+++

+ в цитатник

Cообщение скрыто для удобства комментирования.
Прочитать сообщение

Комментировать

« Пред. запись — К дневнику — След. запись »

Страницы: [1] [Новые]

Prometheus обратиться по имени Среда, 04 Сентября 2013 г. 13:18 (ссылка)

Hyperborean, вот хочу чтобы обе категории моих детей не учили. Образование- слишком важный процесс чтобы доверять его людям.
Роботы справились бы гораздо лучше.
Но кому какое дело чего я хочу и что,собственно,прогресс уже позволяет сделать?
Все увлечены тонкими отличиями между разными видами геев(

Ответить С цитатой В цитатник

Prometheus обратиться по имени Среда, 04 Сентября 2013 г. 13:30 (ссылка)

И как, кроме методов насилия, сделать эти определения и классивифации общими? Да никак. Поэтому я и призываю сделать это личным делом каждой семьи.
Отменить стандарты. Сделать разные школы. Потому что вот эта общая школа- Победоносцев правильно писал к чему это приводит всё.
Ни к чему хорошему.
И, да, можео было бы разоганть Минобразования и всякие Гороно.
Пусть улицы убирают! И сделать так чтобы платили непосредственно учителям.
Другого способа сделать профессию учителя высокооплачиваемой и высокоуважаемой я не вижу.
Предлагаю тупо много разных школ. И чтоб люди выбирали, чтоб конкуренция была.
И,да, чтобы среди них и электронная школа была бы.
Она принесла бы свет знания в самые отдалённые уголки России и учитель при ней мог бы быть один на несколько населённых пунктов.
Причём жить можно было бы в Туруханском крае, например.
А учиться- в московской школе, например.
Да хоть в швейцарской, грузинской или вовсе никакой!
А бесплатную-пусть РПЦ делает. С Законом Божьим и всем таким.
И тоже советовал бы им внимательнее отнестись к возможностям прогресса.

Ответить С цитатой В цитатник

Prometheus обратиться по имени Среда, 04 Сентября 2013 г. 13:32 (ссылка)

Исходное сообщение Hyperborean
И, кстати, про роботов (как бы хороша ни была идея) у Вас ничего не выйдет, потому что роботов люди делают... а это значит, что и там будет идеология, подставы и надувательство...

при частной конкурентной системе-можно будет и роботов выбирать.
Я выше развернул.
Главное- отказаться от насилия, стандартизации и бюджетного финансирования.

Ответить С цитатой В цитатник

Prometheus обратиться по имени Среда, 04 Сентября 2013 г. 13:37 (ссылка)

Ну вот сам посмотри. Ты- учитель. И тебе из года в год одно и то же талдычить...
От этого у них неврозы, да...
А так записал один раз урок. И транслируешь.
При этом получаешь по Скайпу вопросы и отвечаешь.
Чего плохого то?
Плюс эпидемий которые возникают в переполненных классах- не будет...

Ответить С цитатой В цитатник

Prometheus обратиться по имени Среда, 04 Сентября 2013 г. 13:41 (ссылка)

Hyperborean, не утрируйте.
Я предлагаю всего лишь вернуться к практике Российской Империи.
Тогда учитель был уважаем. И высоккоплачен.
При этом до сталина даже у уголовников трогать учителей (и врачей) считалось западло.
Да, я предлагаю атомизацию)
Вернее не я предлагаю. А жизнь. И бесполезно ей мешать. Полезно подумать на пару ходов вперёд.
И подумать о том сможет ли атомизация привести к симбиозу и к выстраиванию органического единства а не механического.
Я уверен что может.
В то время как чисто административное управление-устарело и неэффективно совершенно.

Ответить С цитатой В цитатник

Prometheus обратиться по имени Среда, 04 Сентября 2013 г. 14:00 (ссылка)

Исходное сообщение Hyperborean
Исходное сообщение Prometheus
Никто никому ничего не должен! Ну,вернее, если кто то кому то что то должен-это его проблемы...

Это слишком сложный философский вопрос, чтобы вот так рубить с плеча и делать такие громкие заявления... Велика вероятность ошибиться.

Да всё тупо. Долг подразумевает долговые обязательства. Подписаные там или как ещё.
А я никому ничего не подписывал)
И, да, все свои долги давно расдал и не собираюсь брать снова.
Так как одалживаешь чужие и на время а отдаёшь- свои и навсегда.

Ответить С цитатой В цитатник

Prometheus обратиться по имени Среда, 04 Сентября 2013 г. 14:05 (ссылка)

Исходное сообщение Hyperborean
Исходное сообщение Prometheus
Пока же всё что мы имеем это некомпетентность людей считающих к тому же что все им должны по гроб жизни)

Ну так это и есть результат Вашей максимы о том, что "никто никому ничего не должен".:) Потому что следующий вывод из этой максимы таков: "Я никому ничего не должен". На этом логика завершается, а остальные воспринимаются лишь как объекты, с которыми можно делать всё, что угодно - идти по головам, плевать, использовать "лохов" для достижения своих личных выгод.

Какая чушь) Попробуй как нибудь по головам пойти)
Сразу поймёшь что закон строг- делай что желаешь)
Но под личную ответственность.
Любой каприз- за твои деньги)

Ответить С цитатой В цитатник

LiveInternetLiveInternet

-Метки

-Музыка

-Подписка по e-mail

-Поиск по дневнику

+++