. |
|
.
.
, – , .
(!) , . , , .
1. ( ). , 3 1-2 . 2 – 3 . , , 5 ; 2-3 . , 10 – 15 . , .
, 3 , . – . , .
(!) , , . , .
2. . 1,5 , 300 5 . 3 – 4 . . 15 . 3 ; , .
(!) ! . , .
– , , . , , : , , , , , . .
(!) , , - , ( ). , , , .
: |
: | [2] 1 |