"Школа не рынок.Знания не товар"- с такими лозунгами у нас выходят "спасители образования".

И не понимают ведь что это не в их,профессиональных педагогов в основном интересах.

В их интересах как раз сказать что и школа это рынок и знания-товар.И именно так к этому и надо относиться.

Всё остальное ну совершенно ненатурально смотрится.

И нет бы спросить у них а что такое школа?

Место для промывания мозгов государством где из жетей делают послушеых конформистов и рабов не только государства но и,теперь ещё и религии?

Так лучше б был рынок.И получали б побольше.

Хотя они и так не бедствуют.

Все эти демонстрации работников образования это какой то парад престарелых "венер в мехах"...

Вы ещё мне про бесплатные вузы расскажите. 

Где как раз самые богатые учатся за государственный счёт.

Заплатил много,сдал все экзамены и учись.

Или не учись даже-диплом всё равно дадут.

А бедные да,цветами,например,в палатках торгуют и платят за недорогие частные вузы...

Где,кстати,люди талантливые учатся тоже бесплатно или с большой скидкой...

Пора ликвидировать государственное образование и бюджетную строку на него.

Пусть Академия Наук и МГУ голосуют за КПРФ-они всё просрали,не надо их слушать.

Эти шариковы просто хотят больше денег на науку , хотят присосавшись к государству решать свои личные проблемы.

Но они фактически ничего не дают взамен!

Поэтому мы так отстаём.

Весь мир создаёт совершенно новые технологии,стоит на пороге ,возможно, величайшей технической революции.

У нас же нет ничего.А все более менее успешные,из богатых семей,выучившись здесь "бесплатно" (ну разве что преподов обогатив) едут туда науку развивать.

Потому что тут условия такие что может работать разве что Перельман.

Но на этом не построить ничего.

Нормальное образование ведь не только рынок но и конвейер.

И оно может и должно приносить прибыль.

Пока же будет иначе-так и будем иметь левую и недовольную всем интеллигенцию.

Которая и делать ничего толком не может и даже,кажется,разучилась делать то что раньше,при Сталине, умела.

Например разбирать передовые образцы западных технологий и делать аналоги.

Все же кто может не только это а что-то ещё уже давнов Гамбурге,например.

Всё образование должно стать платным, конкурирующим и прибыльным.

Только так чего нибудь да добъёмся.

Иначе-полный провал гарантирован.

И никаких стипендий!Слово это даже забудьте.