Если посмотреть на реформы экономики РФ за последние 20 лет мы заметим одну интересную закономерность. покажем её на примере. Нагляднее всего намекнуть на имевшие у нас когда то место быть проблемы с туалетной бумагой и колбасой. Которые полностью исчезли после того как из этих сфер производства было выгнано ссаной метлой государство.

Проблемы - сохраняются там где сохранилась ведущая и направляющая роль государства. Например там где нефть и газ.  конечно вы или продаете их и стараетесь увеличить прибыль. Или используете эти ресурсы как важнейший элемент геополитического шантажа. и тогда все начинают думать куда бы подальше вас послать с вашими нефтью и газом.

То же самое мы можем пронаблюдать и в ситуации со здравоохранением и медициной. Государство сохраняет в этих сферах бизнеса свою лидирующую роль. И мы постоянно говорим о проблемах с медициной и образованием. Я даже жалею что не ходил на митинги посвященные этим проблемам. Стоило бы прийти туда.

В белом пальто, ага...

И потребовать первоочевидного. А именно - перестать грабить врачей и учителей налогами! До конца 50-х прошлого века их даже урки не грабили - табу считалось. Но наше государство сегодня - менее щепетильно чем урки, получается. И грабит врачей и учителей. Точно так же как и всех остальных.

Поэтому у нас платные и частные образование и медицина - НИКОГДА не станут дешевыми. Потому что большую часть денег там вы платите не врачу или учителю. А вообще непонятно куда. Что удорожает для вас такого рода услуги фактически вдвое. Да и те крохи от того что вы заплатили врачу или учителю - ему, в сущности, дают только подержать. с мыслью забрать и из них большую часть через те налоги которые мы, не задумываясь, платим при каждой покупке в магазине. И на прочие поборы.

Я уже не говорю о том насколько государство зарегулировало эти сферы.

Например нововведением по которому для преподавания вам непременно нужно педагогическое образование. Не нужно оно. Например, культурологу желающему преподать литературу или историю. Не нужно и всё. Равно как и человеку закончившему какой нибудь физмат - почему бы не преподавать алгебру?

Я уже не говорю про Адъ в садиках где каждый год надо аттестоваться и переаттестоватся.

Впрочем всё это следствия. Причина именно в том что ПОРА ОТМЕНИТЬ НАЛОГИ ХОТЯ БЫ ДЛЯ ВРАЧЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ! Тогда платные медицина и образование станут доступны всем. И улучшится их качество за счёт механизмов рынка и конкуренции...

Жаль, всё таки, что Гайдар не был в своё время достаточно радикальным чтобы гнать государство и из образования и медицины. Сейчас бы мы никаких проблем с ними не испытывали бы. И не говорили бы вообще на эти темы все иначе как на правах рекламы тех или иных врачей и учителей.