 10 --
Снеговик Все детали снеговика из белого флиса на липучке. Можно собирать снеговика. Месяц -- жёлтый флис. снежинки-- термоаппликация.

Страница 11 --
Подарок Аппликация подарка на молнии, атласную жёлтую ленту можно завязывать в виде банта. Внутрь кармашка что-нибудь положить.

Страница 12 --
Цветик-семицветик. Лепестки из разноцветных кусочков ткани. на липучках. Можно учить цвета, а можно играть в игру: загадать желание и оторвать лепесток.

Внутренняя сторона обложки -- кармашек на пуговице. Задняя сторона обложки -- аппликация с яблочком.











http://vesta-design.com.ua/main/index.php?pg=articles&act=view&a_id=5 - источник

Идеи развивающих книжек


далеевзято с простор инета.

Книжка "Цветик-семицветик"

Сшила для Лизоньки очередную книжку. Загадывая загадки учим цвета.
Два в одном и развитие речи и закрепление цветовой гаммы.

полистать книжку

Мини-панно с детскими сюжетами...

>>>>>>>>>>>

Развивающие игрушки. Кубики

Серия сообщений "Кладовка":

Все, что скопировала когда-то в компьютер

Часть 1 - Кладезь развиваек
Часть 2 - Барышни
...
Часть 9 - Домики
Часть 10 - Посмотреть
Часть 11 - Развивающие игрушки. Кубики
Часть 12 - Развивающие игрушки
Часть 13 - Развивающие игрушки. Кармашки, сумки
...
Часть 20 - Идеи вязаных изделий на малюток
Часть 21 - Персонализированные сказки Про девочку Киру. Рабочий материал
Часть 22 - Конкурс детских фотографий «Мамина радость»

Коврик для мальчика

СПЕШИТЕ УВИДЕТЬ!!!!!!!!  Посмотрите, какой шедевр я нашла здесь : http://www.babyblog.ru/user/tchourkina/2238077. Как безгранична фантазия художника!!!!!!

А началось с того, что нашла в магазине отрез размером 150 на 155 см (прорезиненная ткань серого цвета с блестками - точно асфальт!).

Читать далее...

Xитрости и находки по изготовлению развивающих книжек

Подробный иллюстрированный опус

Сразу говорю: я не профессиональная швея и это не официальное пособие, а искреннее желание поделится накопленным опытом! Вероятно, существуют и другие более правильные способы-методы для выполнения тех же работ! Ни в коей мере не претендую на уникальность! Просто я делаю ТАК, мне кажется, что получается удачно, да и вопросов от девочек уже много было, так что вот мои ответы.

1. Где я покупаю такие красивые ткани, необычные пуговицы и аппликации

Ткани я покупаю везде, где вижу: обегаю после работы несколько крупных тканевых магазинов, базы, магазины для шитья и рукоделья. Иногда весьма необычные тканевые сюжеты встречаются в ИКЕА. Много использую старую одежду. Необычные лоскутки, куски кожи и меха приносят все знакомые. Флок (обрезки) попросила в мастерской по перетяжке мягкой мебели - отдали радостно, а вот обрезки меха в меховом ателье отказались дать. Искусственную кожу однажды купила в «Модном доме» всех цветов по 10 см (ширина 140, так что хватит надолго), продавцы, отмеряя и отрезая, были в шоке, ибо цветов больше 50.

Все банные аксессуары сделаны из войлока. Великолепный материал для книжек! Тем более, что теперь банные шапки-рукавицы и седушки есть практически всех цветов радуги. Мне принесли б/у шапки зеленого, красного, серого, коричневого и белого цветов, использую после стирки и отпаривания с удовольствием!

И еще про несыпучие ткани: я активно для аппликаций использую цветные хозяйственные салфетки, которые у нас бывают разных цветов. Например, у моих птичек ноги все из розовых салфеток. Из желтой можно сделать клюв, ломтик сыра, перышки. Голубое - облако, капельки, водоемы. Зеленые - листики, травка, лягушка. Оранжевое солнышко, цветок, забор!

Пуговицы тематическими наборами (животные, зима, праздник, насекомые и т.п.) я покупаю через интернет магазин здесь . Выбор огромен, живьем магазин (в Питере) просто пугает, там можно остаться на всю жизнь… Те же самые наборы в других магазах стоят в 1,5-2 раза дороже, проверяла.

Глазки, ленточки, подвески, листовой фетр, бусины и бисер дешево покупаю через питерский интернет магазин здесь . Там же можно заказать декоративные пуговки штуками.

Самый большой выбор аппликаций и по низким ценам мне попался в московском интернет магазине здесь .

Во всех магазинах при отправке почтой наложенным платежом Вы можете отслеживать нахождение своей посылки он-лайн на сайте почты России, что тоже очень удобно.

2. Изготовление зеркальных поверхностей

На страничках книжки встречаются зеркала и иные зеркальные поверхности. Первый раз купила в зоомагазине специальное небьющееся зеркальце. Потом в Детском мире увидела такое же. Но стоят они дороговато и все равно искажают реальность. Так что я придумала свой путь.

Вырезаю нужную мне фигуру правильного размера из листа для ламинирования (можно использовать канцелярскую прозрачную пленку для кодоскопов, принтеров или просто прозрачную часть коробок от детских игрушек), главное, что она не должна сминаться. Потом аккуратно отрезаю от рулона обычной хозяйственной фольги кусок в 1,5 раза большего размера (старайтесь фольгу не порвать, не смять, и чтобы она не пошла волнами). Прикладываем фольгу на подготовленное место на страничке книжки, сверху прижимаем вырезанной плотной пленкой и прямо по ней прямым швом пришиваем. После этого аккуратно по шву отрываем фольгу. Сверху накладываем какую-нибудь тканевую рамку чуть большего размера (просто декорация), пришиваем и зеркало готово!

3. Шуршалки и гремелки

Всем деткам нравятся шуршалки и гремелки!

3.1. Плоские шуршалки

Чтобы в книжке шуршали листики, льдины, лепестки, в них надо зашить целлофан. Сюда лучше подойдет поплотней - от хозяйственных салфеток, упаковок пуговиц, от цветочных букетов.

Можно шуршалку вшить внутрь (при сшивании 2 частей отгибающегося лепестка или листика) прошить сразу и целлофан и с ним же потом и выворачивать.

Можно пришить половину фигурки к листу книжки (льдину, например), вложить внутрь листик целлофана подходящего размера (не обязательно подбирать по форме!) и застрочить до конца.

Если надо сделать шуршащим уже существующий элемент (я для коврика купила ткань, на котором уже нарисовано озеро, а хотела сделать его шуршащим), то можно подложить лист целлофана к изнанке и по лицевой стороне по контуру существующего рисунка пристрочить целлофан. Шуршит великолепно.

3.2. Объемные шуршалки

Иногда хочется шуршалки сделать объемными (набить щеки хомяка, пузо бегемота). В этом случае удобнее использовать тоненький целлофан (такой как на коробках с чаем). Сминаем его произвольным шариком и запихиваем в полупришитую фигурку. Есть и объем и шуршание.

Пробовала сначала задавать объем фигурке синтепоном, потом на него класть листик целлофана – эффект не тот.

3.3. Гремелки

Гремелки могут быть где угодно. Главное здесь суть: положить что-то издающее звук во что-то плотное.

В качестве основы удобно использовать киндер-яйца, пластиковые контейнеры от таблеток, контейнеры от фотопленки, упаковку от одноразовых бахил и прочие мелкие плотно закрывающие емкости.

Внутрь емкостей можно закладывать горох, фасоль, бусинки, бубенчики, маленькие шайбочки и пр. Интересный звук дает рис и гречка. Все крупы предварительно прокалить в духовке!

4. Набивка синтепоном

Все умеют набивать синтепон во время пришивание фигурок (немного недошить, запихать, дошить). Если надо набить синтепоном уже пришитую фигурку я ее не отпарываю от листа, а прорезаю лист основы вместе с флизелином под этой фигуркой и набиваю синтепон. Разрез потом даже не зашиваю, т.к. листы попарно будут сшиваться. Этим же методом пользуюсь, когда оставляю недошитым для набивки неудачное место (вот изогнутый хобот у мамонта мне было никак не набить через отверстие над ухом, не подумала, а разрез спас).

5. Прозрачные элементы страничек

Для изготовления прозрачных элементов страничек активно использую:

- упаковочные пакеты от дорогого постельного белья (намного хватает):

- упаковку-сумку от наборов детских игрушек и наборов косметики (набор для ванны, например):

- прозрачные окошки от коробок упаковки товаров:

- плотные листы для ламинирования:

- прозрачные листы для принтеров и кодоскопов:

- канцелярские папки с застежками:

- прозрачные кармашки с молниями для организаторов:

Любой из этих материалов легко режется до нужных размеров, просто прошивается на машинке, украшается любыми ленточками-тесемочками, на него просто приклеивать элементы, он не рвется во время эксплуатации.

6. Вшивание горлышек от пластиковых бутылок

Сначала готовлю сами горлышки (лучше это сделать за раз, чтобы не пачкаться). Срезаю нижнюю часть (ободок) пробки и выбрасываю. Отрезаю от бутылки горлышко сразу за плотным валиком.

Можно это делать ножом, ножовкой, болгаркой (у кого есть) или на станке.

Теперь в плотном плоском валике на получившейся заготовке надо сделать три пары отверстий. Размер – чтобы пролезла ручная иголка. Можно их сверлить дрелью с соответствующим сверлышком. Можно взять иголку плоскогубцами, нагреть на огне свечи или конфорки и проткнуть пластик. Всё, горлышки готовы.

Теперь вшивание горлышек.

1. Пришить на страничку весь сюжет.

2. Приставить в нужное место горлышко и обвести снаружи.

3. Аккуратно ножничками вырезать круг, не доходя по 3 мм до нарисованной окружности (т.е. меньшего диаметра).

4. Наложить на отверстие лоскут несыпучей ткани (подойдет и любая х/б, и фланелька, и джинса), приколоть булавками.

5. Повернуть листик изнанкой кверху и прострочить мелким шагом вокруг вырезанного отверстия на расстоянии 3 мм (т.е. получится ровно по нарисованной окружности, правда, сейчас ее не видно).

6. Прорезать лучиками пристроченную ткань из середины почти до строчки.

7. Вынуть булавки. Вывернуть пристроченную ткань через разрезы на изнанку листика, расправить. Теперь и отверстие готово, можно собирать.

8. С трудом вдеть с изнанки горлышко бутылки, протолкнув или вкрутив его до самого валика с дырочками.

9. В иголку вдеть нитку цвета лицевой ткани. Через каждую пару дырочек сделать стежки. Они нужны только для того, чтобы горлышко не поворачивалось, выпасть оно не выпадет, плотно сидит! Специально для фото взяла контрастные нитки:

10. Теперь осталось только прикрутить крышку нужного цвета.

На всякий случай: все рисунки-логотипы-названия легко стираются с крышек простым ацетоном!

7. Сшивание листов книжки

Изготовление страничек у меня происходит в таком порядке:

1. Подбираю ткани на фон странички, вырезаю их на 2 см больше, чем будет потом книжка (у меня это 27 х 27 см), сшиваю части, если их несколько. Разглаживаю швы.

2. Припариваю через тряпку флизелин к изнанке основы.

3. Пришиваю к страничке сюжет, приклеиваю аппликации, дополняю пуговками по теме.

4. Таким же способом изготавливаю все странички будущей книжки.

5. Складываю 2 странички лицевой стороной внутрь. Наверх кладу лист синтепона (самый тонкий и дешевый) размером на 2 см меньше, т.е. ровно по размеру будущей книжки, у меня это 25 х 25 см. На титульный лист и последнюю обложку еще приметываю широкие атласные ленты длиной примерно 40-50 см.

6. Прострачиваю страничку с 3 сторон, местами прихватывая синтепон. Оставляю незашитой ту сторону, где будет переплет.

7. Отрезаю наискось уголки почти до шва. Выворачиваю страничку.

8. Нарезаю из тонкой (5 мм) атласной ленты или тонкой же стропы кусочки по 7 см, складываю их пополам. Люблю комбинировать цвета петелек на каждой страничке.

9. Прихватываю иголкой вручную сложенные петельки к незашитой стороне листика в 3 местах (посередине листика и ближе к краям).

10. Подворачиваю незашитый край с петельками и обшиваю весь готовый лист по периметру, отступая по 3 – 5 мм от края. Всё: синтепон прихвачен, петельки и завязки вшиты, лист крепко и аккуратно выглядит.

И так со всеми листиками книжки.

Что вкладывать внутрь страничек – Ваш выбор! Я пробовала тонкий поролон, подкладку под ламинат, пробку, салфетки под горячее, вспененную резину, гибкие коврики и флексидоски. Остановилась на тонком синтепоне (и цена и плотность в г/кв.м у него самая маленькая). Пока его не нашла, брала более пышный синтепон и через тряпку его проглаживала, он «оседает». Естественно, если вставляете что-то плотное, его не надо пристрачивать, потом в вывернутую страничку вставите.

Какие завязки делать на книжку – тоже на Ваше усмотрение. Пока у нас это красивые атласные ленты, завязанные бантиком. Потом будут стропы с карабинами, пряжками, застежками и т.п. (по мере взросления дитенка). Но книжка должна фиксироваться в закрытом положении, это точно!

8. Сборка листиков в книжку

Книжку собираю как школьный альбом для рисования с тремя дырочками в листиках, помните?

Технология такая:

1. Берете красивый шнур (но чтобы он пролезал в петельки) длиной около метра (зависит от количества листов в книжке, т.е. её толщины) и кладете его сверху на титульный лист, середина шнура у центральной петельки.

2. Продеваете один конец сверху вниз через все петельки по одному краю, потом вверх через все центральные петельки.

3. Продеваете второй конец шнура сверху вниз через все петельки по другому краю, потом вверх через все центральные петельки.

4. Оба конца шнура встретились опять на титульном листе в центре. Теперь пропускаем один коней с одной стороны лежащего шнура, другой – остается с другой, и завязываем обыкновенным (или необыкновенным) бантиком.

А сама книжка завязана бантами из широких и ярких атласных лент.

Книжку можно в любой момент разобрать, чтобы добавить новый листик, раздать для игры листики разным деткам, постирать отдельно испачканный листик, переставить местами (или книжками) листики.

Пробовала использовать люверсы – шнур, во-первых, раздирается в них. Во-вторых, несколько люверсов были вырваны. В-третьих, книжка плохо открывалась в переплетах.

Пробовала листы вшивать в переплет, не понравилось, т.к. ни дополнить, ни разобрать ее уже нельзя. Остановилась на тривиальных петельках.

9. Всякая всячина

Есть у меня и еще несколько «находок».

1. Вместо аппликаций использую вырезанные картинки из кухонных полотенец и детских носовых платков. Там же всё практически есть: и фрукты-овощи, и машинки-паровозики, и цирк-люди-животные. А стоимость не идет ни в какое сравнение с покупными аппликациями. Естественно, я все такие вырезанные картинки укрепляю 5-6 слоями флизелина.

2. Пластиковые концевики у меня постоянно слезали с узелков вдетых шнуриков, не смотря на несколько завязанных улов, ребенок мог проглотить. Стала делать один узелок, но, вложив в него кусочек (5 мм на 10 мм) кожи или толстой ткани. Сидят мертво, не вырвешь!

3. Декоративные шнуры объемные покупала раньше на метры в рукодельных магазинах. Теперь только в хозяйственных. Они там есть 4-х основных цветов и моток стоит дешевле метра в рукодельных!

4. Пришитые к тонкой ткани декоративные пуговки (рыбки, стрекозы) дитенок отдирал «с мясом». Теперь пришиваю их как к костюмам: прикладывая с обратной стороны ткани простую пуговку от наволочки.

5. Если надо сделать сложный фон или что-то из сыпуче-скользкой ткани (атлас, например), то вырезаю ее, прикладываю к основе, подкладывая термопаутинку по краям, и приклеиваю. Иногда потом и пришивать не надо! И не сыпется. Вот так сделано северное сияние:

6. На страничках часто нужны мешочки с завязками. Конечно, можно сшить. Но, если оглянуться, то дома наверняка есть такие готовые мешочки: полупрозрачные тканевые мешочки от упаковки всякой сувенирной и косметической мелочи с золотисто-серебристыми завязками и бархатные фигурные мешочки от парфюма и украшений.

Шикарный выход, когда нужен мешок для деда Мороза, мешок под ёлку, что-то для сбора урожая и т.д.! Просто пришивайте эти мешочки логотипами вниз или маскируйте их аппликациями.

7. Если на страничке есть много сменных элементов, предусматриваю сразу место для их хранения. Пришиваю к краю (напротив переплета) прозрачный кармашек с молнией и, когда сшиваю попарно листики, заправляю его между страничками, т.е. внутрь странички. Очень удобно и все всегда на месте.

8. Еще один совет: смотрите по сторонам во всех хозяйственных, детских и универсальных магазинах! Самая шикарная травка у меня их салфетки для уборки пыли (мохнато-пушистые столбики ярко-зеленого цвета).

Декоративные элементы можно покупать штучками в рукодельных магазах, а можно в детских, найдя коробку с украшениям для девочек «Сделай сам», что во много раз дешевле и оригинальней.

Про кухонные полотенца и платочки я уже писала, но они же могут служить и фоном. Все бамбуки, сакуры, лес, клумбы в моих книжках – именно с них.

9. Не стесняйтесь использовать свое окружение. Вы не представляете, как много у людей всего хранится!!! И выкинуть жалко и приспособить, вроде, некуда. Ремешки от часов, застежки, карабины, штучные бусины, просто старые или разорванные бусы, куски кожи, меховые воротнички от детских пальтишек, куски сукна и кожзама, застежки с сумок… Вы только заикнитесь и вам нанесут столько… Но и Вы не скупитесь на похвалу и обязательно покажите потом, как Вы приспособили подарок!

 

Ох, вот сколько понаписала. Просто очень хочется помочь советом тем, кто боится начать или не знает, как сделать. Искренне надеюсь, что что-нибудь из моего огромного опуса Вам пригодится!

http://www.babyblog.ru/community/post/rukodelie/1081388

Коврик

http://rigierukodelki.blogspot.com/search/label/%D...%D0%B2%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%B8

Игровой плед

Читать далее...

Идеи для развивающей книжки

Несколько интересных, на мой взгляд, идей, для развивающей книжки.

Читать далее...

КНИЖКА--РАЗВИВАЛКА ДЛЯ ДЕТИШЕК

Эту книжку-развивалку я делала для своего сыночка.Какие-то идеи придумыва сама,какие-то брала из интернета.Для работы использовала в основном то,что лежало " в закромах"--ткани,пуговицы,тесьму,резинки,шуршащие пакеты,бусины и т.д.

Читать далее...

ДЕТСКИЙ КОВРИК.



1.


2.
Читать далее...

Способ сборки мягкой книжки

Очень понравился такой способ, нашла здесь:

http://www.vsehobby.ru/taktilnaja_knizhka.html

Автор статьи: Екатерина Винничек

Читать далее...

НАША РЕПКА на новый лад

Вот такую мягенькую книжку Репку я сшила своей любимой доченьке на 1, 5 года. 

Давайте почитаем ее вместе

 

Вновь хочу поведать я
Сказку новую, друзья.
Есть на свете дед – чудак.
В огороде он мастак!
Вырастит такое чудо, 
Не поверишь что откуда,
Да и как оно растет.
Что ж, заглянем в огород.

 

Дед с Мичуриным в ладах,
«Крестит» все на риск и страх.
Результат его не плох,
На бобах растет горох,
На черешне млеют сливы,
До чего ж они красивы!
А еще, вот чудеса,
Высотой под небеса,
Репа желтая растет.
Ох, и чудо – огород!
Репка та давно поспела,
Располнела, раздобрела.
Ну не репа, а Луна,  
Только что в земле она.
Время, времечко не ждет,
Дед идет в свой огород
Дёргать чудо-корнеплод.
Видно кушал мало каши,
За подмогой к бабке Глаше
Наш «мичуринец» пошел,
В огород ее привел.  

 

Бабка Глаша тянет дедку
Ну а дедка тянет репку,
Тянет, тянет, да кряхтит.
Только крепенько сидит,
На своей любимой грядке,
Чудо века. Все в порядке!
Ведь не зря же целый год  
Удобрял дед огород.
Мало толку с бабки Глаши,
С места не столкнули даже.
Побежал за внучкой дед:

   « Помоги нам. Слышишь, Свет,
Репа уж давно поспела,
Ей в земле сидеть не дело.
Может мы ее втроем 
С огорода уберем».
Внучка, фартук подвязала,
И, так ласково, сказала:-
«Что же, дедушка, пошли
Тянуть репку из земли».
Тянут, тянут что есть силы…
Опять силы не хватило!

Побежала внучка в дом: -
«Жучка, выспишься потом.
Хоть тебе и не охота,
В огороде есть работа!
Репку тянем мы с утра,
Не идут ни как дела!..»
Жучка сладенько зевнула,
Хвостиком слегка вильнула,
Почесала праву ногу
И помчалась на подмогу.
И опять дед тянет репку,
Бабка Глаша тянет дедку,
А за бабку тянет внучка,
А за внучку тянет Жучка.
Репка спуску не дает,  
Ей по нраву огород!
Жучка внучке говорит: -
«Там, на печке, Мурка спит.
Вы пока передохните,
На скамейке посидите.
Нашей Мурке хватит спать,
Надо нам ее позвать».

 

Кошке Мурке славно спится,
Сладкий сон наверно снится.
Но про сон забыть пора,
Жучка ведь за ней пришла.
- Хватит, Мурка, мять бока,
Разомнись-ка ты слегка.
Помощь нам твоя нужна,
Тянет репку старина…
Потянулась кошка Мурка,
Жалко теплую печурку,
Лапкой сон смахнула с глаз:
«Что ни сделаешь для вас!»
Снова, выстроившись в ряд,
Тянут репку да кряхтят.
Ох, еще бы кто, чуть-чуть,
Им помог ее тянуть!
Дедка, чешет в бороде: -
«Где же, где, ну где, ну где
Еще силу нам найти?
За подмогою пойти
К мышке, что ли? Что уж там,
Пусть она поможет нам».
Дедка сам за ней пошел,
Норку Мышкину нашел,
Постучал, позвал, чудак.
Разговор свой начал так:-
«Помоги нам, сера мышь,
Ведь без дела ты сидишь.
Мы ж, пойди-ка, посмотри,
Тянем репку из земли».
Мышь пищит ему в ответ:
«Зря пришел ко мне ты, дед.
Мне проблемы ваши – тьфу, 
И без них я проживу!»  
Дед наш той еще закалки.

 

Говорит он: «Елки-палки,
Мышка, слушай, не наглей!
Ты испортила харчей
У меня в столе не мало,
Посмотри, ты толстой стала!
Я уже закрыл глаза  
На такие «чудеса»!  
А поможешь нам сейчас
И пополнишь свой запас.
Знаешь, силушки твоей  
Не хватает, хоть убей!»
Согласилась:- «Ладно, дедка,
Пригодится твоя репка!»
Про обиды позабыла,
В огород засеменила.
Здесь, на миг, остановлюсь.
Просто я слегка боюсь,
Что усилия все зря,
Тщетны, - грубо говоря…
Но, о чудо! Слава Богу!
Дед не зря позвал подмогу!
Репка, репища! А то!
Килограммов так на сто! 
Оторвалась от земли!
Вот я! На меня, бери!
Что ж, сказать осталось: - «Браво!
Слава! Слава! Слава! Слава
Коллективному труду!
Все! Пожалуй, я пойду».
КОНЕЦ!!! А КТО СЛУШАЛ МОЛОДЕЦ!!!

P.S. ОЛЕНЬКА от моей мягкой книжки просто в восторге!!!!! Стихи не мои. Автор Ольга Ахметова (нашла на одном из сайтов Инета. Идея книжки не новая много раз встречалась у мам- рукадельниц и наконец-то появилась и у нас!!!!  

 

 

 

Игровой коврик

Игровой коврик.

 

Далее в подробностях

Журналы "Лола" для Барби

Может, кому пригодится подборка "Лолы" по годам. Наряды несложные и довольно милые, есть и мебель из картона, реек и др. подручных материалов 

1992

1993-1, 1993-2

1994
1995

1996

  1997

Платьице для куклы с выкройкой.


ВЫКРОЙКА >>

Раскраска "Маша и Медведь"

Для просмотра полноразмерной версии кликните по картинке

читать далее

Как научить ребенка говорить?

Все детки развиваются по-разному. Некоторые малыши начинают ходить без поддержки взрослых уже в 8-9 месяцев, другие детки предпочитают ползать до года, а на ножки становиться не торопятся. Бывают даже такие случаи, когда ребенок начинает самостоятельно передвигаться лишь в полтора года, зато, несмотря на свой маленький возраст, этот малыш уже может вполне неплохо говорить.

Вопрос «как научить ребенка говорить?» вряд ли доставит много хлопот родителям этого крохи. В случае с этим малышом, все объясняется просто: все внимание крохи сконцентрировалось на развитии его речи. Но не редки «обратные» случаи, когда моторика ребенка на определенное время может затормозить развитие его речи.

Как научить ребенка говорить?

Родители, детки которых долго молчат (до 3-5 лет) очень переживают по этому поводу. Свои первые звуки («агу») малыши начинают произносить в 4-5 месяцев. Первые слова детишки начинают произносить кто раньше, в 5-6 месяцев, кто – позже, в 8-9 месяцев. Практически все дети ближе к годику уже могут произносить таки простые слова, как «ма-ма», «па-па», «ба-ба», «дай».

У большинства детишек второго года жизни происходит резкий скачок в развитии речи. Ребенка уже легче понять, он четче произносит звуки и слова, более ясно высказывает свои мысли. Словарный запас малыша значительно увеличивается к двум годам (до 300 слов). А к трем годам малыш может произносить уже 1000-1300 слов.

Многие слова детки произносят не четко, упрощают их, сокращают, меняют местами слоги в словах. Но все равно это уже прогресс. И те родители, у которых детишки в три года кроме слов: «мама», «папа», «дай» ничего не хотят говорить – расстраиваются и не понимают, почему их ребенок молчит, а 2-х летний соседский мальчик уже вовсю «тараторит».

Дорогие родители, многие детки молчат в силу своего спокойного темперамента. Им больше по душе просто созерцать, познавать мир. Они как губка впитывают в себя информацию, внимательно наблюдают за всем происходящим вокруг. А вот разговаривать они не торопятся. Волноваться мамам и папам этих деток не стоит, их малыши обязательно заговорят. Нужно набраться терпения и просто немножечко подождать. У меня племянник «молчал» до 4,5 лет. Потом как заговорил… Причем начал говорить не по чуть-чуть, а все и сразу.

Есть еще одна закономерность: дружелюбные, общительные, активные по натуре детки начинают говорить раньше. Существует определенная связь – если ребенок растет в большой семье или с раннего возраста начал ходить в садик (где у него есть возможность общаться с другими детками не только летом на детской площадке, но и зимой, и осенью, и весной), то такой ребенок, скорее всего, начнет говорить раньше, чем его сверстники.

Когда у меня возникла такая проблема (ребенок в три года кроме самых простых слов ничего не говорил), то на мой вопрос «как научить ребенка говорить?» воспитатели в детском саду мне ответили таким образом:

• Нужно не просто разговаривать с ребенком, нужно общаться с ним. Т.е. не нужно просто показывать, рассказывать детям что и как. Нужно задавать им вопросы, нужно стараться понять их невнятные ответы, и не в коем случае нельзя нервничать, сердиться, если вы не понимаете, что вам пытается сказать малыш. Иначе он разочаруется, что его никто не понимает и может «замолчать» вообще и надолго.

• Не сюсюкайтесь с ребенком. Особенно, если ему уже исполнился год. Разговаривая с малышом «детской» речью, вы тем самым просто тормозите, оттягиваете долгожданный момент, когда ваш малыш, наконец, заговорит.

• 
  
• Больше общайтесь с малышом. Читайте ему сказки. Показывайте картинки с разными животными, произносите вместе с малышом звуки, которые издают эти животные.

• Развивайте общую и мелкую моторику ребенка. Играйте с ним в специальные игры, складывайте вместе с ним детские пазлы (до 260 элементов).

Если же и в 4 года ваш малыш продолжает «молчать» или же его речь неразборчива и он неправильно произносит практически все звуки – обратитесь к логопеду. Специалист поможет решить вам вашу проблему, ответит вам на вопрос: «Как научить ребенка говорить» более детально и даст вам соответствующие рекомендации.

 

Архив сообщества по пластике

Архив сообщества Лайвжурнала

Девочки тут столько всего!!! Наслаждайтесь и учитесь!

Заходите сюда http://community.livejournal.com/__doll__/177292.html#cutid2 и кликаете (а ниже то, что там есть)

Запекаемые пластики	Самозатвердевающие материалы	Другие материалы
Большое обсуждение пластиков, паперклей и т.д. Характеристики пластиков Ссылка на обзор различных пластиков Пластика, советы для начинающих 1 Советы для начинающих 2(комментарии) Советы для начинающих 3 Советы для начинающих 4 Советы для начинающих 5 Советы для начинающих 6 Лепка головы, фото этапов Обсуждение проблем и ошибок Cernit Cernit Фимо Фимо Фимо History of Polymer Clay Смешивание Скальпи и Фимо Фимо, обжиг Обжиг, чешуйки Запекание и вредные пары Питерская пластика Питерская пластика, 2 Совет по обжигу пластика Пластик, обжиг Пластик, обжиг Пластика и посуда Шлифовка, покраска Фимо, покраска Покраска пластика Роспись пластика, лак Роспись пластика, масло Пластик и лак Обжиг и покраска, исправление трещин	Паперклей, разновидности, описание Паперклей Паперклей Паперклей Паперклей Паперклей Паперклей Паперклей Способы шлифования паперклея и подобных материалов Сравнение Паперклей, LaDoll и проч. Мастер-класс, кукла из паперклея Комментарии - Эфапласт Kерапласт Самозатвердевающий материал Cernit Ceramica В комментариях советы по паперклею Паперклей, грунтовка Паперклей и акриловые краски Паперклей, покраска Паперклей, покраска Паперклей, склеивание деталей Паперклей, лепка рук Папье-маше Папье-маше Папье-маше, техники Папье-маше, покраска Самозатвердевающий материал фирмы Кохинур Гипсовый слепок с лица Гипс Гипсовые отливки Голубая глина	Тряпичная кукла, описание (картинки утеряны) Вязаные куклята (картинки утеряны) Мягкие игрушки Тряпочные куклы Текстильная кукла Текстильная кукла, ссылка О. Андрианова - Скульптурный текстиль Фетр (комментарии) Кукла-Заяц, ткань Выкройка для медведя Ватное папье-маше Мех и опилки для медведей Бумажные куклы Бумажные куклы, ссылка на сайт Бумажные куклы, ссылка на сайт Бумажные куклы-звери Соленое тесто Кукла из фарфора Кукла из фарфора Обжиг на конус (фарфор) Прозрачная смола...(?) Жидкая резина Мягкий резиновый пластик Латекс (комментарии) Модельный/ювелирный воск Обжиг гончарной глины Покраска миниатюры из олова Формы для литья

Анатомия, пропорции, каркас	Детали, глаза, волосы	Ткань, мебель, аксессуары
Лицо, возрастные изменения, часть 1 Лицо, часть 2 Лицо, часть 3 Портретная кукла, необходимые ракурсы Пропорции, лицо Типы головы, 1 Типы головы, 2 Анатомия (скелеты) человека и животных Кисть руки, анатомия Кисть руки, лепка, цернит Лицо, пропорции, обсуждение Советы по рисованию и т.д. Лепка губ и уха Стадии лепки тела куклы Мастер-класс, кукла из паперклея, каркас Статья - моделирование каркаса Марионетка, шарнирное крепление Марионетка, схема контроля Кукла на шарнирах (часть 1, остальные части (4) в рубрике куклы) Шарнирное крепление, ссылка, обсуждение Шарнирное крепление 2, ссылка, обсуждение Он-лайн урок - кукла на шарнирах(японский) Каркас для куклы, соединение Каркас, лепка тела куклы Каркас - крепление частей между собой Каркас для крупной куклы Проволока Пальчики Каркас, лицо (комментарии) Вариант создания текстильного тела (фото) Инструменты для создания куклы	Волосы, приклеивание, 1 Волосы, приклеивание, 2 Волосы, приклеивание, 3 Волосы, приклеивание, 4 Лицо, волосы (комментарии) Волосы (комментарии) Техника приклейки волос (комментарии) Завивка волос Выгорание тресов, покраска Парик Борода Глаза (лак) и иск.волосы (комментарии) Авторские глазки ручной работы для мишек и кукол Глаза из пуговицы и Фимо Глаза (картинки исчезли) Глаза в процессе лепки Глаза Глаза (комментарии) Глаза, роспись Пластиковые глаза и обжиг Кукольные ресницы Кукольные ресницы, 2	Декорирование ткани Декоративные приемы, способы декорирования Старение ткани, покраска Старение ткани, покраска, 2 Старение ткани, покраска, 3 Нанесение рисунка на ткань Придание ткани жесткости Придание ткани жесткости 2 Ткань и желатин Фиксация складок Обработка кожи Кукольные кольца Мастер-класс по кукольному комоду Кукольная мебель Миниатюрные вещи, инструкции, англ. Кресло для куклы Перчатки Шляпа Колготки Обувь (сайт обувщика) Костюм и белье для куклы (комментарии) Крылья (комментарии) Крылья (ссылка) Крылья, советы 2 Крылья, пошаговая инструкция Псевдо-деревянная палка Кимоно, выкройки, порядок одевания

Дружественные коммьюнити и форумы

Коммьюнити "Мастер-класс", постадийные схемы/фото создания любых объектов, сделанных вручную Коммьюнити Магазин коллекционных кукол Коммьюнити "Дом куклы",Кукольные дома и все для них Коммьюнити "Ру-Тедди", Коммьюнити для любителей плюшевых мишек Коммьюнити "Нandmade toys", игрушки, сделанные своими руками Коммьюнити "Ру-Той", все об игрушках Коммьюнити "Кnitted toys", вязаные игрушки и другие штучки Коммьюнити "Strange Dolls", нетрадиционные авторские куклы Коммьюнити "Войлок-ру", ШТУЧКИ из войлока/шерсти, техника валяния, фильтцевания Коммьюнити "Polymerclayfimo", Пластика ФИМО и прочие пластики для моделирования Коммьюнити "Antique Fashion", Мода ушедших дней Коммьюнити "История костюма", Пошив исторических и псевдоисторических костюмов Коммьюнити "Текстильный дизайн", Необычные ткани, фактуры, формы Форум на КУКЛЫ.РУ Мастерская (куклы и рукоделие) Манга.ру Библиотека: КУКЛЫ, статьи, мастер-классы Сайт DollPlanet.ru (статьи, форум) Сайт клуба "Драконье Логово", мастерская с постадийным фотографированием Сайт военно-исторической миниатюры (статьи, форум) Клуб на Осинке, Рукоделие и декор www.handmadesign.ru - сделано руками Smart-artS.ru - социальная сеть для рукодельниц (продажа работ, блоги, материалы, магазин)

Ссылки на он-лайн ресурсы

Разные обсуждения

Увы, многие ссылки пропадают со временем Он-лайн уроки Он-лайн урок - кукла на шарнирах(япон.) Книга "История Одной Куклы" On line (с номера стр.7, есть пропуски) "Скульптурный текстиль", "История Одной Куклы" О. Андрианова - Скульптурный текстиль Ольга Егупец "Кукла из паперклея" Он-лайн журнал с разделом про куклол Ссылки на сайты с уроками и на сайты кукольников Ссылки на он-лайн книги Ссылки на он-лайн книги по анатомии Ссылка, кимоно для куклы Текстильные куклы (японск.) Сайт с он-лайн уроками (одежда, прически и т.д.) Ссылка на костюмные сайты Ссылки на костюмные сайты, 2 Рисунки головных уборов Венецианские маски, изготовление, комментарии Ссылка на книгу о кукольной одежде Ссылка на книгу о кукольной одежде, 2 "Making and Manipulating Marionettes" Он-лайн REALISTIC SCIN PAINTING Ссылки на инструкции по лепке, тканевые голова и руки Ссылка на он-лайн уроки (голова, крылья) Ссылка на он-лайн уроки Ссылка на он-лайн уроки Кукла на пуговицах (foxi_al) Ссылки на инструкции по лепке Ссылки на он-лайн уроки по изготовлению разных предметов из пластиков Ссылка на он-лайн журнал Ссылка на галерею и кукольную рассылку, Dollmaking.org, англ. Книга "Мягкая игрушка" Н. Юрина, "Куклы" Дж. Лайнг - Фабрика мягких игрушек. Мишки Тедди Книга "Polimer Clay" Книга "Foam book" Магир Мэри, Чудесная проволока Книги, журналы по полимерным глинам Книги, журналы по полимерным глинам, 2 Ссылка на "The sculptors corner" Ссылка на журнал и статьи, куклы на шарнирах Ссылка на сайт с бумажными домиками Кукольные домики (картинки) Книга "Кукольный дом своими руками" Журналы по лепке (детские) Фотографии из книги "Куклы мира" Фотографии из книги "Игрушка" (фотографии работ Народицкой) Статья про энциклопедию "Куклы" Ссылки на японские кукольные сайты Манго-куклы Рождественский вертеп, ссылки Ссылки на сайты с примитивными куклами Ссылки на сайты с ритуальными куклами

Обсуждение вдохновения :) И где его брать, если пропало... Обсуждение странных кукол (замок, только члены сообщества) Обсуждение "что есть кукла?" Обсуждение "кукла или скульптура?" Авторство куклы при работе нескольких людей одновременно, галерея Александра Обсуждение кто и как пришел к куклам Обсуждение сюжетности и характера кукол Продажа кукол, из чего складывается цена Оценка медведя, цена, комментарии Дарение кукол Дарение кукол 2, сертификаты (комментарии) Метка, клеймо для куклы Сертификаты Отзывы о кукольных курсах Воспоминания о куклах из детства... Критика работ Дилетанты и профессионалы Кукла, время на производство Творческий беспорядок или чистый стол Идеальный размер куклы??? Транспортировка кукол Куклы и пыль Статья "Все как у людей" Статья "Кукла в кармане"

Магазины, школы, курсы, клубы	Выставки, галереи, музеи	Кукольники, сайты, личные сайты участников сообщества
Курсы, выставкиШколы кукол Кукольные курсы Кукольные курсы, Петербург Уроки скульптуры для кукольников (Москва) Текстильная кукла, обучение Отзывы о кукольных курсах Выставки журнал "Коллекция N" Публикация в журнале "Кукольный мастер" Предложение для авторов-кукольников Магазины Москва, обзор "кукольных" магазинов Москва, Питер, магазин "Церковные ткани" (ткани, фурнитура, тесьма) Москва, магазин "ТЕКСТИЛЬТОРГ" (Мерный лоскут и распродажи по низким ценам) Москва, перья РКД (Москва) и заказ из-за границы Петербург, магазины Петербург, где искать проволоку Киев, Магазин Киев, курсы Новосибирск, Магазин Новосибирск, Клуб Владивосток, Магазины Екатеринбург, Магазин Израиль, Магазины, Тель-Авив Израиль, Журнал "Кукольный мастер" Швейцария, кукольный музей и магазин Smart-artS.ru - социальная сеть для рукодельниц (продажа работ, блоги, материалы, магазин) Он-лайн заказ Заказ иголок и шерсти через аукцион Заказ материалов для теддистов в австралийском магазине Интернет-магазин "Русская игрушка" Взаимопомощь - просьбы и помощь в покупке, обмене и пересылке материалов, журналов и т д.	Музей, виртуальная галерея Татьяны Фельдман Музей игрушки, С-Петербург Музей игрушки, С-Петербург, 2 Музей Кукол, С-Петербург Музей Булгакова (прием на реализацию) Музей кукол "Кукольный дом" Кукольный дом Хоббитов Этнос театр, Томск Игрушечный Лондон Ссылка на фотографии с выставки Ссылка на фотографии с выставки niada2005 Выставки "Мульти-пульти" в галерее Вахтанов и Urban Vinyl. Фотографии из ново зеландского музея Фотографии выставки "Блошиный рынок" ВЫставка Уральской Ассоциации художников по куклам в Екатеринбурге Фотографии выставки "Из жизни замечательных цветов" "Письма к незнакомке", Петербург Выставка кукол в музее декор.-прикл. искусства Фотографии с Теддимании-2006 Ссылки на фотографии 1-го Салона Кукол в Москве, 2005 год Ссылки на фотографии 2-го Салона Кукол в Москве, 2006 год Сайт Международного Салона Кукол в Москве Куклы в Нанте, май 2005 Выставка Opus Magnum Выставка кукол в Хайфе, Израиль Выставка "Волшебная флейта", Израиль	Японские куклы Японские 2 Японские куклы 3 Японские куклы 4 Японская кукла 50-х годов Коллекция антикварных кукол Коллекция марионеток E.J. Taylor Akira & Larry Blount Marilyn Radzat Ивонна Флипс Sarah Niemela Julien Martinez Julien MARTINEZ 2 Valerie Peterson Ute Kase Lepp и ссылка на сайт Strange Dolls JAMES C. CHRISTENSEN JAMES C. CHRISTENSEN 2 THE DOLLERY INC. Jill Willich Charles Batte Barry JC Purves Todd Warner Jack Johnston Mark A. Dennis Katherine Dewey Victoria Анжела Талбот María José Santos Fernández orriettacat Dollmaker's Journey Lori C Mitchell Kozaik ceramics Camille Allen's Миниатюрные костюмные куклы Cheryl Crawford костюмные куклы Юлия Власенко / Julia Vlasenko галерея "Александра" Лопусова-Томская Куклы Имы Народицкой Куклы Ольги Андрияновой Авторские игрушки Наташи Фадеевой Владимир Гвоздев Наталья Бельтюкова Наташа Барабаш Наталья Наумова Анна Зуева Александр Зинченко Людмила Тищенко Ольга Извольская Наталья Бельтюкова Марина Бычкова Анна Кормилицина

Личные сайты участников сообщества

ankhin Kоллекционные авторские фарфоровые куклы claideb Авторские куклы enorny Сайт клуба "Драконье Логово" fedorina_gore Авторские мишки Тэдди griginga Фотоальбом foxi_al Алёнины куклы ira106 Ira's Word of Fantasy ligreego Ли-гри-га

Одежда для кукол(шитье и вязание,выкройки и схемы,рост кукол от 11,5 см до 52 см)

Одежда для кукол

Выкройки и схемы одежды для кукол, советы и галереи мастеров... Кукольная мода покоряет!
Если Вы хотите разместить в Кукольном Ателье свои работы - пишите нам! Мы будем рады познакомить поклонников кукол с Вашими произведениями.

ГАЛЕРЕИ КУКОЛЬНОЙ МОДЫ НА DOLLPLANET.RU

Одежда кукол - шитье и вязание: советы
Краткий словарь терминов по шитью
Рекомендации по работе с растяжимыми материалами
Одежда для кукол: важные моменты. Екатерина Зиборова
Вязание одежды для кукол. Советы и нюансы. Екатерина Зиборова
Советы по шитью одежды для кукол от Валькирии. Часть 1. Валькирия. Перевод Зиборовой Е.Т.
Советы по шитью одежды для кукол от Валькирии. Часть 2. Валькирия. Перевод Зиборовой Е.Т.
Конструирование одежды для куклы Барби. Елена Шмыгина
Изготовление розочек из атласной ленты. Антонина
Печать на ткани: украшаем одежду кукол. Мастер-класс. Mamma Mia

Шьем и вяжем для кукол. Выкройки и схемы

Куклы-дети
Комбинезон с фартучком для куклы (рост 40 см)
Платье и нарядный фартук для куклы (рост 45 см)
Комплект одежды для куклы: платье, юбка и фартук (рост 49 см)
Комплект одежды для куклы: блуза, жакет-болеро, юбка на бретелях (рост 35 см)
Комплект зимней одежды для куклы: свитер, леггинсы, шапочка, жилет и гетры (рост 52 см)
Блузка с воротничком, юбка и сарафан для куклы (рост 48 см)
Нарядное платье с эдельвейсами (рост 50 см)
Комплект одежды для куклы-малыша: вязаный комбинезон, шапочка, носочки, блуза (рост 35 см)
Летнее вязаное красно-желтое платье для малышки Эви (рост 11,5 см). Екатерина Зиборова
Летний вязаный комбинезон для куклы Полины (рост 11,5 см). Екатерина Зиборова
Рубашка с длинным рукавом для куклы-малышки Полины (рост 11,5 см). Екатерина Зиборова

Куклы стандарта Baby Born (Беби Бон) ростом 43 см
Комплект: распашонка, комбинезон, берет
Белый комплект: вязаный жакет, шапочка и носочки
Вязаная шапочка с ушками и шарфик для куклы Baby Born
Носочки "Полосочки" для кукол Toyse, Baby Born, Аннабель Елена (lialia).

Куклы ростом 29 см (Барби и аналоги: Susie, Tanya и другие куклы стандарта Barbie)
(Большинство моделей изначально рассчитывается на Барби)
Кепка, куртка и комбинезон для куклы Барби
Вечернее платье и сумочка для Барби
Анорак и налобная повязка
Романтический костюм в цыганском стиле
Вязаный костюм для Барби: топ и брюки. Кирюшина А.А.
Вязаный двухцветный джемпер для Барби
Вязаный нарядный комбинезон для Барби
Вечернее платье для Барби от Эллы Сингх
Костюм для куклы Барби из кожи
Нарядное платье в горошек для куклы Барби
Кремовое платье для куклы Барби
Сиреневое батистовое платье для куклы Барби
Сиреневое шифоновое платье
Ночная рубашка и халат для Барби
Платье из цветного шифона и белый жакет для Барби
Белое вязаное пальто с красным воротником и шапочкой
Брюки-комбинезон с люрексом и прозрачная блуза
Черно-розовое нарядное платье для Барби
Черное платье из парчи с воротником-боа и шифоновым бантом
Черное платье из шифона с бархатной набивкой и отделкой из парчи
Леопардовый трикотажный костюм для куклы
"Леопардовый" шифоновый костюм для Барби
Спортивный костюм в полоску для Барби
Сине-белый спортивный костюм
Розовое платье с многослойной юбкой
Голубая юбка и жилет для куклы Барби
Костюм для куклы Барби: красный жакет и юбка
Чёрно-белое платье со шляпой для куклы Барби
Летнее платье цвета морской волны
Платье для Барби, отделанное пухом
Вечернее платье с лифом из лент для Барби
Шорты, блузка топ и пляжная куртка с капюшоном
Пляжный халат для Барби
Черный купальник для куклы
Красный купальник
Вязаное пальто для Барби. Елена lialia
Бальное платье для куклы, расшитое бусинками
Голубой вязаный купальник
Летний ситцевый сарафан для куклы Барби нового образца. Екатерина Зиборова
Вязаный топ с V-образным вырезом для куклы Барби. Екатерина Зиборова
Корсет для куклы My Scene (тип тела - новая Барби). Татьяна Величко

Капроновые чулки для куклы Барби и аналогов. Людмила (Darakw)

Вязаная безрукавка для Кена. Екатерина Зиборова
Комплект для Кена: комбинезон и жакет
Зимняя куртка для Кена
Кожаный костюм для Кена
Вязаный костюм для Кена: пуловер и брюки
Спортивный костюм в полоску для Кена
Сине-белый спортивный костюм для Кена
Джинсы для Кена. Екатерина Зиборова

Упражнения из школы Монтессори (от 2 лет)

Упражнения, которые развивают сенсорику деток, способствуют развитию их моторики, речи и, сообветственно, мозга. Лично мне кажется, что эти упражнения проводить и раньше, надо будет попробовать.

“Разложим по порядку”

Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов (примерно по 5-7 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите: “Давай в одно блюдце сложим все красные бусинки, а в другое – все зеленые”. Чтобы оживить игру, скажите, например, что это угощенье для мишки и зайки, причем мишка любит только вишни, а зайка – только крыжовник. Перекладывать бусинки надо по одной, беря тремя пальцами (покажите). Если какие-то бусинки упадут на стол, попросите подобрать их с помощью совочка. Обязательно доведите работу до конца – этот навык очень важен. Поэтому на первых порах берите меньше бусинок.

“Волшебное сито”

Скажите: “В этой чашке перемешаны рис и манка (покажите отдельно крупицы риса и манки). Как выбрать отсюда все рисовые зернышки? Это трудно сделать даже твоими маленькими и ловкими пальцами. Но тебе поможет сито!” Отделение одной крупы от другой похоже для ребенка на фокус. Объясните, почему так получается, насыпав в сито сначала чистую манку, а потом – рис. Просеянный рис надо пересыпать в приготовленную тарелку. Порадуйтесь вместе с малышом достигнутому результату.

Читать далее

Развитие речи

http://r-rech.ru/index.php/2009-01-28-12-23-50.html

сайт "Развитие речи" посвящен занятиям с детьми от рождения до 10 лет.

Читаем

Читаем

Название	Краткое содержание занятий	Возраст	Оценка
Вырезанные буквы	Вырезайте буквы размером 7-10 см. В качестве материала может подойти фанера, лист пластмассы, цветное оргстекло. Картон лучше не брать, потому что он быстро мнется. Если вам тяжело вырезать сразу все буквы - начните с самых популярных: "о", "а", "и", "е", "к" и "п". Даете ребенку букву и называете ее несколько раз. Пусть если хочет и может - ее потрогает или даже пососет, попробует на зуб. Если конечно буквы сделаны не из вредного материала. Буквы только ЗАГЛАВНЫЕ.	0 мес.	10
Буквы на кубиках	Лучше купить такие кубики в магазине, но можно сделать и самому. Давать ребенку разглядывать кубики, периодически называть буквы. Дети до одного года гораздо лучше воспринимают объемные предметы, чем нарисованные; любят чрезвычайно все пошупать руками и попробовать на зуб. Буквы только ЗАГЛАВНЫЕ.	6 мес.	5
Буквы на карточках	Возьмите картон и наклейте на него буквы. Если можете - распечатайте буквы на принтере: шрифт подойдет не любой, а наиболее классический, без лишних загогулин. Мы, например, использовали Domkrat. Картон: 7-10 см. высотой и 7-8 см. длиной. Обклейте карточки липкой пленкой. Буквы только ЗАГЛАВНЫЕ.	0 мес.	3
Азбука	Купите азбуку с толстыми страницами, в которой на одной странице 1 или 2 буквы. Лучше, конечно, когда одна: внимание ребенка не будет рассеиваться. Творчески вызывайте интерес.	1 год	6
Карточки	Наклеить на картон картинку. Можно фотографию. Обратите внимание, что объект, изображенный на карточке был четким, хорошо отделялся от фона, без лишних деталей. Внизу - слово, обозначающее изображенный предмет, животное или человека, звуки ими произносимые (МАМА, ПАПА, ЗАЙКА, ГАВ, МЯУ, БИБИ, ДОМ ...). Примерный размер: 10 на 10 см. Обратите внимание на шрифт (он должен быть классическим, без всяких загогулин) Обклейте липкой пленкой. Буквы только ЗАГЛАВНЫЕ. Примеры карточек:	6 мес.	10
Меню	Повесьте на кухне доску или картон. Сделайте карточки (примерно 3 на 10 см.), написав на них название блюд: "рыба", "пюре", "сок", "ягода", "хлеб" и т.д. Перед каждым приемом пищи вывешивайте список блюд, прикрепляя карточки на пластилин, например. Обратите внимание ребенка на меню, зачитав название каждого блюда несколько раз, водя при этом пальцем.	1 год	5
Рукописные книги	Взяв обычную тетрадь, можно сделать подобную книгу. Использовав картинки, фотографии, рисунки. Делая под ними надписи соответствующего содержания. Предложения должны состоять из двух слов и быть понятными ребенку: "ЛЯЛЯ ГОРКА", "СОБАКА АМ", "МИША БАЙ", "ПИТЬ ДАЙ".	1 г. 6 мес.	3
Пишем слова, предложения	Пишите печатными буквами (в присутствии ребенка) любые слова. Лучше которые близки ребенку: "ПАПА", "МАМА", "БАБА", "ДАЙ" и т.д. Можно писать с ребенком что делали вместе или будете делать: "ХОДИЛИ В ГОСТИ", "ПОЙДЕМ КУПАТЬСЯ", "БАБА ПРИЕДЕТ".	1 г. 6 мес.	6
Слова на карточках	Напишите или напечатайте слова и наклейте их на картон. Обклейте липкой пленкой. Примерный размер: 4 на 10 см. Шрифт: классический, как и в других занятиях - буквы ЗАГЛАВНЫЕ.	0 мес.	4
Слоги	Написать на картоне всевозможные слоги. Вырезать их. Как вы знаете, в русском языке 10 гласных и примерно 21 согласная (мягкий и твердый знак не учитывается). Сделайте 420 слогов, используя ВСЕ сочетания одной гласной и одной согласной. Так, например, с использованием буквы "А": "АБ", "АВ", "АГ" и т.д. до "АЩ". Получается уже 21 слог. Кроме этого надо сделать слоги: "БА", "ВА", "ГА" и т.д. до "ЩА" (еще 21 слог). Кроме этих 420 слогов сделайте еще несколько с использованием мягкого знака, а также несколько, состоящих из двух согласных: "ТР", "КР", "БЗ" и т.д. Можете продублировать "ПА", "МА", "БА" и т.п. - чтобы в последствии можно было составлять слова "БАБА", "МАМА", "ПАПА"... Эти слоги пригодятся вам очень надолго.	1 г. 6 мес.	9
Буквы	Напишите буквы. Вырежьте. Карточки: 5 на 5 см. Шрифт: классический. Буквы только ЗАГЛАВНЫЕ. Развесьте их по комнате или даже по всей квартире, прикрепив их на скотч. Несколько раз в день обращайте внимание ребенка на буквы, называйте их. Ребенок рано или поздно начнет срывать буквы. Не сердитесь, прикрепляйте их обратно. Эта борьба только подпитает интерес ребенка.	6 мес.	5
Составляем список	На чистом листе,вместе с ребенком писать списки (печатными буквами, темным карандашом или маркером, ручкой, фломастером). Примеры списков: транспорт: машина вертолет поезд пароход и т.д. посуда: чашка тарелка ложка и т.д. Заодно ребенок учится классифицировать, вводите новые слова, расширяя словарный запас.	2 года	5
Составляем слова из слогов	Подбейте ребенка составлять слова из слогов. Сначала вводите двухсложные слова (из 2 слогов) и слова известные ребенку, а потом новые. Минимальный размер слогов: 2 на 4 см. Например: МА-МА ПА-ПА БА-БА а потом ГУ-ЛЯТЬ КА-ША и т.д.	2 г. 6 мес.	4
Игра с предложениями	Взять 5 листиков,размер 6*8 см.,склеить их сверху и разрезать на 4 полоски,не дорезая до приклеенного края.На первом листе пишите,например: МАМА КУПИЛА ЧЕРНЫЕ ТУФЛИ на втором: ДИМА ХОЧЕТ КУШАТЬ ТОРТ на третьем: ПАПА ПОСАДИЛ ЗЕЛЕНЫЕ ДЕРЕВЬЯ и т.д. Перелистывая разрезанные листики,можно составлять предложения-шутки, побуждайте ребенка читать с вами каждое слово.Например будет получатся: ДИМА ХОЧЕТ КУШАТЬ ТУФЛИ ПАПА ПОСАДИЛ ЗЕЛЕНЫЕ ТУФЛИ и т.д.	3 года	1
"Банка с леденцами"	Приготовить для игры один слог, например "от" (в следующих играх слог меняется), сделать 33 буквы (написать отдельно каждую букву и сделать одну пустую карточку), еще нужны 15 штучек леденцов, вырезанных из бумаги. Правила игры. По очереди брать буквы (лежат вниз буквами) и подставлять ее к слогу (справа и слева) и если получается слово, то берешь себе "леденец". Например: буква "К" - получается слово "КОТ" (когда приставляешь справа); берет себе леденец игрок, подставивший "К". буква"Н" - слово не получается ни справа, ни слева. Когда кончаются буквы, то игра заканчивается. У кого больше леденцов - тот и выиграл.	3 года	3
Вставить пропущенные буквы	Вместо точек попросите подставить недостающие буквы: ОС. (ОСА) С.Р (СЫР) .АВ (ГАВ) МЯ. (МЯУ) Д.М (ДЫМ) и т. д.	3 года	4
Прочитать зачеркнутые слова	Написать крупными буквами слова и зачеркнуть их, но так , чтоб можно было их прочесть и попросить Ребенка это сделать.	3 года	2
Чтение стихов	Написать крупными буквами стихотворение, которое Ребенок знает наизусь, а потом читать его с ним, показывая каждое слово.	2 г. 6 мес.	6

 

Краткий план занятий с детьми 1-3 лет.

Физическое развитие и шумные игры
ходьба (кривые дороги, по бревну или доске, по горке, по кочкам)
бег (догонялки, с препятствиями)
игры с мячиком или мячами (бросаем, катаем, носим, ловим)
прыжки (через препятствия, резинки, классики)
лазанье (шведская стенка, диван, обруч, тоннель)
для ног массаж и на спине (всякие массажные коврики, крупа, хождение на цыпочках и т.п.)
хороводы и танцы
висеть на кольцах, перекладинах, ходить на руках
плаванье или игры в воде
прятки и жмурки
зарядка в т.ч. со стишками
велосипед
Моторика
Трогать, перебирать, застегивать (пуговицы, застежки, петельки, кнопки, тумблеры)
Ведерки и коробки с дырками и вкладышами (мелкими предметами или фигурами)
Что-то рвать
Фасолины, макаронины, крупа (сыпать, сортировать, солить, перебирать, делать поделки, просеивать)
Всякие липкие картинки
Готовим из теста, салаты, чай и т.п.
Шнуровки разные
Песок (куличики, секретики)
Выкладывание из карандашей, камушков, фасолин
Конструкторы, кубики, блоки
Пальчиковые игры
Творчество
Краски акварель, гуашь, пальчиковые (рисовать)
Пластилин, тесто (поделки, кусочки отщипывать)
Аппликации всевозможные (из вырезанных картинок, фигур, рваных кусочков)
Фломастеры, карандаши, ручки (рисовать)
Ножницы детские (учиться резать)
Природный материал – поделки (шишки, орехи, камешки)
Обводить формочки
Поделки вместе (тряпичные куклы, домики для кукол, гаражи для машинок, папье-маше и пр.)
Ролевые игры
Покормить, одеть, искупать, положить спать, полечить кукол в т.ч. бумажные куклы.
Магазин, парикмахерская
Машинки и другие виды транспорта
Память, логика, цвет, форма, объем
С карточками и игрушками (что лишнее, что дорисовано, чем отличается, что убрали, что изменилось, найти пару, найти похожую, покормить животных, распределить домики, обобщения и т.п.)
Последовательности (из бусин, кубиков, карточек)
Домино
Пазлы, разрезные картинки, подбор формы
Игры Никитина
Систематизации и сопоставления игрушек, карточек или фигур (по форме, объему, цвету, оттенку, проекции, банки и крышки). На что похожи предметы в доме.
Слух, запах, вкус, тактильные ощущения
Звучащие инструменты и бытовые предметы (играть, угадывать что звучит, последовательности по уровню шума)
Разная музыка (классика, народная, песенки). Рисовать под музыку, делать упражнения.
Угадывать запахи и вкусы
Ткани, шершавая бумага, предметы разные на ощупь. Угадывать предмет на ощупь
Выполнение команд
Чтение, счет, развитие речи
Изучение цифр, букв и слогов разными способами. Чтение вывесок, самодельных книг, кубики Зайцева, презентации по Доману и прочие.
Счет предметов, сопоставление цифры и количества.
Вставлять слово или фразу в стишок
Рассказы с наводящими вопросами, специальные ошибками,
Придумать имя предмету, дню
Загадки, описания предметов (гладкий, холодный…)
Книги самые разные, мультики, обучающие фильмы, аудиосказки.
Мир вокруг нас
Семья (кто есть кто, фотографии, рассказы)
Животные, детеныши, где живут, что едят, что дают, какие звуки издают, как выглядят (картинки, презентации, сказки, постановки)
Календарь, время, погода и явления, времена года, дни недели, праздники
Выращивать растения, кормить птиц
Свет и тени
Кукольные или т.п. постановки сказок, театр.
Мыть посуду, пол, подметать и т.п.
Предметы и их назначение. (Одежда, предметы в доме, на улице). Что съедобное что нет.
Противоположности (мокрый-сухой, холодный-горячий)
Превращения (лед в воде, сахар в воде). Растворение и смешивание красок.
Планеты, космос, другие люди, другие страны, ландшафты (горы, рек) (рассказы, презентации, картинки)
Общение, этикет, телефон, вежливость
Измерения (рост, длина, вес, объем)
Художники (книги, презентации, репродукции, архитектура)
Зоопарк, кукольный театр и другие мероприятия, в гости, общение с детьми

Пособие "Узоры"

У нас среди покупных пособий-игр есть и "Узоры"... Но я решила сделать еще и свое "многоуровневое" пособие...
Задача: расположить фигурки на карте так, чтобы детали рисунка на фигурках и карточках совпали.



Читать далее

Продолжение следует…

Считаем, изучаем геометрические фигуры

Название	Краткое содержание занятий	Возраст	Оценка
Карточки с геометрическими фигурами	Нарисуйте и наклейте на картон геометрические фигуры. Обклейте липкой пленкой. Размер: примерно 6 на 7 см. Показывайте их ребенку и называйте: "квадрат", "круг", "линия" и т.д.	3 мес.	5
5 по 5	Сделайте 5 фигур. Например: квадрат, круг, прямоугольник, треугольник, овал. Каждую фигуру выполните в 5 цветах. Получится 25 фигур. Потом можете расширить количество. Фигуры наклейте на картон. Желательно обклеить липкой пленкой. Первое занятие: попросите ребенка разложить отдельно все красные фигуры; отдельно - зеленые и т.д. Такое занятие можно проводить очень долго, постоянно возвращаясь к нему. Второе занятие: предложить разложить по фигурам (отдельно - квадраты; отдельно - круги и т.д.) Третье занятие: раскладывать фигуры таким образом: красные фигуры впереди ребенка, зеленые - позади...	2 г. 6 мес.	6
Счет в быту	Считать все вместе с ребенком. Отметим, что и как в большинстве подобных занятий, начинать надо не с понуканий вроде "Ну давай с тобой ступеньки пересчитаем!", а Вам самому считать и для своего удовольствия. В начале Ваша цель - продемонстрировать ребенку возможности устного счета, вызвать интерес к нему. - Сколько ступенек. - Сколько яблок купили. - Сколько вилок на столе. и т.д.	1 г. 6 мес.	10
Карточки	Сделать карточки с цифрами (в начале до 10).Обклеить их пленкой. Учится выкладывать их по порядку.	1 г. 6 мес.	6
Изучаем ноль	Ввести ноль можно с помощью таких вопросов: Сколько коров в кармане? Сколько у нас дома крокодилов? и т.д.	2 года	7
Изучаем ноль-2	Поставить на стол 5 кубиков. Убирать по одному и спрашивать сколько осталось. Сначала 1 кубик (останется 4) потом еще 1 и т. д. Пока не останется 0.	2 года	7
Считаем,используя стихи	Из книги Евгения Синицина "Умные стихи" Алан Милн "Три пингвина" (Cчитайте вместе с ребенком пингвинов) Жили-были три пингвина Пик, Пак, Пок Хорошо и дружно жили Пик, Пак, Пок Как-то утром на рыбалку Пик, Пак, Пок Зашагали вперевалку Пик, Пак, Пок Наловили много рыбы Пик, Пак, Пок И еще поймать могли бы Пик, Пак, Пок Съели дружно все до крошки Пик, Пак, Пок Кроме маленькой рыбешки Пик, Пак, Пок Дружно бросилися в драку Пик, Пак, Пок Учинив большую свалку Пик, Пак, Пок Чтобы жить все время дружно Пик, Пак, Пок Уступать друг другу нужно Пик, Пак, Пок Леонид Яхнин. "Скамейки" Нарисовать разноцветные скамейки или выложить их из геометрических фигурок и сосчитать. В нашем парке на аллейке Разноцветные скамейки: На коричневой скамейке Две шумливые семейки. На другой скамейке, белой, Только девочка сидела. А вблизи скамейки красной Лег бульдог большой, опасный. Бабушка сидит на синей, На коленях-кот в корзине. Два рабочих взяли рейку - Чинят желтую скамейку. Мы усядемся с тобой На скамейке голубой. А на самой отдаленной, На скамеечке зеленой - Вырезные листья клена. Всем хватило по скамейке В нашем парке на аллейке. Алан Милн. "Колыбельная" Сосчитать пальцы? Глаза, уши и т.д. Как у Тимоти Тима На ногах десять пальцев, А у пальцев, представьте, Есть Тимоти Тим. Когда пальцы бегут, Он бежит вместе с ними, А когда он бежит, Они носятся с ним. Как у Тимоти Тима Два больших глаза синих, А у глаз, вы подумайте, Есть Тимоти Тим. И когда они плачут, Он ревет вместе с ними, А когда он ревет, Они капают с ним. О, у Тимоти Тима Одна голова, А у рыжей головушки Есть Тимоти Тим. Он - любитель поспать, И она такова, На широкой подушке Сопит вместе с ним. Владимир Орлов. "Я считаю" (После прочтения стихотворения предложите Ребенку выложить фигурки, похожие на животных или любые геометрические фигуры, затем сосчитать, сколько всего животных живет в зоопарке) Все, что вижу во дворе я, Все, что вижу на пути, Я умею, я умею Сосчитать до десяти. Еду с мамой в зоосад И считаю всех подряд. Пробегает дикобраз, Это-раз. Чистит перышки сова, Это - два. Третьей стала росомаха, А четвертой - черепаха. Серый волк улегся спать, Это-пять. Попугай в листве густой, Он - шестой. Вот лосенок рядом с лосем, Это будет семь и восемь. Девять - это бегемот. Рот, как бабушкин комод. В клетке ходит лев косматый, Он последний, он десятый. Дальше мне не сосчитать - Надо снова начинать! Из книги "Расскажи стихи руками" (по мотивам английского фольклора, перевод В. Егорова) "Котята" (Попросите Ребенка приготовить пять геометрических фигурок. Во время чтения стихотворения Ребенок должен убирать по одной фигурке. Сколько котят осталось в комнате?) Вот пятеро котят. Один ушел - и нет его. Ну нет его - и нет. Котят осталось четверо. Вот четверо котят. Один ночной порою На дерево залез - котят осталось трое. Но где-то запищал мышонок тонко-тонко. Котенок услыхал - осталось два котенка. Один из них с мячом исчез в дверях бесследно, А самый умный - тот, оставшийся, последний- Лакать за пятерых стал молоко из миски.	1 г. 6 мес.	4
Загибать или поглаживать пальцы	Пой-ка, подпевай-ка: Десять птичек - стайка. Эта птичка - соловей, Эта птичка - воробей. Эта птичка совушка, Сонная головушка. Эта птичка - свиристель, Эта птичка - коростель, Эта птичка - скворушка, Серенькое перышко. Эта - зяблик. Эта - стриж. Эта - развеселый чиж. Ну, а эта - злой орлан. Птички, птички по домам! Нина Стожкова. (Предложите Ребенку сосчитать птиц, а во время чтения стихотворения хлопнуть в ладоши тогда, когда он услышит не-птицу) Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи. Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны. Прилетели птицы: голуби, куницы. Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки. Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, совы и ватрушки.	4 года	4
Примеры	Вводить их лучше с элементарных, например: 1+1=2 1-1=0 1+2=3 и т.д. Затем усложнять. Чтобы ребенок понял смысл этих операций, объяснять на примерах: 1+1=2 - 1 яблоко+1 яблоко= 2 яблоко и т.д. Обратить внимание Ребенка, что в жизни мы часто прибегаем к сложению и вычитанию: когда холодно, надеваем еще один свитер, а когда тепло - снимаем и т.д. Назвать все слова, которые напоминают о сложении: добавлять покупать получать .......... и о вычитании: отобрать взять и т.д. Еще обратить внимание, что при сложении самое большое число - ответ. А при вычитание наоборот.	2 г. 3 мес.	8
Обратный счет	Надо подождать пока будет считать до 30, чтоб не запутать. Без обратного счета ("пять, четыре, три, два, один", например) не усвоит вычитание.	3 г. 6 мес.	4
Счет до заранее заданного числа	Например: до 10 и т.д.	2 года	5
Чехарда с числами	Например: Я говорю 2, а Ребенок должен перепрыгнуть и сказать 4. и т.д.	3 г. 6 мес.	6
Найди	В окружающих предметах находить геометрические фигуры. Например: в колесе - круг и т.д.	4 года	5
Сравнение	Начинать лучше с практических примеров. К нам в гости пришли 3 куклы, давай угостим их конфетами. А конфеты 4. Почему одна лишняя?4>3. и т.д. В жизни тоже приходится сравнивать. Обратить внимание Ребенка на это. Например, приходят гости и надо приготовить столько приборов, сколько гостей. А для этого сравнить. Можно приготовить карточки с разными предметами, в разных количествах. И предлагать ребенку для сравнения по две карточки. Удобно использовать отдельные карточки, т.к. можно постоянно брать разные сочетания. Например: 3 морковки и 2 кружка 1 мячик и 5 цыплят и т.д.	3 года	7
Дробь	Начинаем с простых примеров. Показать лист бумаги. Вопрос: "Сколько листов?" Разделим на 2 части. Вопрос: "А теперь сколько?" Обратить внимание, что части равны и если сложить эти листы, то получится один лист. Можно использовать и другие примеры. Разливать сок в равные чашки или разделить яблоко. и т.д.	3 года	4
Сосчитаем мы сейчас, сколько пальчиков у нас	Показывать числа на пальцах. Например: 1 - показать один палец, а остальные загнуть. 2 - показать два пальца, а остальные загнуть. и т. д.	2 г. 6 мес.	3
Математика, которую мы надеваем	Считать сколько на одежде рукавов, пуговиц. Почему один шарф и два носка? Почему одна шапка? и т. д.	2 г. 6 мес.	6
Цифры в стихах	Еще не заняты места, Артист еще готовит роль, Арена круглая пуста... Да это просто цифра "ноль" ! В зале нет свободных мест, И звенит нам "дин-дин-дин" Цифра, длинная, как шест, По прозванию "один" . И вот мы видим лебедей: На гибкой шее - голова. На птицу погляди - и в ней Легко узнаешь цифру "два". Тела у акробатов гибки. Внимательнее посмотри, И в их фигурах без ошибки Узнать ты можешь цифру "три" . Приготовься, зритель, хлопать: Взял силач четыре гири, И, слегка отставив локоть, Стал он цифрою "четыре". А этот трюк совсем не прост, Мартышке только он под стать: С качелей свесив длинный хвост, Она вдруг стала цифрой "пять". Посмотри: на тумбу слон, Как на стул, сумел присесть. Хобот кверху поднял он - Получилась цифра "шесть". Нос рос, и рос, и рос, и рос. Когда же длинным стал совсем, То оказалось: этот нос Стал верхней частью цифры "семь" . Ну жонглер! Ну молодец! Повторить его попросим. Из обычных двух колец Смог он сделать цифру "восемь". Приготовьтесь к чудесам! Любим фокусы мы все ведь. К нам волшебник выплыл сам Из кувшина цифрой "девять". Все звери разошлись по клеткам, Закончил клоун куролесить И, на прощанье выйдя к деткам, Две цифры показал им - "десять". М. Першин. Цирк цифр	2 года	4
Изучаем угол	Жил-был Угол. Утром он был острым (стоит): Днем - прямым (сидит на стуле): Вечером - тупым (сидит в кресле): А ночью - развернутым (спит на кровати): М. Першин Порисовать с Ребенком углы. Обратить внимание на углы в окружающем. Угол между ногами человека, между стрелками часов, между ножкой стола и полом и т. д. Больше всего углов живет в ножницах: раздвигая концы можно получить и острые, и прямые, и тупые.	4 года	2
Необыкновенные числа	Число 4 Есть 4 времени года, 4 части суток, 4 стороны света. Число 7 Столько дней в неделе, цветов в радуге: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Запомнить поможет предложение, слова здесь начинаются на те же буквы, что цвета радуги: "Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан" или стихотворение: Как Однажды Жак - Звонарь Головой Сломал Фонарь. Число 5 У нас 5 органов чувств: слух, вкус, зрение, обоняние и осязание. Число 6 Столько континентов. Число 2 Для двух предметов придумано название - пара: пара обуви, пара крыльев, пара рук и т. д.	4 года	6
Точка, линия	Это точка. Точки могут стоять далеко друг от друга, а могут близко. Если точки встанут так близко друг к другу, что между ними не будет пустоты, появится линия. Если натянуть туго веревочку, то она станет похожа на прямую линию. Чтобы линии получались прямыми на бумаге, нужна линейка. Еще можно рассказать Ребенку о кривых линиях.	4 года	4
Множество. Один. Много	Надо научится видеть в множестве единичные предметы и в свою очередь усвоить, что один это часть множества. Сделать фонарики разного цвета (например: желтого, синего и т. д.) Ночью все фонарики зажглись. Спросить сколько фонариков сейчас. (Много. Один, еще один, еще и т. д.) А утром один фонарик погас, другой и т. д. Можно их убирать. Спросить сколько фонариков же лтого цвета, сколько синего и т. д. Теперь снова ночь. Еще задание. Можно нарисовать на дереве зеленые листья и один желтый. Спросить сколько на нем листьев, сколько на дереве желтых листьев.	3 года	6
Кто больше?	Каждый должен сказать число, тот кто назвал больше, выиграл и называет в следующем раунде число первым.	3 года	10
Какое число пропущено?	Написать по порядку числа и что то пропустить, попросить Ребенка назвать, пропущенное число. 1, 2, 3, . , 4, 5, 6 . , 2, 3, 4, 5, 6 и т. д.	3 года	8
Назови соседей	Написать числовой ряд, назвать число и просить Ребенка, показать "соседей" этого числа. 1, 2, 3, 4, 5, 6 Назвать "соседей" числа 4 и т. д.	3 года	6
Изучаем десятки	Лучше использовать для игры счетные палочки (особенно яркие) или другой счетный материал. Попросить Ребенка отсчитать 10 палочек. Это один десяток. Этот десяток связать, например резинкой (так удобней считать). Записать цифру 10. Спросить как сделать 11 палочек и подсказать Ребенку. К связанному десятку добавить 1 , также 12, 13 и т. д. Попросить отсчитать еще 10 палочек. Объяснить, что уже два десятка, 10+10=20. Записать это. Также показать, как получается число, например 25 и т. д. Также с другими десятками. Обратить внимание Ребенка на принцип записи. Сначала пишутся десятки, а затем единицы, если единицы отсутствуют, то пишут 0.	3 г. 6 мес.	9

 

развиваем внимание


Читать далее...