Дипломная работа "Стимулирование адаптации младших школьников в общеобразовательном учреждении"

Защищена в РГСУ в 2012 году.

Объем: 91 стр.+приложения

Содержание:

 

ВВЕДЕНИЕ. 3

Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К УСЛОВИЯМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.. 9

§1. Стимулирование адаптации младших школьников в общеобразовательном учреждении  9

§2. Общие закономерности развития личности детей младшего школьного возраста  21

§3. Необходимость и особенности адаптации детей младшего школьного возраста  34

§4. Психолого-педагогические условия стимулирования адаптации младших школьников к учебно-воспитательному процессу в общеобразовательном учреждении. 41

Выводы по первой главе. 48

Глава II. ОБОСНОВАНИЕ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ТЕХНОЛОГИИ СТИМУЛИРОВАНИЯ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ.. 50

§1. Обоснование технологии стимулирования адаптации младших школьников к учебно-воспитательному процессу в общеобразовательном учреждении. 50

§2. Диагностический этап исследования стимулирования адаптации младших школьников в общеобразовательном учреждении. 59

§3. Экспериментальная проверка технологии стимулирования адаптации младших школьников в общеобразовательном учреждении и анализ ее результативности. 71

§4.  Рекомендации по стимулированию адаптации младших школьников. 79

Выводы по второй главе. 80

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 82

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 85

ПРИЛОЖЕНИЯ   92

Методики: Методика тревожности Филипса, Методика Г.Н. Казанцевой «Изучение общей самооценки», «Оценка уровня школьной мотивации» Н.Г. Лускановой

Цена 2000 р.

Заказ работы можно сделать, написав мне: svb-5ml@mail.ru