Технология обучения — это термин, обозначающий «разработанные Л. Роном Хаббардом методы, позволяющие изучать что-либо».

Изучение методов, повышающих усвоение материалов саентологического Писания, являясь первым шагом на пути духовного совершенствования человека, повышает его способность использовать и применять всё, что он изучал. Технологию обучения можно использовать для изучения любого предмета, поэтому она широко применяется не только в Саентологии, но и во многих других областях.

Л. Рон Хаббард указал на недостатки современного образования и методов обучения в 1950 году, ещё задолго до того, как вселяющие ужас статьи об образовании появились на страницах газет. Он заметил, что студенты были просто неспособны понять материал. Иногда они могли повторять как попугаи то, чему их научили, но были неспособны применять, так сказать, «изученный» предмет обдуманно и без каких-либо затруднений.

Тогда Л. Рон Хаббард исследовал этот предмет и выделил действительные препятствия в обучении. Он нашел, что проблема была не в переутомлении, не в чрезмерно перегруженных расписаниях или некомпетентности учителей. Он обнаружил, что способность учащихся не терять получаемые знания и эффективно их использовать сдерживалось отсутствием технологии того, как чему то учиться.
Технология обучения — это не хитрый трюк «быстрого обучения», а точная технология, которую может использовать каждый для изучения предмета или приобретения нового навыка.