Если очень захотеть...
Как вязать полую (двойную) резинку (МК) |
|
|
укороченые ряды |
Метки: спицы урок |
сборка вязаного изделия крючком |
Метки: урок сборка вязание |
Набор петель для вязания в двух направлениях (МК от Авантюристки) |
Метки: вязание спицы наборе петель урок |
шапка-ушанка крючком |
Метки: шапка детям крючок |
кофтенка на лето спицами |
Метки: спицы кофта топ |
Ажурный берет и снуд |
Метки: снуд берет спицы |
коричневый берет |
Метки: берет шапка |
Зеленая шапочка |
Метки: шапка |
тапочки спицами |
http://vjazhi.ru/prochee/noski-golfy/vyazanye-spiczami-tapochki-qsnezhinkaq.html
Метки: тапочки носочки |
шапка чернобурка |
Шапка "Чернобурка"
Метки: шапка |
шапочка-кубанка |
Шапочки вяжутся так:
-связать 3 в.п. В первую связать 8 ст. без накида. В зависимости от толщины крючка и пряжи их может быть 6 или 7.
-если донышко плоское, вяжете по кругу с прибавками: в первом ряду- два столбика в каждую петлю предыдущего ряда, во втором ряду - в каждую вторую, в третьем - в каждую третью и так далее, пока диаметр не станет примерно 18см. Окружность этого круга и будет размером головы.Нужный размер определяется по формуле 2"пи"R (пи=3,14, R-радиус донышка).
- дальше шапочка вяжется вниз без прибавок примерно 14 см (определяется индивидуально. Для того, чтобы шапочка плотно прилегала к голове, в последней трети полотна делаем убавления: равномерно 8 петель в каждом втором ряду 2 раза.
Шишечки по полотну вяжутся так:
две в.п. подъёма, полустолбик с накидом в след. петлю нижнего ряда,* две воздушных петли. Затем в образовавшийся зазор между двумя возд. петлями подъёма и полустолбиком с накидом связать пышный столбик из пяти-семи петель; две петли предыдущего ряда пропустить, в третью связать полустолбик с накидом. Повторять от *. Только теперь пышный столбик вяжем просто обвивая только что связанный полустолбик с накидом.
Следующий ряд вяжем столбиками без накида ( в каждую арку из двух воздушных петель, которые предшествуют пышному столбику - три столбика без накида.)Второй и третий ряды вяжутся также столбиками без накида. Затем - опять шишечки
Если шапочку вяжем в виде колпачка диаметр донышка будет примерно 11см. Затем чередуем попеременно 1 ряд с прибавлением, один без прибавления. Но в любом случае каждый раз шапочку надо примерять. Существуют только принципиальные формулы, а каждое новое изделие будет вносить свои коррективы
Серия сообщений "шапочки, береты, шарфы":
Часть 1 - Шапочка-кубанка с Осинки
Часть 2 - Автор шапочки-кубанки Людмила с Осинки
Часть 3 - Техника вязания пулинг / pooling
...
Часть 15 - Палантин "листики"
Часть 16 - Шапочка - шлем девушкам.
Часть 17 - Шапочка крючкои
Серия сообщений "Шапочка-кубанка":
Часть 1 - Шапочка-кубанка с Осинки
Часть 2 - "Зимняя нежность" Шапочка.
Метки: шапка |
интересное предложение... от Olia2010 |
У меня есть для вас предложение
Добрый день дорогие мои постоянные читательницы!
Я как-то уже делала пост: Давайте познакомимся! )))
И многие из вас уже писали там комментарии.
Тогда я просила рассказать о себе, кто давно читает мой дневник.
И мы все вместе, с большим удовольствием, читали комментарии друг о друге.
А сегодня у меня есть для вас ещё одно предложение.
Если вам понравилось моё предложение,
то пожалуйста нажмите кнопочку: "Понравилось!"
Жду ваших приглашений!
Серия сообщений "Немного обо мне":
Часть 1 - Дневник Olia2010
Часть 2 - Мы вместе уже... 9 лет...
...
Часть 13 - Приглашение
Часть 14 - Стихи о дочке...
Часть 15 - У меня есть для вас предложение
|
Юбчонка на лето |
вот что у меня получилось)
пряжа:100% хлопок мерсеризованный (цвет жемчужный)200м\50гр, крючок № 2,5, №3, № 3,5
описание здесь:
Размер: 38/40
Вам потребуется: 400 г бежевой пряжи (100% хлопка, 150 м/50 г); крючки №2,5, №3, №3,5, №4 и №4,5; эластичная тесьма.
Внимание! Боковые скосы юбки получаются из-за разной величины крючка.
Узор для пояса: вязать круговыми рядами по схеме. Каждый круговой ряд начинать с указанного числа воздушных петель и заканчивать 1 соед. ст. в воздушную петлю подъема. Повторить 3 раза 1-й ряд.
Основной узор 1: вязать, как узор для пояса, но выполнить 1 раз со 2-го по 6-й ряд, затем повторять с 3-го по 6-й ряд.
Основной узор 2: вязать, как узор для пояса, но повторять с 7-го по 18-й ряд.
Последовательность чередования узоров: 3 ряда узора для пояса крючком №2,5; основной узор 1: 12 рядов крючком №2,5, 11 рядов крючком №3; основной узор 2: по 12 рядов крючком №3, №3,5 и №4. 7 рядов крючком №4,5; 2 ряда столбиков с накидом и выполнить 1 раз 9-й ряд основного узора 2 крючком №4,5.
Плотность вязания: основной узор 1, крючок №2,5: 22 п. и 20 р. = 10 х 10 см; основной узор 2, крючок №4,5: 16 п. = 10 см.
Описание работы: связать цепочку из 180 возд. п. и заключить ее 1 соединительным столбиком в круг. Затем вязать в указанной последовательности. Через 24 см от пояса ширина юбки должна быть 92 см. Через 56 см от пояса работу закончить. Пришить эластичную тесьму к поясу с изнаночной стороны.
Серия сообщений "очумелые ручки":
Часть 1 - Свадебное болеро
Часть 2 - готовимся к осени)) вяжем шапки
...
Часть 5 - кукла
Часть 6 - ажурный берет спицами
Часть 7 - Юбчонка на лето
Часть 8 - шапочка на теплую весну
Часть 9 - повязка на голову спицами
Часть 10 - топ спицами
Метки: юбка крючок |
рисуем жителей морей и океанов |
|
|
как научить ребенка описывать картины |
Данные упражнения помогают развить речь ребенка и воображение.
Упражнение 1
Дети получают несколько открыток с репродукциями картин. Им предлагается рассмотреть одну из этих открыток в течение 8 секунд. Затем каждый из ребенок должен устно описать увиденное, закрыв открытку. Следует обратить внимание на то, чтобы каждый малыш передал основные элементы изображения а также положение предметов на открытке. При этом он должен использовать словесные координаты: на переднем плане, на заднем плане, в середине, внизу, сверху, справа, слева, справа сверху и т. д. Только после успешного подробного устного описания изображения можно переходить к следующему упражнению.
Упражнение 2
Обучаемому предлагается внимательно рассмотреть одну из открыток в течение 8—10 секунд. Затем обучающий перекрывает верхнюю часть изображения и просит по видимой части припомнить, что было изображено сверху. После нескольких открыток с этим заданием, упражнение можно продолжить, перекрывая нижнюю часть открыток. Ставится задача: определить по верхней части перекрытое изображение снизу. Таким же образом проводится упражнение с перекрытой правой частью открытки, левой и по диагонали.
Упражнение 3
Детям предлагается из набора открыток извлечь одну из них и рассматривать в течении 4—5 секунд. Затем каждый ребенок должен положить открытку изображением вниз и на бумаге схематически изобразить то, что он запомнил. В основном это будет касаться сюжета, расположения предметов и лиц. После того, как он схематически нарисовал увиденное, он снова переворачивает открытку с изображением и определяет, что было им пропущено. Упражнение следует проводить до тех пор, пока ребенок не сумеет воспроизвести увиденное в основных чертах.
Метки: рисование дети |
Пальчиковый театр "Репка" |
Метки: театр крючок репка |
вяжем следки на спицах.. быстро!!! |
МК!!! СЛЕДКИ НА 2-Х СПИЦАХ! ОЧЕНЬ ПРОСТОЙ И БЫСТРЫЙ СПОСОБ!
Хочу поделится с Вами простым способом вязания следочков ;) Навязала таких на праздники в подарок всем друзьям!!
Вот, что у меня получилось))
Метки: следки тапочки носочки |
полувер с листями |
Метки: спицы полувер |
накидка |
|
|
