|
, . , , : , , , ... , .
. , . , , - -. , - , .
. - . , .
. , , , , 50-60% .
, ( , , , ) , . , , "" . . -, "" , . -, .
, , , , .
. . . , - . , . . , .
. - , . , , , , 5 , 10-12.
- , , . - , . . . , . - . . , , , . 5 .
3 8-9 .
10-17 - , , .
. - . , , , . , .
( 8-10 ). .
. - , ( 30-35 ). , . , , . - .
100% . , .
. , , .
100% . , . , .
. . , ( , ).
. . . "" - , , , , . "" (, , , , , , ). - . , . , .
- , . (, , , , ), . , . , , , , .
, , - . , ... . , , : . , .
5-6 « ». ?
. . , , . "" , . , . , .
. . "". , . . / , . . . , "" , , , 1,2 1,5 . - 1,8 2,2 .
-. . . .
7 16-17 , , , , , , ... ( ) . - . "" , 1 2 . . , - . , .
. , : , , , - 40-50 , - 50-60 , 3-4 .
(, , ) . , .
4-5 100% , , , "" .
. . , . 10 2 20 2: 1-2 3-4 . - . , . , , , - .
1 10-11 . , , . ? .
7-8 . , . .
1 , , - , , , ...
2 . . , , , , , . - ( : , -, -), .
: | / |