с утра выпихивала себя из кровати пинками и ползла до метро на ощупь.
очень спать хотелось.
на русском зина развлекала нас правилами "-о- и -е- после шипящих и -ц-", а я выспрашивала, почему слово трещотка пишется через -о-, хотя должна писаться через -е-. как бы с моей врожденной грамотностью на это можно было спокойно положить, ведь правила я не учила в жизни, а писала все всегда правильно, но мне было скучно и хотелось потянуть время.
на социологии фролов наводил ужас на одноклассниц, громко смеясь над тихим блеянием "а..а я это не помню..." и говорил, что надо уметь выкручиваться.(ц)
на психологии мы слушали музыку типа тату, вип777 и подобного, ржали, пускали сопли пузырями и валялись на парте. ничего не написали. было слишком весело)

кстати, уже вся школа знает о нежной, но безответной любви гриши к фролову и стебает нехило)
когда после звонка на перемену гриша заглядывает в класс и нежным взглядом смотрит на сережу, на что тот отвечает "да, я уже иду.." и не заканчивая обьяснений выпархивает из класса, то все становится на свои места.
это любооооооооовь(ц)

обля, чтоб все знали, как я ненавижу убогие подкосы под эмо. а в сочетании с полным отсутствием мозгов оно во сто крат ужаснее.
а когда из-за оного все мои планы летят в говно, я просто убить готова.
вывод: нельзя быть добрым.

+:yeah, yeah, year!
местами было весело, местами было говно, но все равно спасибо.
рада, что было.
рада, что есть.
май кангратьюлейшнс.