Íîâàÿ òåõíèêà óêðàøåíèÿ íîãòåé ñ ïîìîùüþ ñëàéäåð-äèçàéíà |

Ñîâðåìåííûé íåéë-àðò ïðåäëàãàåò ëþáèòåëÿì ìàíèêþðà ìíîãî ñïîñîáîâ óêðàøåíèÿ íîãòåé: îò ñàìûõ ðàçíîîáðàçíûõ íàêëååê íà íîãòè äî ïðîôåññèîíàëüíîãî õóäîæåñòâåííîãî äèçàéíà íîãòåé.  ïîñëåäíåå âðåìÿ âñå áîëüøóþ ïîïóëÿðíîñòü çàâîåâûâàåò òàêîé ñïîñîá íîãòåâîãî äèçàéíà, êàê ñëàéäåð-äèçàéí. Îäíèì èç âåäóùèõ ïðîèçâîäèòåëåé ñëàéäåð-äèçàéíîâ ÿâëÿåòñÿ êîìïàíèÿ ×åðíàÿ Ïàíòåðà, â êîëëåêöèè êîòîðîé áîëåå 2000 ãîòîâûõ èçîáðàæåíèé.
Ñëàéäåð-äèçàéí (îò àíãë. to slide ñäâèãàòü, ñêîëüçèòü) – âàðèàíò óêðàøåíèÿ íîãòåé ñ ïîìîùüþ ñïåöèàëüíûõ ïåðåâîäíûõ íàêëååê. Èçîáðàæåíèÿ íàíåñåíû íà ñïåöèàëüíóþ óëüòðàòîíêóþ ïëåíêó, êîòîðàÿ ñíèìàåòñÿ ñ ïîäëîæêè ïîñðåäñòâîì ðàçìà÷èâàíèÿ. Ïëåíêà ïëàñòè÷íà, ëåãêî ïîâòîðÿåò ôîðìó íîãòÿ.
 ñðàâíåíèè ñ øèðîêî èçâåñòíûì ôîòîäèçàéíîì íà êëåéêîé îñíîâå (æåëòî-êîðè÷íåâàÿ ïîäëîæêà), ñëàéäåð-äèçàéí èìååò ðÿä ïðåèìóùåñòâ: ïëåíêà áîëåå òîíêàÿ; íå ðâåòñÿ è íå ëèïíåò ê ðóêàì ïðè èñïîëüçîâàíèè; íàêëåéêà ëåãêî ïåðåìåùàåòñÿ íà íîãòå. Êðîìå òîãî, áåëûé ôîí ïîäëîæêè ñëàéäåð-äèçàéíà íå èñêàæàåò öâåòà íàïå÷àòàííûõ èçîáðàæåíèé. Ðàáîòà ñî ñëàéäåð-äèçàéíîì íå òðåáóåò ñïåöèàëüíûõ íàâûêîâ. Ñ íèì ñïðàâèòñÿ äàæå íîâè÷îê.
Êàê æå èñïîëüçîâàòü ñëàéäåð-äèçàéí?
Òåõíîëîãèÿ ïðèìåíåíèÿ ñëàéäåð-äèçàéíà ñîñòîèò èç íåñêîëüêèõ øàãîâ:
Øàã 1. Ïîäãîòîâüòå íîãòè äëÿ íàíåñåíèÿ èçîáðàæåíèé - ïîâåðõíîñòü îáåçæèðèâàåòñÿ, îáû÷íî íàíîñèòñÿ ôîíîâûé ëàê.
Øàã 2. Âûáåðèòå ïîäõîäÿùåå ïî øèðèíå íîãòÿ èçîáðàæåíèå èç êîìïëåêòà. Åñëè èçîáðàæåíèå ñëèøêîì øèðîêîå, âû ìîæåòå îáðåçàòü åãî ïî êðàþ.
Øàã 3. Ïîäåðæèòå èçîáðàæåíèå â âîäå 30-40 ñåêóíä (t âîäû 20-40 ãðàä.), òåì ñàìûì àêòèâèçèðóÿ êëååâîé ñëîé.
Øàã 4. Ïåðåíåñèòå èçîáðàæåíèå ñ áóìàæíîãî íîñèòåëÿ íà ïîâåðõíîñòü íîãòÿ êëååâîé ñòîðîíîé ìåòîäîì ñäâèãà.
Øàã 5. Ðàçãëàäüòå ðèñóíîê, âûäàâëèâàÿ îñòàòêè âîçäóõà è âîäû, ïðîñóøèòå.
Øàã 6. Ïîêðîéòå íîãòè çàêðåïëÿþùèì âåðõíèì ïîêðûòèåì è ïðè æåëàíèè óêðàñüòå ñòðàçàìè, áóëüîíîì äëÿ äèçàéíà èëè ìèêðîáëåñòêàìè.
Ïðè èñïîëüçîâàíèè ñëàéäåð-äèçàéíà ïîä ïðîçðà÷íûé ëàê ðåêîìåíäóåòñÿ êëåèòü èçîáðàæåíèå âíåøíåé ñòîðîíîé âíèç. Òàê êàê ïëåíêà ïðîçðà÷íàÿ, èçîáðàæåíèå áóäåò ïðåêðàñíî âèäíî. Ýòî íóæíî äëÿ òîãî, ÷òîáû àöåòîí íå ðàñùåïëÿë êðàñêó, íàíåñåííóþ íà ïëåíêó.
Åñòü íåñêîëüêî òèïîâ íàêëååê ñëàéäåð-äèçàéí:
Ñïëîøíûå íàêëåéêè. Ïîçâîëÿþò íàíîñèòü äèçàéí íà âñþ ïîâåðõíîñòü íîãòÿ. Èñïîëüçóÿ èõ ïðè ìîäåëèðîâàíèè íîãòåé, âàæíî ïîìíèòü, ÷òî îò êðàåâ êóòèêóëû íóæíî îòñòóïàòü 1-1,5 ìì äëÿ çàïå÷àòûâàíèÿ ìàòåðèàëà. Èíà÷å ìîãóò áûòü îòñëîéêè.
Àïïëèêàöèè. Ïîäõîäÿò êàê äëÿ ìàíèêþðà, òàê è äëÿ ïåäèêþðà. Ïðîñòû è óäîáíû â èñïîëüçîâàíèè, èäåàëüíû äëÿ íà÷èíàþùèõ ìàñòåðîâ.
Ôðåí÷-íàêëåéêè. Äèçàéíû äëÿ ôðåí÷-ìàíèêþðà ñ ãîòîâîé «ëèíèåé óëûáêè».
Êàê äîëãî äåðæèòñÿ ñëàéäåð-äèçàéí? Ïðè ãåëåâîì è àêðèëîâîì ìîäåëèðîâàíèè íîãòåé èçîáðàæåíèå äåðæèòñÿ áîëåå 3 íåäåëü. Ïðè èñïîëüçîâàíèè ïîä ïðîçðà÷íûé ëàê – 2-3 äíÿ.
| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |