-Рубрики

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Ninyk

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 25.12.2010
Записей: 23571
Комментариев: 687
Написано: 25044




Flag Counter

Руны
Оракул на каждый день: вытянуть руну






YoWindow.com
yr.no



Фазы Луны на RedDay.ru (Москва)

Всем нам очень важно не прозевать ту грань, за которой компромиссы превращаются в самоуничтожение...

Определяем свои чувства.

Среда, 03 Августа 2016 г. 16:29 + в цитатник
Это цитата сообщения КРАСОТА_ЗДОРОВЬЯ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Определяем свои чувства.

Определяем свои чувства. (604x471, 95Kb)Называя свои чувства, вы избавляетесь от того неясного, мистического и пугающего, что иногда вас окружает. Есть немного базисных чувств. Разные теории выделяют разные базисные чувства, но начнем с основных: радость, гнев, грусть и страх. Для начала, вы можете просто выбирать, которое из них вы сейчас испытываете.

Определение оттенков чувств

Справившись с определением базисных чувств, вы можете приступить к размышлению об оттенках чувств. Есть большая разница между «испытывать удовольствие» и «прийти в экстаз», между «испугаться» и «оцепенеть».

Грусть: (я чувствую…) что я пристыжен, я скучаю, я подавлен, я обескуражен, я в затруднении; свою вину, беспомощность, обиду, одиночество; себя отвергнутым, разбитым, больным, несчастным; усталость, неудобство; что я изнурен, истощен.

Радость: (я чувствую…) блаженство, спокойствие, бодрость, что получаю сочувствие, уверенность в себе, моральную поддержку, возбуждение, экстаз, что мне выпала удача, себя счастливым, что я люблю, умиротворение, удовлетворение, счастье, облегчение.

Гнев: (я чувствую…) бешенство, досаду, отвращение, что я обезумел (от горя), крушение надежд, что я ревную, завидую, себя оскорбленным, что я затаил злобу, что сержусь, что раздражен.
Читать далее...

Рунические формулы Не лги! Автор Nooma

Среда, 03 Августа 2016 г. 13:29 + в цитатник
Это цитата сообщения Radmillla [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рунические формулы Не лги! Автор Nooma

5916975_LD_OTDoVQ (604x326, 62Kb)

1.

Перт - находит ложь,

Кеназ - делает ее явной, видимой,
Турисаз - разрушает ложь.

2.

Наутиз - принуждает

Лагуз - ложь (как сокрытие правды)
Турисаз - разрушить, уничтожить.

3.

Наутизы - принуждают

Тейваз - к честности, справедливости.

4.

Наутизы - принудительно

Соуло - открывают, показывают, делают видимой правду.

5.

Наутиз - принуждает

Ансуз - говорить
Тейваз - правду (то, что соответствует закону, правоте).

6.

Наутиз - принуждает

Ансуз - говорить
Соуло - правду (ничего не скрывая, искренне).

7.

Наутиз - принуждает

Райдо - поступать
Тейваз - честно (справедливо).

Оговоры для формул составляются согласно описаниям их механизмов действия.
Также можно использовать в качестве оговора название формул:"Не лги!"


Воротник. Автор- Ольга Ермоленко

Среда, 03 Августа 2016 г. 13:27 + в цитатник
Это цитата сообщения tatMel [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Воротник. Автор- Ольга Ермоленко

http://vorotnik.vjagu.ru/2/192/6180/

p_51631 (548x411, 197Kb)

Читать далее...

Сломана лимфа — значит мы будем плеваться через кожу

Среда, 03 Августа 2016 г. 11:19 + в цитатник
Это цитата сообщения КРАСОТА_ЗДОРОВЬЯ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Сломана лимфа — значит мы будем плеваться через кожу

Сломана лимфа — значит мы будем плеваться через кожу (700x644, 91Kb)Обычно вся лимфа в нашем организме в густом состоянии. Она движется снизу-вверх, в одном направлении. Движется благодаря сокращениям мышц. И весь путь лимфы от кончиков ног пальцев до головы проходит примерно за 3 месяца. Если человек постоянно пьет воду, то лимфа более-менее чистая, а если воды мало, а вместо воды пить чаи, сок, компоты, газировки, кофе и т.д., то в лимфа превращается в стоячее болото, которое закисает и в котором будет развиваться что угодно.


Лимфатическая система – ЕДИНСТВЕННАЯ система, кроме почек и ЖКТ, которая имеет ВЫБРОС ЧЕРЕЗ СЛИЗИСТЫЕ ОБОЛОЧКИ НАРУЖУ!



Сломана лимфа- значит мы будем плеваться через кожу


Если лимфа сломана – мы будем плеваться через кожу… Выброс ядов может быть только через слизистые оболочки, потому что они не имеют твердого мертвого защитного барьера эпидермиса.
Читать далее...

Открытие дорог с новой парой обуви

Среда, 03 Августа 2016 г. 10:38 + в цитатник
Это цитата сообщения Бася_Ведающая [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Открытие дорог с новой парой обуви

Открытие дорог с новой парой обуви

 



Покупаем пару обуви, такая чтобы нравилась, не просто потому что нужна. Чистим ее стихиями, обводим атамом, отрезая ненужные привязки.
При этом используем старую обувь, которую вы должны носить последние три дня и которую мы будем сбрасывать. Берем старую обувку и идем на перекресток.

Сапоги, туфли, босоножки, ботильоны(вставляем нужную пару обуви) 
Старые носила, носила да сносила, сносила да новые купила
Старые (обувь) со мной много ходили, верой и правдой мне долго служили
Везде бывали, всякое видали, кривыми тропами со мной плутали, 
На камни вместе со мной натыкались, на кочках вместе со мной спотыкались,
Так я свою неудачу, дороги закрытые, тропы трудные, кривые да гиблые
С себя снимаю, от себя отцепляю – да на старую обувь свою перевожу,
С себя – на (название обуви) свожу. 
Если кто позарится да подберет – то вместе с ними навек себе заберет 
И мои неудачи, в делах незадачи, препятствия на пути да дороги закрытые. 
Как мне эту обувь более не надевать, так и сброшенному-снятому со мной не бывать.
Быть. 
Скидываем обувку на перекрестке уходим с него другой дорогой.

Теперь берем новую обувь, надеваем ее и становимся на другом перекрестке. Читаем 7 раз.

Обувку новую я себе купила, торгом честным за нее заплатила
На перекрестке в новой паре пришла дороги новые отворять, удачу в жизнь свою закликать
К Батьке Велесу за помощью обращаюсь, с уважью уклоняюсь,
Путей да перекрестков хранитель, отклинись, приди, 
Силой своей слово мое надели, в деле нужном мне помоги
Неудачи свои да дороги закрытые со старой обувкой я сбросила-скинула, 
на перекрестке дорог покинула,
Да теперь на обувку новую наговор сотворяю ,
Удачу в дела свои привлекаю, дороги ровные к желаемому отворяю,
Что ни задумаю, куда только пойду – везде ровный да светлый путь найду,
Скатертью дороги по ноги мои ложатся да к желаемому ведут, 
благополучно дела разрешаются, 
Удачею оборачиваются, успехом завершаются. Как с перекрестка этого сойду, так удачу да дорогу свою найду.
Сказанному исполняться, делом в жизни моей воплощаться. Замок.

Выходим с перекрестка по другой дороге. 
Обувь носим минимум неделю. Потом одеваем периодически обувь. Велесу щедрые требы в течении суток. 

Волчица ©

Каких женщин не берут замуж

Среда, 03 Августа 2016 г. 10:05 + в цитатник
Это цитата сообщения ЛИЧНЫЕ_ОТНОШЕНИЯ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Каких женщин не берут замуж

Каких женщин не берут замуж (640x360, 41Kb)Наверное, я не открою никакой секрет, если скажу, что большинство женщин желает выйти замуж и иметь свою семью. Даже в наш эмансипированный век, век сексуальной революции и свободы нравов эти женские стремления остаются неизменными. Безусловно, вы мне можете возразить, что кому-то из женщин, мол, совсем этого не надо, сможете привести примеры из жизни своих знакомых и подруг. Спорить не буду по каждому случаю, ведь я пишу не для того, чтобы абсолютно всех и вся убедить в том, что я излагаю.

Женские проблемы, связанные с созданием семьи, можно, по сути, свести к одному – "почему же именно у меня это не получается". Да, конечно же, можно занимать и другую психологическую позицию – мол, "все мужики сволочи", и не могут оценить по достоинству меня – всю такую нежную и воздушную, гармоничную и любящую. С первыми проще, т. к. они признают и приняли тот факт, что у них что-то не получается или они что-то делают не так, а следовательно – с этим надо что делать. Со вторыми несколько сложнее, т. к. сначала человек для себя должен признать наличие чего-то очевидного и важного в себе и в жизни, что не удовлетворяет или не устраивает, и только затем возможна коррекция.

Без сомнения, если женщина задает вопросы, почему её не берут замуж, – это свидетельствует о явном непонимании самой себя, своего поведения, и, конечно же, психологии мужчин. Довольно часто я сталкиваюсь с женским недоумением по поводу того, что каких-то непривлекательных и невзрачных, с их точки зрения, женщин мужчины сразу же готовы взять в жены, а с некоторыми встречаются 2-3 раза – и все! Извечная женская сентенция: "Как стало сложно угодить современным мужчинам!" – как раз наглядно отражает то самое женское непонимание психологии сильного пола.
Читать далее...

Поиск второй половинки-это поиск себя

Среда, 03 Августа 2016 г. 09:53 + в цитатник
Это цитата сообщения Бася_Ведающая [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Поиск второй половинки-это поиск себя

Поиск своей второй половинки — это не поиск мужчины/женщины, это поиск себя!

 

В продолжение темы о "половинках":
автор заметки - Сатори Ом


Поиск своей второй половинки — это не поиск мужчины/женщины, это поиск себя!
Вы ищите вторую половинку? Чтобы быть вместе до конца времен, радоваться жизни и любить друг друга. Чтобы создать семью и быть счастливыми.

Вы верите, что если найдете свою вторую половинку, то настанет бесконечное вечное счастье и вы будете танцевать на балу как принцесса из диснеевского мультика.

Так и будет! Но чуть иначе. Вы будете танцевать, но внутри себя. И не с принцем или принцессой, а с собой…После того как крепко обнимете нашедшую свою вторую половинку и дадите ей обещание больше никогда не расставаться.

Мы ищем партнера по двум принципам — очень похожего на себя или противоположного. Мы составляем идеальных образ из “добрый”, “умный”, “заботливый” или “нежная”, “любящая”, “верная”. Мы ищем то, чего нам так не хватает. То, чем не насытились в детстве. Может нам не хватило внимания и любви, может поддержки, а может просто телесной ласки. Мы идем за своим недо-. Недолюбили, недообнимали, недохвалили.

Не осознавая этих ран, что с годами превратились в черные дыры, мы пытаемся найти того, кто может дать нам это — любовь, ласку, внимание, прикосновения.

Мы так жаждем утолить эту старую жажду, что готовы любимого человека засунуть в свою черную дыру. Лишь бы перестало болеть.

Мы ищем то, чем хотим дополнить себя.
От этого и говорим, что ищем вторую половинку.

Но никто не может стать для нас нашей второй половинкой и никто не может заполнить наши черные дыры навсегда. Лишь на мгновения и очень короткие.

Секрет в том, что Вы ищете вторую половинку себя,
потому что стремитесь к целостности!

Вы — это тот человек, которого Вы все время ищите.
Не может этого быть? А все же может. Вы спросите “а где искать половину себя?”. Отвечу — внутри. Около каждой черной дыры недолюбленности, недохваленности стоит маленький ребенок, что так и не повзрослел, остался маленьким и не самостоятельным. Этот ребенок все зовет и зовет вас. А вы путаете этот зов с желанием найти себе партнера для жизни — мужчину или женщину. Зовет вас маленький ребенок, что так хочет чтобы о нем позаботились и так хочет уже вырасти. Он все ждет папу или маму, но они уже не придут. Прийти за ним можете лишь вы сами.

Вспомните как было в детстве. Вы могли долго-долго смотреть на небо, рисовать, бросать камешки в воду. Вы могли это делать наедине с собой. И от этого не чувствовали себя одиноко или половинчато. Потому что вы были целостным.

Никто не виноват в том, что мы растеряли себя по кусочкам. Ни родители, ни социум, ни Бог. Это вопрос восприятия и реагирования на события. Это путь познания мира и себя в нем. Мы так легко теряем себя, чтобы потом осознанно прийти к целостности и познанию себя. Мы так хорошо выполняем правила первой части игры, но забываем о правилах второй части — собрать себя заново и перейти к третьей части — реализация своего предназначения.

Вспомните как это было в детстве, как вы сидели и просто смотрели на облака. Вспомните это состояние что все хорошо и все уже в полном порядке. Так вот его и нужно вам вернуть. Возвращая части себя, собирая их в единое целое, вы исцелите себя. Вы придете к целостности. Вы найдете свою вторую половинку и станете целым.

Целостная женщина будет искать целостного мужчину и наоборот.
И это уже будет совсем другая история.
 

Комфортное материнство. Часть 1.

Среда, 03 Августа 2016 г. 08:50 + в цитатник
Комфортное материнство. Часть 1.


К сожалению, в моем окружении мало примеров комфортного материнства. Конечно, у всех детишки подрастают отличные, любимые, красивые и здоровые. Но цена каждого ребенка просто огромна. Как послушаешь - роды страшные и болезненные, дети не спят, орут, висят на тебе часами, вечный день сурка, денег нет и "я сижу на шее у мужа - какой ужас", не уйти даже на час, ребенок должен делать то-то, но почему-то он так не делает... Кто-то - терпит, скрепя зубами, кто-то - нанимает няню или сплавляет детей бабушкам на пмж, кто-то - зарекается " никогда больше!".

А я... Я слушала это все и очень-очень надеялась, что есть какой-то выход. Что не просто так даются матерям дети, что где-то внутри нас должен быть ответ на вопрос, как сделать материнство комфортным и легким.

В поисках ответа я перелопатила тонну литературы и перерыла весь интернет. Я читала множество авторов и знаю довольно много концепций развития детей. Да что там. Интереса ради, я даже Б.Спока прочитала (прости, Господи), по которому меня лично растили.

А когда родился мой ребенок, я совершенно спокойно отпустила ситуацию. Весь тот багаж знаний осел на подкорках мозга и помог мне расслабиться. Я многое знаю, в непредвиденной ситуации я смогу воспользоваться этим. Но... Дело в том, что, когда ты отпускаешь ситуацию, непредвиденных моментов становится все меньше. Ты в потоке. Ты наслаждаешься ситуацией. Все настолько легко, что просто удивительно.

Сегодня я хочу поделиться с вами, как я делаю свое материнство комфортным.

1. Мама счастлива - все счастливы

О, это самое важное правило! С него надо начинать и им заканчивать. В любой непонятной ситуации - ложитесь спать, примите ванну с пеной, занимайтесь своим хобби, отправляйтесь в салон красоты... В зависимости от возраста ребенка всегда можно подобрать способ наполнить себя. Если вы стоите перед выбором сходить с малышом второй раз за день погулять / четвертый раз "поразвивать его" / третий раз проделать комплекс физических упражнений (ведь все это рекомендовано же!) или отдохнуть, выбирайте второе. У отдохнувшей и счастливой мамы спокойные, здоровые дети и довольный, успешный муж.

2. Кормление грудью


Это просто космос! Представляете, у каждой из нас в настройках по умолчанию заложено средство, которое способно накормить, успокоить, уложить спать, подарить чувство любви и защищенности своему ребенку! В материнском молоке около 700 компонентов (тогда как в смеси, пусть даже самой дорогой - всего 50), многие из них до сих пор неизвестны ученым. Это единственная человеческая пища, которая идеально сбалансирована по белкам-жирам-углеводам-витаминам (поэтому детям первых месяцев ничего не нужно, кроме молока матери), это и еда, и питье одновременно. Кроме того, состав молока каждый день... буквально каждый час меняется под текущие нужды именно вашего ребенка.

И это средство у вас всегда с собой. Вам не нужно его приготавливать, стерилизовать, как-то дополнительно готовиться к кормлению. А еще... это бесплатно! Это невероятно просто. Достала и кормишь. Особенно ночью. Признаться честно, я даже не знаю, сколько раз я кормлю за ночь. В это время я просто сплю :) .

Почти любая женщина может кормить грудью. Если у вас проблемы с лактацией, не поленитесь, найдите консультанта по грудному вскармливанию в вашем городе. Например, на сайте АКЕВ (Ассоциация консультантов по естественному вскармливанию). Вызов консультанта будет стоить не дороже, чем одна банка смеси. Консультанты по лактации решают такие проблемы, как "мало молока", " много молока", " больно кормить", застой молока (лактостаз), трещины на сосках, помогают правильно настроить лактацию. Кроме того... Есть такой термин - "релактация". Даже если молоко у вас совсем пропало или вырабатывается совсем чуть-чуть, консультант по ГВ может вам помочь вернуть молочко! Как говорится, было бы желание и терпение!

Я очень рада, что своего консультанта я встретила еще во время беременности. Я звонила ей из роддома (мне было больно кормить), она приезжала после выписки (проблему болезненности мы тогда уже решили, но мне хотелось научиться кормить в разных позах - особенно лежа - и точно удостовериться, что у ребенка правильный захват), да и сейчас я консультируюсь по разным мелочам вроде тех, можно ли идти на чистку лица во время ГВ и тому подобные.

4. Совместный сон


За четыре месяца мой сын спал один только две ночи. И обе - в роддоме. У нас была палата совместного пребывания, рядом с моей кроватью стояла люлечка. Первую ночь сразу после родов мы с ним дружно проспали порознь, прерываясь только на 1-2 кормления, после которых он отлично засыпал в колыбельке. Со второй ночью вышло интереснее. Всю ночь я боролась со своим малышом. Кормила, он засыпал, я перекладывала его в люлечку, и он тут же просыпался. К утру я была выжата, вымотана, опустошена. Мало того, что у меня все болело после родов и необходимость поднимать его, вставать и класть в кроватку (а потом все те же действия, только наоборот) причиняла сильную физическую боль, так еще у меня начались странные мысли. Я устала, мне было больно и хотелось спать настолько, что я мечтала отдать сына уже кому-нибудь или куда-нибудь. Когда я поймала эту мысль, мне стало страшно. Как это? Отдать своего ребенка кому-нибудь? Тогда я плюнула на все, взяла Илью в свою кровать, он уснул моментально, я уснула следом, и так мы спим вот уже четыре месяца. Бывают разные ночи, но чаще всего я высыпаюсь. Он просыпается за ночь несколько раз, иногда просится в туалет, тогда я его высаживаю, но чаще всего достаточно просто дать ему грудь и спать дальше.

Спать с ребенком вместе или перекладывать его в отдельную кроватку - личный выбор каждой семьи. Я не думаю, что раздельный сон с мамой сильно бьет по психике ребенка, однако дети, спящие с родителями, в целом более спокойны. Про совместный сон с малышом мне бы хотелось бы сказать, что испокон веков дети спали со своими родителями в одной кровати, это наиболее физиологично и естественно для человечества как для биологического вида. Все страшилки про совместный сон имеют под собой определенное основание (мать под алкоголем или под наркотиками, болезнь с большой температурой и т.д.). Отучить ребенка от совместного сна можно за неделю-месяц - если вдруг такой сон начнет причинять вам дискомфорт, да и в возрасте 1,5-3 лет они обычно уходят спать к себе в кроватку сами. Кроме того, это самый лучший способ выспаться маме. А если мама счастлива, как мы помним, то и все счастливы.

5. Чем больше ребенок устает физически - тем лучше


Если малыш не хочет спать, я не укладываю его насильно, не пою песни-колыбельные часами, не скачу с ним на фитболе, а отправляю его "уставать". Если он не хочет есть - не пристаю, жду, пока проголодается, и отправляю его " уставать". Если он капризничает без видимой причины - идем "уставать" вместе. У нас есть детский спорткомплекс " Ранний старт" (специально созданный для детей от 0 до 6 лет), фитбол, список физических упражнений от ведущих хирургов у меня в голове. При этом - никакого экстремизма вроде динамической гимнастики или проныриваний. Просто обычные упражнения на развитие мышц и поддержание врожденных рефлексов под мои "утки-прибаутки-песенки" (заодно и общаемся). Перед сном Илья с рождения плавает в большой ванне в прохладной воде, что тоже заставляет его постоянно двигаться и уставать (первый месяц он так выматывался, что спал ночью по пять часов кряду). Я не кутаю ребенка дома и... Ну, вы поняли :) это тоже стимулирует его двигательную активность и заодно мягко закаливает (опять же, никакого фанатизма - нет у нас обливаний ледяной водой или круглосуточного пребывания голышом дома). Результатом я довольна. Буквально десять минут "уставаний" - и ребенок легко и быстро уснет там, где вам пришлось бы потратить час на всякие колыбельные и укачивания. Ну, а физические нагрузки тоже дают отличный эффект в плане показателей "держать-головку-переворачиваться-ползать-говорить-первые-слова" :).

6. Я не сравниваю своего ребенка

Что может выбить из колеи маму? Конечно же, успехи соседского ребенка :).

Все люди разные - кто-то толстый, а кто-то - худой. Кто-то силен в математике, а кто-то - в языках. Кому-то суждено стать гимнастом, а кому-то - тягать гири. Поэтому совсем некорректно сравнивать своих детей как между собой, так и с детьми знакомых. Вам-то самим было бы приятно, если бы супруг сравнивал вас с женой босса или лучшего друга? Да и вы никогда не узнаете, каковы вводные данные. Например, я знаю маму с сыном возраста Ильи, который очень и очень развитой, он опережает и ровесников, и многих старших детей. Казалось бы - чем не повод для сравнения и материнских тревог? Но что будет, если копнуть глубже? Та мама целый день занимается ребенком - только им - у нее в соседнем подъезде живет мама, а свекровь - через дом. Все домашние дела старшее поколение взяло на себя, а она часами с малышом гуляет и занимается. Потому что может себе это позволить. Вот когда у вас появится миллион свободных минут на развитие ребенка, когда исходные условия будут равны (а такого все равно никогда не будет) - тогда сравнивайте себе на здоровье :).

Принятие ребенка таким, как он есть, цельной личностью, дает успокоение, умиротворение и высвобождает энергию на дела поважнее.

7. Отсутствие четких правил в развитии

#своевременное_развитие@kaduyskaya #раннее_развитие@kaduyskaya

Что может быть более изматывающим, чем следование плану развития ребенка? У некоторых мам есть свои гуру развития, они читают их книги, блоги, смотрят видео и полностью принимают, и разделяют точку зрения учителя. Сказано - по 15 минут каждый день показывать карточки - они показывают. Написано - делать по 5 упражнений четыре раза в день - они выполняют. Отмечено - обязательно гуляйте по два раза в день не менее полутора часов - они и в град, и в гололед наматывают километры с колясками.

Режим и системность - это, конечно, хорошо. Но одного взгляда достаточно на такую маму, чтобы понять, как ей тяжело, как она устала и вообще...

Я стараюсь вплетать развитие ребенка в канву повседневной жизни. Идешь гулять с коляской - расскажи сказку. Готовишь есть - назови все продукты, дай понюхать-потрогать-попробовать. Ребенок спокойно играет один - поставь ему аудиосказку или музыку хорошую, пусть слушает. И, конечно же, никакой принуждаловки! Если я не в форме, устала, не хочу идти с коляской и рассказывать сказки, я не буду этого делать. Мы лучше помолчим. Говорят, совместное молчание сближает :).

Продолжение следует. Во второй части расскажу про ношение ребенка на руках и результаты “на ручки” в долгосрочной перспективе, высаживании, естественном прикорме и режиме дня ребенка. Оставайтесь на связи :). Ставьте лайк, если интересует тема комфортного материнства.

© Елизавета Кадуйская

Учимся выражаться правильно!

Среда, 03 Августа 2016 г. 08:48 + в цитатник
1. Отвечая на звонок, говорить "Алло", "Да" стало старомодно. Есть другое нужное слово: "Внемлю!". Если неологизм с перепугу забылся, можно заменить фразой "Кому я понадобился?", произносимую со МХАТовским драматизмом.

2. На нежелательные вопросы, требующие немедленного ответа. типа "А тебе-то что?!", есть замечательная фраза: "Вам, сударь, какая печаль?".

3. Целый ряд идиоматических выражений типа: "твою мать заменяется фразой: "Больно слышать", произносимой с Шекспировским трагизмом.

4. В ходе научного спора, аргумент "Я тебя сейчас в асфальт закатаю!" правильнее заменить фразой: "Голубчик, не утруждайте себя в поисках профанаций".

5. Часто мы просим друзей и родных: "Вась, сгоняй кабанчиком за хлебом". Это неправильно.. Просить об одолжении необходимо так:"Дружище, да не будет тебе в тягость..." и далее по тексту.

6. Если после ряда аргументов, необходимо подкрепить свою позицию крепким словцом, существует на выбор несколько вариантов:
- "Ну ты, вонючий урод" должно произноситься, как - "Ох, и плутоват же ты, шельма!";
- "Баран, за базар ответишь?!" - "Я недосягаем для ваших дерзновенных аргументов и дедукций";
- "Тормоз ты редкостный" - "Да вы просто рутинер, милейший!";
- "Сам понял, что сказал, дебил?" - "Ваши слова, уважаемый, бурлеск чистой воды. Равно как и вы - акциденция современности".

7.Расхожие выражения восторга в рассказе о прекрасной половине: "Вот это попа (ноги, грудь)!" - переводятся вот так: "Лично я экзальтирован её инвенцией!"

ЧТО ДЕТИ ВИДЯТ В СВОИХ МАМАХ НА САМОМ ДЕЛЕ

Среда, 03 Августа 2016 г. 08:47 + в цитатник
В минуты, когда вами овладевает отчаяние от бесконечной бытовой рутины, когда вам кажется, что вы никудышны по всем фронтам, и ничего-то у вас не получается, вспомните в такую минуту о том, что у вас есть как минимум один верный фанат. Который будет восхищаться вами в любую минуту вашей непричесанности и будет верить в вас в любой ситуации. Это ваши дети. Вот что они на самом деле думают о вас, своей маме:

- Вы самый умный человек из всех, кого знает ребенок! Для ваших детей вы знаете все обо всем. Конечно, это убеждение меняется по мере того, как они будут расти, но все равно дети всегда будут спрашивать ваше мнение и рекомендации.

- Для детей вы самая настоящая Мэри Поппинс! Вы не только магически убираете за ними все ежедневно, но еще и наверняка имеете в запасе немало забавных вещей.

- Вы самая красивая! Детям очень нравится расчесывать маме волосы (даже если на самом деле это их спутывание), они пытаются как-то нарядить и украсить своих мам, что говорит о том, что для них вы очень красивы.

- Вы лучший повар! Вы готовите для них завтрак, обед, ужин и еще перекусы! И все это очень вкусное! Никто не перебьет вкус маминых блюд!

- Вы можете абсолютно все! В глазах детей вы человек, который помогает другим и моет посуду тогда, когда они путаются у вас под ногами, который поет как ангел и укачивает их перед сном, который умеет делать самую смешную щекотку в мире. Вы супермама в их глазах! И когда они маленькие, они хотят вырасти такими же, как вы.

- Вы читаете сказки лучше всех на свете! Никто не прочтет книжку лучше, чем мама. Даже у пап не получается так хорошо.

- Вы можете лечить поцелуями! Никто лучше, чем мама не поможет с разодранными коленками, порезом пальца, синяками на ногах или просто обидами. Один поцелуй мамы – и ребенок сразу чувствует себя намного лучше.

- Вы направляете детей, чтобы они могли стать личностями. Мы не можем сделать детей такими, какими нам хочется, но все равно мамы могут руководить ими и воспитывать своим примером. Вы влияете на их будущее. Прямо сейчас. Вы – целый мир для них. Не только их лидер, уборщик, водитель, утешительница, болельщик, комик и т.д. Вы их всё!

Помните об этом всегда, лучшие на свете мамы :)

НЕ БЕРИТЕ НА СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СЧАСТЬЕ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА.

Среда, 03 Августа 2016 г. 08:47 + в цитатник
Сейчас объясню.

Иногда возникают ситуации, когда мы по каким-то причинам решаем "спасти" "несчастного" человека. Условно спасти и условно несчастного, конечно.

Вы познакомились с парнем, а его недавно бросила девушка, сердце разбито, надо вылечить. И давай по полной программе его лечить. Или девушке кто-нибудь душу изранил, а вы пришли на его место спасителем. Я не даю вам совета, просто послушайте, пожалуйста, что я скажу:

ЗДОРОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ НАЧИНАЮТСЯ С ДВУХ ЗДОРОВЫХ ЛЮДЕЙ

И это правило.

Сначала исцелить себя должен каждый, вы можете отчасти помочь, но не спешите сближаться до тех пор, пока человек в себе не разобрался.

Здоровая личность - это нормальный, адекватный человек, который знает о своих достоинствах и не принижает их (с самооценкой все нормально), но также честно видит свои недостатки. У каждого человека есть слабые и сильные стороны, так устроено природой. Совершенных людей нет, а совершенных невротиков - хоть отбавляй.

Здоровая личность осознает свои потребности, умеет говорить о своих чувствах, выражать эмоции, конструктивно подходит к решению проблем в отношениях (а они всегда возникают, проблемы - неотъемлемая часть жизни на пути любого растущего как личность человека), умеет любить и самое главное, здоровая личность принимает НА СЕБЯ ответственность за собственное счастье в отношениях. Чувствуете разницу? Не тебя должен кто-то осчастливить, тебе никто ничего не должен.

Понятно, что не все мы находимся на таком уровне осознанности, но! Выбирайте себе пару по своей зрелости. Постарайтесь, по крайней мере. Я сейчас объясню, почему это важно.

Когда понимаешь, что сильно вырос, начинаешь особо остро чувствовать ответственность за каждое сказанное слово, за каждое совершенное действие. На определенном этапе развития для тебя не составляет особого труда влюбить в себя человека - это очень легко, но ты никогда не делаешь этого. Как в спорте, понимаете? Чем выше у тебя разряд/дан и т.п, тем больше ответственности за действие, особенно по отношению к тому, кто не имеет отношения к спорту. Если профессиональный каратист ударит обычного человека, то за этим последует наказание (не всегда, конечно, но ход мыслей моих вы уловили, я думаю).

Если вы все время кого-то спасаете, все время чем-то жертвуете, живете ради кого-то, что-там еще происходит, остановитесь немного. Разберитесь в себе, проанализируйте прошлые отношения, детско-родительские зацепки. Может быть, вы зациклились на каком-то повторяющемся сценарии?

Каждого из нас радует, если кто-то испытывает положительные эмоции по отношению к нам, это всегда очень приятно, я согласна. Но вот смотрите, какой алгоритм, если один человек чуть более зрелый, чем другой (понятно, что всегда притягиваются друг к другу ровно те, кто достойны быть рядом в данный момент времени, но все же есть над чем подумать).

Например, вы - человек зрелый, внутри свободный и в принципе наличие или отсутствие кого-то еще рядом не делает вас сильно счастливым или несчастным. Конечно, любимый человек рядом - это большое счастье, но скорее, это дополнительное счастье к вашему собственному счастью. Если он уйдет, вы все равно будете жить счастливой жизнью, а его выбор примете. Погрустите, естественно, но в целом, жизнь не разрушится. Если второй человек такой же зрелый, то вы и начинаете отношения осознанно очень (с желанием быть вместе на всю жизнь), и заканчиваете, если уж так вышло, их тоже осознанно. А вот если второй человек не очень зрелый, то тут возникает другая ситуация.

Сначала он/она в восторге от вашей зрелости, вами восхищаются и т.п., но постепенно у него/нее формируется сильная привязанность. И вроде как не очень плохо, все так живут, даже приятно слышать все эти "я жить без тебя не могу", "я без тебя умру" и т.п., но в какой-то момент от этого начинаешь уставать. То есть для человека не он сам и его путь, его развитие центровым по жизни является, а ТЫ. И если вдруг ты решил отдалиться или выйти из его жизни, то у него все рушится. И как зрелый человек ты понимаешь, что ему больно, тяжело и т.п., но так же ты не останешься с ним из-за жалости или чего-то еще. Понимаете, что я имею ввиду?

"Прилипчивая" любовь однажды начинает тяготить зрелого человека. Да, конечно, можно спасти, можно растить другого, и часто так и бывает - кто-то кого-то растит. Но вот знаю по себе: пока растишь другого, сам топчешься на месте очень часто. Люди по каким-то причинам имеют разный уровень развития, и по еще одной моей (никем не подтвержденной) теории, задачи на жизнь у них разные. Кому-то играть в профессиональной лиге, кому-то в любительской. И тут нет варианта хуже или лучше. Просто два игрока из профессиональной лиги могут показать более сильную игру, мотивировать друг друга на рост и т.п.

Если две личности не очень зрелые - это не такая большая беда :))) Там история драматическая обычно, с переживаниями, расставаниями, обидами и т.п. - все мы проходим подобный этап. Но когда его прошел, будь внимателен к сердцу другого человека! Всегда нужно быть внимательным к сердцу другого человека, но прежде чем взять ответственность за его счастье, разберись со своими сценариями и травмами.

Не берите ответственность за счастье несчастливого человека. Это касается не только вашей женщины или мужчины, но и ваших родителей, братьев-сестер, друзей, дедушек-бабушек и т.п. Сострадайте, помогайте, но не становитесь костылем для них. "Никто не проделает за тебя твою внутреннюю работу". Вы не сможете прожить за другого его собственную жизнь.
"Дай человеку рыбу, и он будет сыт весь день. Научи ловить рыбу, и он будет сыт всю жизнь."
Однажды такие истории становятся непосильной ношей для того, кто наметил себе высокие цели на пути. Конечно, это не касается всех людей, живущих на этом свете. Но так те, кого это не касается, я думаю, никогда и не прочитают этот пост ;)

зачем появился женский оргазм.

Среда, 03 Августа 2016 г. 08:46 + в цитатник
Какую роль изначально играл кажущийся бесполезным женский оргазм, что общего у него с плавательным пузырем рыб и почему хомячков нельзя оплодотворить искусственно, рассказывает отдел науки «Газеты.Ru». Сравнение активности гормонов у различных плацентарных млекопитающих впервые позволило понять, как и зачем появился женский оргазм. Работа, вышедшая сегодня в Journal of Experimental Zoology, показывает, что женский оргазм — эволюционный пережиток тех времен, когда он помогал стимулировать овуляцию.
Необъяснимый смысл женского оргазма, не играющего очевидной роли в репродуктивном успехе, интригует ученых со времен Аристотеля.
«Нашим предкам много раз просто повезло» Действительно, если мужской оргазм тесно связан с семяизвержением (а без сперматозоидов никакого оплодотворения не произойдет), то прямой связи между оргазмом женщины, успешностью размножения и количеством потомства у Homo sapiens нет. А если признак безразличен для появления потомства, то чем он может быть выгоден в эволюции? Объяснить этот парадокс пытались с помощью множества гипотез.
Две самые распространенные утверждали, что оргазм женщин либо эволюционировал рука об руку с мужским как его «побочный продукт», либо до сих пор играет роль в размножении.
Большинство исследований концентрировались на людях и других представителях приматов. Ученые из Йельского университета и Центра предотвращения преждевременных родов детского госпиталя в Цинциннати, несогласные с таким антропоцентризмом, представили свой взгляд на эту животрепещущую тему, проследив эволюцию этой черты у множества разных плацентарных млекопитающих.
Ожидание vs реальность Хотя млекопитающие, живущие почти во всех уголках нашей планеты, поразительно разнообразны, некоторые их черты буквально «проходят красной нитью» через все их эволюционное развитие. Например, циклы овуляции — созревания и выхода из фолликула яичника готовой к оплодотворению яйцеклетки. В момент выхода яйцеклетки организм готов к оплодотворению: матка покрыта изнутри специальной «выстилкой» (эндометрием) со множеством кровеносных сосудов, куда зигота (оплодотворенная яйцеклетка) смогла бы легко прикрепиться. Когда это происходит, зародыш начинает развиваться, а доставка кислорода и питательных веществ к нему осуществляется через плаценту — «состыковочный аппарат», связывающий кровеносные системы женщины и ребенка, в состав которого входят разросшиеся сосуды эндометрия.
Но редкой яйцеклетке выпадает счастливый шанс быть оплодотворенной, и организм, недавно готовый встречать долгожданную зиготу «с красной ковровой дорожкой, флажками и фанфарами», теперь презрительно отторгает функциональную часть эндометрия и избавляется от нее, в результате чего и происходит менструация.
Правда, у большей части самок млекопитающих менструальный цикл отсутствует, хотя эндометрий также периодически утолщается. Вместо этого у них наблюдается эструс, или течка, когда они готовы к спариванию, а в остальное время самки таких млекопитающих не интересуются репродуктивными вопросами.
Наследие одиноких предков Есть несколько «переключателей», способных перевести самку млекопитающих в режим «в активном поиске». У одних животных готовность к размножению преимущественно зависит от сезона и наступает при определенной температуре и длине светового дня, когда условия благоприятны для вынашивания и выращивания потомства. К таким видам относятся лошади, летучие мыши, ежи, у самок которых овуляция происходит в определенное время года.
Но если млекопитающее живет одиноко и редко встречает представителей своего вида (верблюды, волки, многие кошачьи, кролики), расходовать яйцеклетки почем зря самкам невыгодно,поэтому «переключателем» может стать присутствие самца или даже сам половой акт, и здесь яснее всего видна роль женского оргазма.
У самок приматов (в том числе и у женщин Homo sapiens) овуляция происходит в момент, определяемый их внутренним графиком, и внешние причины влияют на нее гораздо меньше.
Управляет процессом овуляции млекопитающих желтое тело — временная железа, формирующаяся из гранулезных клеток яичника и выделяющая гормоны (прогестерон, фолликулостимулирующий гормон и др.). Именно активность гормонов желтого тела и стала основой для сравнения самок со всеми типами «переключателей».
Было показано, что у животных с «переключателем» второго типа половой акт вызывает нейроэндокринный ответ, усиливая выделение пролактина, лютеинизирующего и фолликулостимулирующего гормонов. Эти гормоны стимулируют овуляцию и у приматов выделяются самостоятельно. Ученые считают, что у самок с вызываемой спариванием овуляцией главным стимулом становится физическое воздействие (хотя у верблюдов описана роль особых химических веществ спермы в этом процессе).
Так, у многих грызунов (хомячков, крыс, мышей) при искусственной доставке сперматозоидов и без физической стимуляции зигота не может прикрепиться к стенкам матки и развиваться.
Также у самок плацентарных млекопитающих были учтены различия в расположении клитора, стимуляция которого вызывает клиторальный оргазм. Выяснилось, что у млекопитающих с овуляцией, зависящей от самцов, этот орган стимулируется прямо в процессе совокупления.
Анализ типов овуляции у представителей разных групп млекопитающих показал, что у наших далеких предков, вероятнее всего, была овуляция с «переключателем» второго типа. Поэтому за существование женского оргазма нам следует быть благодарными древним млекопитающим,живущим одиноко и вырабатывающим яйцеклетки в ответ на стимуляцию со стороны самца.
Подобные свойства организма, изменяющиеся в ходе эволюции, зачастую приобретают новые функции, подобно перьям, волосяному покрову, плавательному пузырю и другим, которые изначально служили иным целям.

Нарушение баланса брать-давать. Работа с травмой

Среда, 03 Августа 2016 г. 06:24 + в цитатник


Работа с травмой детского возраста – это очень болезненный и непростой процесс, который непременно всколыхнет массу замороженных чувств, ведь придется признать, что родители не смогли удовлетворить потребность ребенка в принятии, ласке, защите, поддержке, заботе, не сумели дать ему понять, что он важен, слышим и нужен.

А еще придется признать, что тогда, в детстве, я был тотально беспомощен, я не мог и не должен был заботиться о себе сам, напоминать, что у меня есть желания, что забота о моем здоровье и благополучии – чья-то ответственность. Что родители были не в состоянии выполнять свои родительские функции. И я страдал, был обижен, чувствовал гнев, жалость, я чувствовал свою ненужность, свое несуществование.

В чем вообще смысл такой работы? Зачем погружаться в эти чрезвычайно болезненные переживания, перемалывать муку, если можно сразу переходить к следующей стадии и учиться новому поведению, усваивать новые привычки? Дело в том, что любое травмирующее событие в детском возрасте наносит урон идентичности. Ребенку очень трудно, практически невозможно принять тот факт, что это всесильные родители в чем-то не правы, что-то не умеют, не хотят, не могут. И тогда ответственность за случившееся он берет на себя. Не рады моим успехам? Мало стараюсь. Нет денег на игрушки, праздник? Значит, я не заслужил. Не могут утешить, защитить и успокоить? Значит, обойдусь, не достоин. Не хотят проводить со мной время? Значит, я неинтересен. Само собой, озвучивание родителями недовольства, а тем более агрессивное и уничижительное озвучивание травмирует в разы сильнее. Первый этап проработки травмы позволяет отдать родителям ответственность и снять, наконец, чудовищный груз вины, обиды, недовольства собой и чувства неполноценности с уже выросшего ребенка. Результатом работы становится осознание собственной нормальности и, как правило, переживание иных, более светлых чувств по отношению к родителям. Кроме того, травма, будучи неосознанной, непережитой, непереработанной, непременно оказывает влияние на текущую жизнь (то, с чего мы и начали). Интенсивность забытых в ней чувств столь высока, что они всегда всплывают в схожих ситуациях и возвращают переживания маленького ребенка, мешая адекватно действовать. Осознание и проживание тех скрытых чувств позволяет «вернуть» их в первичную ситуацию, освободив место для новых, более позитивных, уместных и здоровых реакций.

Моя клиентка периодически сталкивалась с мучительнейшим страхом смерти из-за неподтвержденной болезни, который периодически то отступал, то накатывал. Она много времени тратила на врачей и самодиагностику, пока мы не пришли к выводу, что страх особенно силен в ситуациях, когда ее партнер уезжает в командировки. В дальнейшем удалось связать страх смерти со смертью матери клиентки, умершей внезапно в период отъезда сожителя в то время, когда дети были дома с мамой.

Эта стадия принятия и горевания длится довольно долго, но ее необходимо пройти, чтобы выйти к следующей – принятию ответственности за то, какой я сейчас.

Когда ты маленький и полностью полагаешься на родителя, веря в него, как в Бога, ты зависим от него. Ты веришь в каждый его жест, каждое слово и все принимаешь на свой счет. Но теперь, став взрослым, я вправе сам выбирать, какой я. Что мне нужно? Чего я хочу? Что нравится? Чего не хватает, а чего в избытке? Что я могу дать другим?

С этих пор снимается ответственность с родителей за то, какой я есть, хотя, безусловно, остается за то, что со мной было. Пожалуй, этот этап можно было бы назвать творческим, если бы не:

- неверие в свои силы, страх сделать ошибку;

- отсутствие опыта;

- наличие вторичных выгод от положения жертвы.

Здесь работа часто буксует, потому что причины ничего не менять действительно субъективно веские. Как их преодолеть? Идти. Это будет долгий путь познания и принятия себя, в ходе которого будет рождаться Внутренний Родитель. Какой он? Чего мне не хватало в детстве? За что я так сержусь на родителей? Каких слов не было произнесено? Что больнее всего откликается? А сейчас, какие они, те ситуации, которые вызывают растерянность, боль, покинутость? Когда я чувствую, что сам не справляюсь и остро нуждаюсь в помощи? Это и есть маркеры неудовлетворенных потребностей. Но я могу это себе дать сейчас. Путь к себе, путь к выздоровлению, исцелению травм и гармоничной жизни – это всегда исследование, это процесс. Вряд ли кто-то скажет «я закончил свое путешествие». Те, кто пережил детскую травму, всегда будут в поиске и всегда будут узнавать что-то о себе, будут становиться ближе к себе и будут лучше понимать себя. Когда потребность найдена, будет новый вопрос: как этого достичь? Я ведь не умею просто взять и подбодрить себя. Я не верю себе. Не умею расслабиться и радоваться своим успехам. Не умею быть слабым, просить о заботе и помощи. А еще не умею понимать, что мне нужно и что со мной происходит, хотя чувствую – мне плохо! И вновь методом проб и ошибок исследуются те способы, которые смогут восполнить нехватку любви к себе, уважения, сочувствия. Исследуются болезненные ситуации, обретают имя, обрастают чувствами, замерзшими переживаниями, становятся более заметными и понятными. Это активная деятельность, которая осуществима только при высокой мотивации, желании изменить свою жизнь и лучше узнать себя.

Этап самопознания предполагает постоянный монолог с Внутренним Ребенком, получение обратной связи. Здесь учатся быть чуткими, внимательными к себе, слушать и слышать себя, учиться и учить. Так, становясь ближе к настрадавшемуся Внутреннему Ребенку, принимая и разделяя его боль, вы сами становитесь ему Родителем и тем, кто способен эту боль исцелить.


Елена Драгойлович

***

Среда, 03 Августа 2016 г. 06:23 + в цитатник
Есть такой печальный и удивительный феномен - если мы находимся в какой-то плохой для себя ситуации (не случайной и единичной, а повторившейся сколько-то раз или просто долго в ней торчим), то несмотря на все наше знание и понимание того, что для нас было бы лучше жить как-то по-другому, очень часто попытки наладить это самое "по-другому" проваливаются. И мы снова оказываемся в привычной ситуации - плохой, болезненной, раздражающей, пугающей... - у каждого свой "родной дом".

Мы повторяем известные из ранних отношений паттерны поведения, организуем жизнь так, чтобы раз за разом оказываться в той же самой точке, в которой наше развитие потерпело неудачу.
Зачем? Что мешает выходить из этого повторения, даже когда оно становится видимым и ясным? Почему так важно сохранять привычный мир, даже если он не очень или очень неподходящ для нас? Что заставляет надеяться, что что-то изменится?

Создавая привычную историю жизни, мы воспроизводим нашу незаконченную внутреннюю историю детско-родительских отношений:
одна из сторон в этом взаимодействии - ребенок, который растет, наполняется, получает возможность развития только в хорошем контакте: удовлетворяющем его нужды, наполненном впечатлениями и взаимодействием, которые ребенок способен усвоить.

Вторая сторона этого контакта - мама, которая развитие ребенка либо способна поддержать, либо - нет.
Причем я пишу, конечно, не о питании и крыше над головой, а о поддержке становления ребенка, как отдельного человека: в раннем детстве ему нужны больше безопасность и слияние, с возрастом к этому добавляется необходимость веры в его силы и возможности, хорошие границы и удовлетворенность жизнью самой мамы, - тогда ребенок сможет от нее отделиться. Если "питание" подходящее - потихоньку выстраивается внутренняя психическая реальность ребенка, он становится все более автономным и не связанным с матерью нуждой.

Так вот, у мамы либо хватает такого ресурса, либо - нет.
Ребенок либо получает необходимое для развития "питание", либо остается ждать, когда же оно у мамы появится. Он не может махнуть рукой и придумать, как без родительской поддержки обходиться - она ему нужна, необходима... без этого ребенок чувствует, что умирает, распадается, не может вырасти. В его переживании это вопрос жизни и смерти, все всерьез.

Во внутреннем представлении остается образ той же самой мамы, с недостаточным ресурсом, от которой надо просто дождаться, когда же она сможет уже сделать то, что от нее требуется - на ручки брать, хвалить, утешать, принимать... любить, да.
Отказаться от этого - значит поставить крест на себе, не вырасти, не обрести себя. Это невозможно в глубинном смысле, даже самые тяжелые защиты призваны оставить надежду на то, что когда-то рост начнется и дать человеку просто дождаться этого времени (правда комкая и урезая его жизнь).

Поэтому ситуации, казалось бы плохие, в которые воспроизводится знакомый дефицит и травма, являются такими притягательными - а вдруг получится? Вдруг мама-то уже поднакопила необходимого?
Но так как "мама" - это образ, который запомнил ребенок и который лежит в бессознательном - он не меняется, не развивается и очередное проигрывание ситуации приводит лишь к очередному разочарованию и ретравматизации.

Чтобы выйти из этого бесконечного круга нужно отказаться от вечного ожидания, а отказаться от него нелегко - там сильнейшая надежда на рост, на безопасность, на хорошие отношения и такой же силы страх смерти, одиночества и бессилия.
Уйти в пустоту - не вариант, страшно и бессмысленно - для жизни-то нужна питательная среда; а вот если выстроены новые поддерживающие, проверенные отношения - с людьми, с собой, в которых точно можно получать нужное, то можно рискнуть и оторваться от своей фантазии;
но этот шаг все равно, бывает, чувствуется очень пугающим.

Анна Соловьева, http://dyuhala.livejournal.com/156668.html

АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СКРЫТОЙ ЭМОЦИИ

Среда, 03 Августа 2016 г. 06:10 + в цитатник


Шаг 1. Распознать неадекватную реакцию. Вы замечаете, что ваша реакция в той или иной ситуации по здравому размышлению несколько неадекватна («Почему мне так плохо? Ведь он не хотел меня обидеть»). Поскольку любая эмоция может быть использована для сокрытия другой, и фальшивая эмоция переживается точно так же как реальная, неподдельная, распознать неадекватную реакцию в действии нелегко, если вы только начинаете осваивать самотерапию. Такое самоосознание происходит легче, когда вы оглядываетесь назад, восстанавливая в памяти случившееся («Странно, почему я так разозлилась вчера, она ведь только маленькая девочка!»).

Шаг 2. Почувствуйте внешнюю эмоцию. Иногда вы намеренно пытаетесь избежать неадекватной реакции («Глупо обижаться — он не хотел ничего плохого»), но эту эмоцию почувствовать нужно, неважно, насколько неразумной она может вам показаться. Легких путей к бессознательному не бывает; нельзя почувствовать скрытую эмоцию, если не начать с внешней, прикрывающей эмоции.

Порой внешняя эмоция кажется опасной («Я в таком бешенстве, что, кажется, убила бы ее, но она ведь только ребенок!»). Вам необязательно действовать в соответствии с неадекватными чувствами. Мысли и действия не идентичны, их можно отделить друг от друга; ваши чувства не обладают магической силой. Всегда можно найти подходящий выход для вашей внешней эмоции. Поговорите о ней с кем-нибудь, выразите ее словами на бумаге, почувствуйте ее. Но только не загоняйте внутрь. Если вы пробуете исследовать вчерашнюю неадекватную реакцию, то неплохо разогреть эту остывшую эмоцию в разговоре с хорошим слушателем. Допустим, вы отслеживаете чувство, которое скрывается за головной болью. Вам придется стать детективом и начать работу в обратном направлении, в поиске полезных нитей расследования. Когда возник симптом? Что тогда случилось? Как я себя чувствовал?

Шаг 3. Что еще я почувствовал? Какое другое чувство я испытал непосредственно перед внешним чувством? Не скрытая эмоция, а та, которая длилась считанные мгновения, и поэтому могла ускользнуть от вашего внимания; та, которая была заглушена тотчас же, как внешняя эмоция одержала верх. Хорошенько сосредоточьтесь, и вы сможете ее вспомнить, точно так же как вспоминаете позже увиденное краем глаза, в тот момент едва сознавая, что вы видели это. Например, непосредственно перед развитием внешней эмоции, гнева, вы могли ощутить внезапный страх.

Шаг 4. О чем мне это напоминает? Когда вы уже реагировали подобным образом на подобную ситуацию? Что вы можете в связи с этим припомнить? Замечали ли вы за собой когда-либо раньше необычное отношение к проблеме такого рода? Если скрытое чувство продолжает оставаться в тени, спросите себя: «Какое впечатление производят мои действия на других?» Попытайтесь на минуту взглянуть на ситуацию объективно. Если бы вы были посторонним человеком, наблюдающим за развитием этой ситуации, как выглядели бы ваши поступки?

На этом шаге (4) ваш ум задает различные вопросы в попытке раздразнить ваши эмоции и заставить их проявиться. Вы не ищете интеллектуального объяснения неадекватной реакции, не пытаетесь найти мотивы своего провального поведения — вы не психотерапевт для самого себя. На самом деле вы просто стараетесь почувствовать скрытую эмоцию. Продолжайте перебирать разные идеи, пока одна из них не вызовет сильную эмоцию.

Как определить, что вы чувствуете, а не просто думаете? В чем разница между эмоцией и интеллектуальной идеей? Переживание эмоции всегда сопровождается каким-то физическим изменением. Сердце вдруг забилось сильнее или участилось дыхание, вам стало холодно или вы вспотели, может начаться дрожь. Эмоция всегда влечет за собой телесные реакции.
Как узнать, что вы чувствуете скрытую эмоцию?
а) Она равна, если не превышает по интенсивности внешнюю эмоцию, с которой вы начинали.
б) Она вытесняет внешнюю эмоцию. Чувство, с которого вы начинали, прошло, остался незначительный отголосок в памяти.

Шаг 5. Определить паттерн. Речь идет не о базовом паттерне личности или чем-то столь же глобальном. Просто попытайтесь понять, что произошло в данном случае. Теперь, когда вы почувствовали скрытую эмоцию, вам, вероятно, вспомнятся и другие случаи, когда перед соблазном запретного чувства вы (не отдавая себе в этом отчета) скрывали его при помощи той же внешней эмоцией. Можно с достаточной долей уверенности сказать, что такое повторится снова. Маловероятно, что вы «исцелитесь» от скрытого чувства просто потому, что один раз пережили его. Скорее всего, оно останется и будет ждать своего часа.

Однако теперь вы предсказуемы для себя. В следующий раз при столкновении с подобной проблемой это скрытое чувство всплывет в памяти (вовсе необязательно, что вы почувствуете его снова), и вы сможете сбросить старый покров — внешнюю эмоцию. Вы свободны, чтобы экспериментировать с новыми способами решения проблемы. Впервые в жизни, попав в подобную ситуацию, вы сможете избежать прежнего, автоматического, провального поведения. Теперь, когда паттерн вам известен (склонность в данных специфических обстоятельствах утаивать это конкретное скрытое чувство за определенным внешним чувством), вы свободно можете использовать интеллект и опыт, чтобы действовать так же разумно, как и в тех невредимых областях, где вы никогда ничего от себя не скрывали.

Иногда, позабыв то, что узнали, вы будете реагировать в прежней манере, вновь маскируя скрытое чувство старым привычным фальшивым чувством. Но на этот раз вы не только быстрее начнете искать скрытое чувство (поскольку раньше заметите неадекватную реакцию), но и найти его будет проще, чем раньше. Повторять пройденное легче, чем учиться заново. С каждым разом весь процесс будет занимать все меньше и меньше времени, пока вы, в конце концов, не начнете вспоминать скрытое чувство до того, как внешнее (неадекватная реакция), обнаружит себя во всей полноте.

Мюриэл Шиффман (Muriel Schiffman)

Источник: http://ameli39.livejournal.com/691397.html#cutid1

ПРИЧИНЫ ФОРМИРОВАНИЯ НЕДОВЕРИЯ К МИРУ

Среда, 03 Августа 2016 г. 06:08 + в цитатник
ПРИЧИНЫ ФОРМИРОВАНИЯ НЕДОВЕРИЯ К МИРУ

✔ Разлука с матерью

К сожалению, в наших историях часто находится случай, который приводит к базовому недоверию к миру. Как правило, это ранняя детская травма, связанная с потерей или долгим отсутствием матери: её или ваша болезнь, которая послужила разлуке в первые три (особенно) или последующие годы жизни после рождения, любое расставание.

Например, когда ребенок рождается кесаревым сечением, его не приносят маме, т.к. мама несколько дней находится в реанимации и принимает антибиотики – молоком кормить нельзя. Или ребенок рождается недоношенным и находится в кювезе. Или мама уезжает на сессию учиться, или рано выходит из декретного отпуска и целыми днями работает.

Любые ранние и долгие разлуки – это уже травма для ребенка, которую он воспринимает как нарушение своей безопасности. Младенцу ведь не объяснишь, что «мама вернется через три дня» или «сходит в магазин и вернется». Он еще не понимает пространственно-временную реальность. Для ребенка до трех лет – мама – весь его мир. Если мамы нет рядом, значит мир разрушен – угроза безопасности, угроза жизни. Такие ситуации вырабатывают недоверие к миру.

Современные психологи говорят, что ребенку достаточно трех дней разлуки с мамой, чтобы потерять доверие к миру, ощутить нарушение своей безопасности. Несмотря на самых любящих бабушек, нянюшек – никто не сможет заменить мать.

✔ Присутствие в ситуации насилия — когда папа бьет маму

Скандалы, ссоры случаются в каждой семье. Если это происходит на глазах ребенка, он воспринимает это как угрозу своей жизни – крики, громкая ругань, перекошенные в злобе лица близких людей – для ребенка это страшно, непонятно и трагично. Следует знать, что у ребенка с рождения включен эмоциональный интеллект – он хорошо распознает эмоции. Если вы споете младенцу грустную песенку, скорее всего он начнет плакать. Если у ребенка повышенная чувствительность к эмоциям, высокая эмпатичность, то для него просто громкая ссора взрослых людей будет уже иметь значение.

✔ Самому быть подвергнутым насилию: сюда относится избиение, заключение в темные комнаты, ситуации инцеста, изнасилования

Маленький ребенок, зависим от взрослых в силу своего возраста — от них зависит его жизнь. И ребенок это понимает. И поэтому, когда взрослый, который должен заботиться о ребенке, обеспечивать его безопасность, сам нарушает эту безопасность в силу своего физического и возрастного преимущества, ребенок не может больше доверять миру.

Мир становится опасным. От мира в любой момент может наступить угроза жизни. И для этого вовсе не нужно быть рожденным в семье алкоголика. Часто даже непьющие родители, но не умеющие управлять собственными эмоциям в пылу гнева могут ударить, швырнуть ребенка. Часто после таких ситуаций формируется состояние жертвы.

✔ Состояние «жертвы»

Так же, ребенок не понимает причин, по которым возникают ссоры, и т.к. психика ребенка на этом этапе эгоцентрична – он считает себя точкой отсчета (он заплакал – мама пришла), он считает, что он управляет миром, и поэтому в ссорах родителей будет винить себя – он плохой, он виноват, раз родители ругаются. Это также не способствует формированию правильного самовосприятия себя с положительной стороны. «Я плохой». Если в последствие это самовосприятие будет часто подтверждаться взрослыми (а взрослые ругают детей так: «ты плохой», вместо «ты хороший, но твое действие – плохое»), то ребенок будет считать себя достойным плохого отношения со стороны окружающих. Если его бьют, обзывают – это будет для него нормой: «Я плохой – я этого заслуживаю». Если ребенок захочет изменить это отношение к себе, то будет стараться быть «хорошим» — подчиняться, слушаться, угождать. Все это формирует и закрепляет сознание «жертвы».

Присутствие в ситуации природных катастроф, военных действий. Землетрясения, наводнения, ситуации голода, пребывание в зоне конфликтных и/ил военных действий – это все угроза жизни. Мир опасен. Не всякий взрослый человек может адекватно пережить и принять такую ситуацию. Мы знаем, когда молодые парни, вернувшиеся с боевых рубежей «сходили с катушек»: начинали пить, дебоширить, искать ситуации наполненные риском для жизни.

✔ Смерть близкого/значимого человека

Когда умирает мать – это равносильно первому пункту – разлука с матерью. Когда умирают другие родственники, и ребенок может еще сам не понимать значения смерти, но он видит, как плачут взрослые, он видит, как человека закапывают в яму (а ребенок может еще не понимать, что значит умереть – как это) и он может начать бояться: а если меня закопают? Ребенок не может в силу своих возрастных особенностей понять, что он смертен, ему кажется, что он будет жить вечно. И философские рассуждения на тему «душа вечна», тоже им не понимается. Жизнь может оборваться в любой момент – это тоже опасно.

Признаки нарушенного доверия к миру:

✔ Ожидание опасности

Ожидание, что случится что-то ужасное, плохое, постоянная подготовка к этому плохому – в сумке много мелочей «на всякий случай»: бинты, таблетки, иголка с ниткой, ножнички – что-то, чем можно поделиться с кем-то (внутренний подсознательный мотив — заслужить любовь/быть нужной) или оказать помощь. Иногда человек не помнит, что с ним случалось что-то ужасное и катастрофичное.

✔ Ревность, подозрение, что партнер может «бросить», полюбить другого человека, предать

Поэтому поведение выстраивается таким образом, чтобы стать настолько нужным, чтобы «он понял, что лучше меня нет». Поэтому часто идет на компромисс, поступаясь своими принципами, правами, здравым смыслом.
Ревнивцы всегда осуществляют поиск доказательств верности или неверности супруга. Проверка карманов, ящиков стола, звонки и смс в телефоне. Вопросы: «Ты куда?», «Когда ты придешь?», «Почему так поздно?». Если представить на месте ревнивца маленького ребенка – сразу же станет понятно, что это естественное поведение маленького, который боится остаться один, боится, что его мама уйдет и он останется один. Я бы не стала относить ревность к греху, а поинтересовалась: а что там – в детстве?

✔ Подозрение, что кто-то против него что-то замышляет недоброе.

Год назад я подобрала рыжего котенка. Мы его приютили и оставили жить. У кота была одна особенность – когда подносишь к нему руку, чтобы погладить – он пригибает голову, как будто уклоняется от удара. Понятно, у что котенка был печальный опыт и почему он оказался на улице. И теперь имея этот опыт – он ожидает от жизни его повторения. Только через полгода жизни в нашей семье, когда его только гладили, кормили и любили, у него прошла такая реакция. И наш Мурзик стал теперь сам подсовывать голову под руку. Нужно время, чтобы изменилось поведение и реакция. Но память о ситуации насилия будет храниться. На всякий случай.

Так бывает с теми, кто пережил ситуацию насилия – физического или психологического. Если кто-то смеется – это над ним, если кто-то звонит – значит, будет ругать, если идет кто-то сзади – может напасть. Угроза видится везде и всегда.

✔ Нарушение границ Личности

Как правило, «хорошие, воспитанные» девочки, которые умеют понимать других людей и «вставать на их место», добрые и сострадательные, часто даже «жертвенные» — готовые послужить на благо кого-то или чего-то, становятся женами «плохих» мальчиков. Не умеют сказать «нет», соглашаются на заведомо неудобные для себя условия, бояться обидеть. Такие девочки более ответственны и менее требовательны.

Они не понимают своих личностных границ и позволяют вторгаться на их личную территорию своему супругу, который проявляет к ним:
- психологическое насилие — в виде словесных издевок, подколок, критики по поводу и без, иронии, —- -уничижительных слов, занижающих самооценку;
- физическое насилие – в виде пощечин, «наказаний» ремнем, или бытового избиения;
- запреты и контроль – не пускают их к подружкам в гости, запрещают иметь хобби вне дома, требуют финансовый контроль и отчетность до копейки.

✔ Страх близости и низкая самооценка

Близость понимается как открытость своих чувств – показать свои чувства (смотри Запрет на чувства), рассказать о своих планах на будущее, предпочтения, мысли. Быть самим собой. Можно хорошо определить по такому признаку – с любимым человеком поведение одно, с друзьями другое, на работе – третье, когда один – четвертое. Человек в разных сообществах раскрывает разные грани своего «Я», но показывает всегда только одну свою сторону.

Здесь же рядом я расположила заниженную самооценку. Человек с заниженной самооценкой считает, что он такой, какой есть – неинтересен. Он боится открыть свой внутренний мир и остается «человеком в футляре».

✔ Запрет на чувства

Хорошие девочки хорошо понимают чувства других, но не могут понять, что же чувствую они сами – запрет на понимание, ощущение и выражение чувств. Из-за этого женщина долго может жить в браке с человеком, который ежедневно «опускает» ее самооценку, подавляет и подчиняет, не понимая, что ей это не нравится. Возможно, она чувствует дискомфорт, но продолжает терпеть. Терпение у таких женщин очень большое, практически бесконечное. Терпение в этом случае равно бесчувствию/анальгезации внутреннего протеста.

Выразить свой гнев или возмущение – показать свое недовольство или что партнер причинил боль – нельзя – такая открытость страшит:показать слабость, ранимость – а вдруг мои чувства будут неприняты?
а также ответственность за чувства другого (непонимание своих и чужих границ) – а вдруг он обидится, расстроится, разозлится?

Источник: bazyleva.com

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ – ЧТО ЭТО?

Среда, 03 Августа 2016 г. 06:06 + в цитатник


Эмоциональная зависимость – это такое состояние, когда человек испытывает слишком сильную потребность в отношениях с другим человеком. Это состояние, когда партнер становится сверхценным. Его интересы, его мнение и он сам являются приоритетом для зависимого. Если мы говорим о женско-мужских отношениях, то эмоциональную зависимость принято называть любовной зависимостью. Однако, эта дисфункция в поведении гораздо шире отношений между мужчиной и женщиной. Это может быть чрезмерная зависимость от родителей, от друзей и т.д. По сути созависимость – это чрезмерная потребность в других людях, потребность в отношениях с другими людьми, зависимость от их мнения и оценки.

Зависимый (здесь и далее имеется ввиду эмоционально зависимый человек) обычно испытывает сильный страх, если возникает угроза отдаления объекта зависимости. И если однажды зависимый испытал страх потерять партнера, то теперь будет держаться за него мертвой хваткой.

Отношения с объектом зависимости становятся наполненными постоянной тревогой, напряжением и неуверенностью в себе со стороны зависимого. А следом появляется злость и раздражение. О таких отношениях обычно говорят: «И вместе сложно, и порознь невыносимо».

Когда-то зависимому человеку эти отношения приносили ощущение полноты жизни, счастья и невероятного удовольствия от возможности находиться рядом. И память о былом счастье сохраняет надежду на то, что все можно вернуть. Зависимый искренне, всей душой, этого хочет. И изо всех сил старается, чтобы все стало, как прежде. В зависимость он впадает именно тогда, когда, с одной стороны, пытается получить то, чего страстно хочет, но не получает, а с другой стороны, у него сохраняется надежда получить желаемое именно от этого партнера. Он как бы «висит на крючке» будущего. Но, чаще всего, не получает или получает очень маленькую «дозу». И чем больше эмоционально зависимый старается, тем сильнее злится на партнера. У него появляется, с одной стороны, ощущение обманутости, а с другой – чувство, что он недостаточно хорош для партнера, что он что-то не так делает.

Эта ситуация напоминает детство, когда ребенок старается быть хорошим, чтобы получить одобрение и любовь родителей. И если не получает, то считает себя недостаточно хорошим, а проще говоря, плохим. В детстве ему в голову не приходит мысль, что это с родителем что-то не так и поэтому родитель отвергает.

Чаще всего, именно в детской неудовлетворенности отношениями с родителями кроется причина зависимого поведения человека. А если подробнее, то происходит примерно следующее. Жил-был ребенок, который нуждался в родительском тепле, любви и заботе. Для любого ребенка наличие любви и заботы родителей является гарантией выживания. Но в нашем случае родители оказались недостаточно внимательны к малышу:

• возможно, слишком жесткими;
• возможно, они его подавляли психологически или игнорировали;
• возможно, отвергали;
• возможно, даже били;
• возможно, у ребенка были родители, которые были непредсказуемы, и он рос в тревоге, оттого, что не знал, чего от них ожидать;
• а может быть, на нем срывали свое недовольство;
• или его воспитывали в условиях, когда он все время должен был соответствовать ожиданиям родителей. Причем, ожидания почему-то всегда оказывались завышенными, и малыш их никак не мог удовлетворить. То он ведет себя неправильно, то учится недостаточно хорошо;
• он мог слышать много критики в свой адрес и недовольства родителей собой.

Вариантов может быть масса, но в результате – такой ребенок не чувствовал себя любимым своими родителями. Он все время должен был что-то делать, как-то стараться, чтобы заслужить любовь, поддержку и признание. Чтобы чувствовать себя любимым, он должен быть кем-то, но не самим собой. Он всегда оставался эмоционально голодным. О таких говорят: «недолюбленный».

Основная идея, с которой вырастет такой ребенок, состоит в том, что он – недостаточно хороший. Он не заслуживает хорошего в жизни.

Порой, ощущение собственной плохости может проецироваться на окружающий мир и на некоторых людей. И тогда у человека есть острое чувство несправедливости мира. Он может чувствовать себя жертвой обстоятельств, испытывать бессилие. Но и в том, и в другом случае зависимый не может опираться на себя, он все время сомневается в правильности своих суждений. Отчаянно нуждается в признании других людей. И очень боится, что скажут о нем люди.

Но если в детстве такая потребность в родителях была оправдана – ребенок не может выжить без родителей, то во взрослом возрасте человек уже способен сам о себе позаботиться, но эмоционально зависимый – словно не знает об этом. Не замечает своих возможностей или не присваивает себе.

Это может быть социально успешный человек, но все его успехи остаются недостаточными. Или это может быть очень привлекательная женщина, которая чувствует себя недостойной внимания и любви.

Эмоционально зависимые люди живут с ощущением внутренней пустоты и партнер им нужен для того, чтобы эту пустоту заполнить.

Вот такая получается печальная жизнь… Однако, созависимость корректируется, хотя это непросто, но корректируется!

Автор: Оксана Бутрим

Котлеты из баклажанов

Вторник, 02 Августа 2016 г. 15:38 + в цитатник
Это цитата сообщения _ДОМАШНИЕ_РЕЦЕПТЫ_ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Котлеты из баклажанов

3937411_305824_42586640x480 (640x480, 134Kb)
 Очень многие любят баклажаны и каких только нет рецептов из этой чудо-ягоды.. хочу предложить вкусные,сочные,ароматные котлеты из баклажанов.
 
Ингредиенты :
Читать далее...

Став Вывести из строя людей, проявляющих излишнюю активность или агрессию. Автор Squirre

Вторник, 02 Августа 2016 г. 14:49 + в цитатник
Это цитата сообщения Radmillla [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Став Вывести из строя людей, проявляющих излишнюю активность или агрессию. Автор Squirre

5916975_gUnhNh_Eol4 (640x408, 89Kb)

На фото над головой - пер Тир + пер Альгиз с просьбой ослабить волю и ослабить защиту 
Это одна формула, отдельная. 
На теле: 
пер Уруз - выбить все лишнее и негармоничное по энергетике и здоровью 
пер Феху - выбить все лишнее и негармоничное по энергетике и качеству проживания 
пер Ансуз - выбить все лишнее и негармоничное по мыслительным процессам 
Иса - так и оставить пока не придет в гармоничное состояние 

Оговаривать желаемый вам результат, что как минимум кроль не мешается по ногами. Рецидивы проявляются примерно через 2 месяца и нужно подделывать если не планировалось выбить кроликов навсегда.


Как правильно одеваться с точки зрения этикета

Вторник, 02 Августа 2016 г. 14:40 + в цитатник
Это цитата сообщения Hope_always [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

В театре, спортзале и дома. Как правильно одеваться с точки зрения этикета

 

Какой высоты должен быть каблук у офисных туфель? Почему лучше воздержаться от вечернего туалета, если у вас нет кавалера? Для чего на самом деле нужен халат? На эти и другие вопросы АиФ. ru ответила специалист по этикету Татьяна Николаева.

Принцип «я ношу то, что удобно мне» не имеет никакого отношения к этикету. Но это не мешает его огромной популярности среди россиян. По этой причине в театр наши люди приходят в джинсах, на работу — в мини, а дома щеголяют перед гостями в махровом халате. Педагог-консультант по этикету и деловому протоколу Татьяна Николаева рассказала о базовых принципах, которые важно знать и соблюдать, чтобы не попасть в неловкую ситуацию. 



Поиск сообщений в Ninyk
Страницы: 1179 ... 549 548 [547] 546 545 ..
.. 1 Календарь