Построение в СССР социалистического общества означало создание новой социальной среды для развития личности. В ходе социалистических преобразований и коммунистического строительства в нашей стране создана могучая экономика, утвердились новые производственные отношения, сформировалась социалистическая культура, переустроен на социалистических началах труд и быт людей. Возникла новая социальная структура общества. Ее представляют самый прогрессивный класс современности — советский рабочий класс, играющий ведущую роль в обществе, колхозное крестьянство и народная интеллигенция. Между нациями и народностями сложились отношения дружбы и сотрудничества. В результате всесторонних изменений в материальной и духовной жизни сформировалась новая историческая общность людей — советский народ. Социалистическая идеология — революционное мировоззрение рабочего класса является господствующей идеологией советского общества. В стране утвердился советский образ жизни с его демократизмом, коллективизмом, интернационализмом и гуманностью.
Социализм стал новой средой человека, а процесс участия в социалистическом и коммунистическом строительстве — определяющим способом формирования нового человека.
На современном этапе воспитание в людях свойств личности социалистического типа происходит под воздействием процесса перерастания социалистических общественных отношений в коммунистические. Так, нарастание социальной однородности общества и развитие на этой основе коммунистического равенства людей обеспечивают расцвет способностей и талантов членов общества, дальнейший рост эффективности их трудовой и общественной активности. В свою очередь, развитие социальной однородности и равенства, общности коренных интересов способствует укреплению товарищеской взаимопомощи, коллективизма, интернационализма и братства. По мере создания материально-технической базы коммунизма получают развитие планомерность и организованность общественной жизни, что помогает людям эффективнее управлять общественными процессами.
Формирование нового человека осуществляется ныне в условиях стремительно развертывающейся научно-технической революции (НТР), достижения которой в соединении с преимуществами социалистической системы хозяйства открывают новые благоприятные возможности для коммунистического строительства. НТР в условиях социализма преобразует технический базис производства, характер и содержание труда, изменяет образ жизни людей, способствует материальному и духовному прогрессу страны.
Неуклонное повышение технической вооруженности производства ведет к увеличению свободного времени людей, которое К. Маркс рассматривал как условие гармонического и всестороннего развития личности. Научно-технический прогресс обогащает арсенал технических средств культуры, в результате чего увеличиваются возможности распространения духовных ценностей. Техника революционизирует и условия быта, что оказывает благотворное влияние на человека.
Современное производство, основанное на новейших достижениях науки, предъявляет новые требования к самим работникам. «Растет производственник нового типа, в нем все гармоничнее сочетается физический и умственный труд. Это человек с широким профессиональным кругозором и мастерством, с глубоким знанием политехнических основ современного производства, способный быстро осваивать новейшие машины и технологические процессы».
Важную роль в создании условий для воспитания нового человека играет политика партии, направленная на планомерное повышение жизненного уровня народа и духовный рост советских людей. Более глубокий поворот экономики в сторону повышения уровня жизни народа, отмечал Л. И. Брежнев, «вытекает не только из нашей линии на дальнейшее усиление роли материальных и моральных стимулов к труду. Вопрос ставится значительно шире — о создании условий, благоприятствующих всестороннему развитию способностей и творческой активности советских людей, всех трудящихся, то есть о развитии главной производительной силы общества».
***
Нужен метал и изделия из металла, например труба нержавеющая 12х18н10т. Компания «ЮниСтальПром» предлагает широкий ассортимент металлопродукции.

Воспитание нового человека—одна из коренных задач коммунистического строительства. «Великое дело — строительство коммунизма,— подчеркнул в Отчетном докладе ЦК КПСС XXIV съезду партии Л. И. Брежнев,— невозможно двигать вперед без всестороннего развития самого человека. Без высокого уровня культуры, образования, общественной сознательности, внутренней зрелости людей коммунизм невозможен, как невозможен он и без соответствующей материально-технической базы».
В своей практической деятельности по воспитанию нового человека партия опирается на марксистско-ленинское учение о революционном преобразовании общества, построении социализма и коммунизма, социальной обусловленности характера человека.
Выдающиеся мыслители прошлого по-разному ставили и решали вопрос о том, что такое человек, какова его сущность, в чем смысл его жизни. Однако в подлинно научном плане эту проблему решили только классики марксизма-ленинизма. Материалистическое понимание истории позволило К- Марксу и Ф. Энгельсу обосновать диалектическую взаимосвязь личность—-социальная среда, раскрыть сущность человека как совокупность всех общественных отношений. Классики марксизма-ленинизма убедительно доказали, что сущность человека формируется под воздействием того опыта, который усваивается им из социальной среды, перерабатывается в сознании и проявляется как социальные свойства в его деятельности и поведении. «...Действительное духовное богатство индивида всецело зависит от богатства его действительных отношений...».
Подчеркивая формирующую роль социальной среды, классики марксизма-ленинизма вместе с тем указывали на активную роль самого человека как творца всех материальных и духовных благ, а следовательно, и обстоятельств, в которых он живет. «...Как само общество производит человека как человека,— писал К- Маркс,— так и он производит общество» (К- Маркс и Ф. Энгельс. Из ранних произведений, стр. 589). Общественная среда не только материал, отмечал В. И. Ленин, но и объект духовной деятельности, а личности не только зависят от общественных отношений, но и создают их.
Изменение социальной среды происходит в процессе революционно-преобразующей деятельности масс. Социалистическая революция, заменив частную собственность на средства производства общественной, создала такое общество, в котором общественное богатство стало народным достоянием и широко используется для развития способностей и талантов человека труда.
Марксистско-ленинские партии видят идеал личности во всестороннем ее развитии, в формировании человека-коллективиста, высшая цель которого — служение интересам общества, интересам народа.
Идея всестороннего развития личности была провозглашена классиками марксизма еще на заре коммунистического движения. При этом они исходили не только из гуманистических устремлений выявить наибольшие творческие и благородные потенции человека, но и связывали эту идею с потребностями развития производства, т. е. рассматривали ее как закономерный результат определенного уровня производства и определенных социальных условий.
***
Хотите чтобы ваш ребенок провел с пользой летние каникулы? Отдайте его в лагерь в Испании где он прекрасно проведет время, отдохнет и укрепит свои знания в испанском языке.

Из года в год росло число работников физкультурных организаций и преподавателей по физической культуре. За период с 1950 по 1975 г. число их увеличилось с 84,9 тыс. до 273,7 тыс. человек, т. е. более чем в 3 раза.
Особое внимание уделялось проблеме подготовки специалистов физического воспитания. В нашей стране 23 института физической культуры, 80 факультетов физического воспитания педагогических институтов, 26 техникумов физической культуры, 8 школ тренеров, 78 отделений физического воспитания в педагогических училищах.
В 1974 г. только физкультурные учебные заведения подготовили почти 12,6 тыс. квалифицированных специалистов по физической культуре и спорту, в том числе 7 тыс. с высшим образованием. Из числа выпускников около 3,6 тыс. человек направлены на работу в общеобразовательные школы, 609 — в систему профтехобразования, 1,6 тыс. человек — в сельскую местность.
Научно-педагогические кадры готовит аспирантура 7 институтов — Центральный, Ленинградский, Киевский, Белорусский и Грузинский учебные институты физической культуры, Всесоюзный и Ленинградский научно-исследовательские институты физической культуры. В настоящее время в учебных и научно-исследовательских институтах физической культуры работают 1420 преподавателей и научных сотрудников, имеющих ученую степень или ученое звание.
За высокие спортивные достижения (на 1.1 1974 г.) 886 специалистам по физической культуре и спорту присвоено звание заслуженный тренер СССР, 4119 — заслуженный тренер союзной республики, 2164 спортсмена удостоены звания заслуженный мастер спорта, 100 тыс. спортсменов стали мастерами спорта СССР. Президиумы Верховных Советов союзных республик присвоили 370 спортсменам и преподавателям физкультуры звания заслуженного работника культуры и заслуженного деятеля физической культуры и спорта.
Более 2 тыс. специалистов по физической культуре и спорту награждены орденами и медалями Советского Союза. Только в 1971 и 1972 гг. 860 специалистов — ученых, тренеров, спортсменов удостоены правительственных наград.
Подготовкой спортивных резервов и повышением мастерства советских спортсменов занимаются спортивные школы, где обучается молодежь в возрасте от 17 до 26 лет. Дети школьного возраста тренируются в детско-юношеских спортивных школах или специализированных детско-юношеских школах олимпийского резерва, а достигшие 18-летнего возраста занимаются в спортивных школах молодежи. Спортсмены высшей квалификации — члены сборных команд союзных республик и СССР проходят подготовку в школах высшего спортивного мастерства. О вкладе этих школ в подготовку квалифицированных спортсменов свидетельствуют данные таблицы (на 1.1 1975 г.).
***
У вас есть своя фирма или вам нужен хороший сайт? Качественная разработка сайтов, лучше качества только цены. Профессиональная веб-студия Силвер Сайт поможет сделать невозможное возможным.

В 1972 г. ЦК КПСС и Совет Министров СССР утвердили новый Всесоюзный физкультурный комплекс ГТО, который стал программной и нормативной основой системы физического воспитания в стране.
Новые нормативы физкультурного комплекса значительно расширили возрастные рамки друзей физической культуры. Если в предшествующие 40 лет нормативы ГТО были рассчитаны в основном на молодежь, то теперь диапазон возрастов расширился: сдавать нормы ГТО могут люди от 10 до 60 лет. На смену 3 ступеням прежнего комплекса пришли 5 новых, зачетные требования которых стали значительно выше. Новый комплекс, отличающийся большим разнообразием видов спорта и физических упражнений, учитывает требования, диктуемые научно-техническим прогрессом, возросшим уровнем культуры народа.
В связи с этим внесены необходимые изменения и дополнения в учебные программы физического воспитания общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, средних специальных и высших учебных заведений; особый раздел физической подготовки включен в программу начальной военной подготовки молодежи на учебных пунктах.
Физическим воспитанием населения активно занимаются профсоюзы, комсомол, комитеты ДОСААФ, министерства и ведомства, руководители предприятий, учреждений, колхозов и совхозов, учебных заведений. В этом отличительная черта современного этапа развития физкультурного движения в стране.
Значительно укрепилась материально-техническая основа физкультурного движения. За годы, прошедшие после XXII съезда КПСС, в 3 раза увеличилось количество спортивных залов, построено более тысячи стадионов. Государственные и хозяйственные организации строят и содержат большинство спортивных сооружений, предоставляя их населению в бесплатное пользование.
К началу 1975 г. в стране было 3176 стадионов; 3 из них — Центральный стадион им. В. И. Ленина в Москве, стадион им. С. М. Кирова в Ленинграде и Республиканский стадион в Киеве — вмещают по 100 тыс. зрителей. В 1973 г. открыт высокогорный стадион «Медео» (Казахская ССР) с искусственным льдом для скоростного бега на коньках на 10,5 тыс. зрителей. В стране насчитывается 58 970 спортивных залов, 103 169 футбольных полей, 126 574 баскетбольные и 271 754 волейбольные площадки, 2237 теннисных кортов, 1233 искусственных плавательных бассейна, в том числе 643 крытых, 9088 лыжных баз, 8854 оздоровительно-спортивных лагеря, 4286 домов охотника и рыболова и т. д.
В связи с введением нового комплекса ГТО расширено строительство простейших спортивных сооружений, легкоатлетических площадок, лыжных баз, катков, стрелковых тиров, плавательных бассейнов открытого типа, увеличена сеть пунктов проката спортивного инвентаря. В Молдавии, Киргизии, на Украине в практику вошло возведение спортивных сооружений методом народной стройки, проводятся месячники строительства, смотры-конкурсы.
Миллионы советских людей не мыслят свою жизнь без физкультуры и спорта. С 1962 по 1974 г. число постоянно занимающихся физической культурой и спортом увеличилось в полтора раза, а количество коллективов физкультуры — на 15%. В 1974 г. в 217 057 коллективах физкультуры на предприятиях, в учреждениях, колхозах, совхозах, учебных заведениях в спортивных секциях и командах страны занималось 48,4 млн. физкультурников. Кроме того, 50 млн. граждан являются членами Добровольного общества содействия армии, авиации и флоту СССР (ДОСААФ) и участвуют в мероприятиях или занимаются в секциях по 16 военно-техническим видам спорта.
Широкое развитие получили многообразные формы физкультурно-оздоровительной работы с людьми среднего и старшего возраста. Стали систематически проводиться соревнования и спартакиады здоровья, развивается сеть оздоровительных лагерей, приобрели большую популярность «поезда здоровья», «походы выходного дня». В 1974 г. 5,3 млн. представителей старших возрастных групп занимались в секциях и группах общефизической подготовки и лечебной гимнастики.
Успешно развиваются физкультура и спорт на селе. В сельской местности наряду с плоскостными спортивными сооружениями строятся спортивные залы, стадионы, бассейны. В ряде союзных республик традиционными стали профессионально-спортивные соревнования механизаторов, шоферов, доярок, которые помогают сельским спортсменам не только достигать высоких спортивных результатов, но и в совершенстве овладевать сельскохозяйственной техникой, своей профессией.
Многие организаторы физкультурно-массовой работы по месту жительства включились в движение за создание «городов здоровья и спорта». В стране появились первые «города спорта»: Новая Каховка, Киро-вакан, Салават, Тольятти, жители которых — активные физкультурники и спортсмены.
Большой популярностью пользуются производственная гимнастика (в 1974 г. ею занималось 27,6 млн. человек) и туризм (в 1974 г. во всех видах туристских мероприятий и походов приняло участие 23 млн. человек).

Во времена СССР при ДОСААФ я ходил в кружок "Умелые руки". Что мы только не делали от простой мебели (стулья, столы и прочее) до копий самолетов.
***
Ищите хорошую мебель для ванных комнат, сантехнику, смесители? Обратите внимание на салон сантехники "Белый Квадрат" - шикарный выбор за правильные деньги.

В годы Советской власти создана единая государственная система физического воспитания.
Основным звеном физкультурного движения в стране стали массовые организации — коллективы физической культуры, создаваемые на предприятиях, в учреждениях, учебных заведениях.
По инициативе В. И. Ленина физическое воспитание в школах было введено в качестве обязательного учебного предмета уже в первые годы Советской власти. В 1931 г. введен комплекс ГТО («Готов к труду и обороне»). Его целью было обеспечить всестороннее физическое воспитание активных строителей социалистического общества. В комплекс вошли одновременные занятия несколькими видами спорта — легкой атлетикой, плаванием, лыжами, гимнастикой, спортивными играми и т. д. Комплекс стал основой программ физического воспитания во всех учебных заведениях и спортивных секциях страны. Сдавая нормы ГТО, миллионы детей, юношей и девушек приобретали всестороннюю физическую закалку, развивали ловкость, силу, выносливость, делали первые шаги к спортивному мастерству.
В 1934—1935 гг. были утверждены почетные звания заслуженный мастер спорта и мастер спорта СССР. В 1939 г. Совет Народных Комиссаров СССР принял решение о проведении Всесоюзного дня физкультурника.
В период Великой Отечественной войны девизом физкультурных организаций стал лозунг: «Все для фронта, все для победы!». В это время по всей стране проводилось массовое обучение населения прикладным видам спорта, способствующим его подготовке к обороне Родины. Физическая культура широко использовалась как важное лечебно-профилактическое средство для восстановления боеспособности раненых бойцов.
В послевоенный период усилия физкультурных организаций были направлены на улучшение физического воспитания учащейся молодежи, научную разработку вопросов физической культуры и спорта, повышение массовости советского физкультурного движения и рост спортивных достижений советской молодежи. В первой послевоенной пятилетке значительно увеличилось число физкультурников, расширилось строительство спортивных сооружений, широко развернулась массовая физкультурно-оздоровительная работа. Пели в 1940 г. в стране было свыше 5,3 млн. физкультурников, то в 1950 г. их стало свыше 14 млн., количество стадионов и спортивных залов возросло за эти годы соответственно с 378 и 1161 до 788 и 6118.
В последующее десятилетие число физкультурников в стране возросло вдвое и достигло к 1960 г. 28,7 млн. человек. В 2,6 раза увеличилось число спортсменов-разрядников, почти в 2,5 раза — количество стадионов и спортивных залов. Выросло и мастерство советских спортсменов. Они стали успешно выступать на многих крупнейших международных соревнованиях.
Событием в спортивной жизни страны стала проведенная в 1956 г. I Спартакиада народов СССР, в которой участвовало около 20 млн. человек. Соревнования показали возросшее мастерство спортсменов всех союзных республик и ознаменовались целым рядом выдающихся достижений (были установлены 32 всесоюзных, 9 мировых, 335 республиканских рекордов). Спартакиада подвела итоги деятельности физкультурных организаций накануне 40-летия Великой Октябрьской социалистической революции и явилась праздничным рапортом советских физкультурников и спортсменов партии, правительству и народу.
С тех пор Спартакиады народов СССР стали традиционными и проводятся один раз в четыре года. VI летняя Спартакиада народов СССР проходила в 1975 г. с участием 54 млн. физкультурников. Она получила название летней потому, что с 1962 г. стала проводиться также и зимняя Спартакиада народов СССР. На старты соревнований III зимней Спартакиады 1974 г. вышли 19,7 млн. человек.
***
Активный отдых хорошо, но иногда нужно занять детей. Например в наше время доступны интересные компьютерные игры. Такие как раскраски винкс, веселые зверушки Винкс и другие. Детям будут полезны
Викс Пазлы и прочие развивающие мышление игры. Если играть умеренно, то это только на пользу.

В повышении жизненного уровня населения все большее место занимают отрасли, непосредственно связанные со сферой обслуживания населения. В них занято около одной четверти всех рабочих и служащих народного хозяйства, в том числе в торговле и общественном питании — более 6%.
Через торговлю реализуется примерно 1/4 всех материальных благ, поступающих в личное потребление. Развитие торговли характеризуется высокими и устойчивыми темпами, соответствующими росту доходов и платежеспособного спроса населения.
Розничный товарооборот государственной и кооперативной торговли в 1974 г. составил 196,5 млрд. руб., он увеличился по сравнению с 1970 г. на 27%.
По мере роста доходов более полно удовлетворяются потребности населения в продуктах питания, расширяется спрос на непродовольственные товары, особенно культурно-бытового назначения. В 1973 г. удельный вес непродовольственных товаров в общем объеме розничного товарооборота составлял 45,5% против 36,9 в 1940 г. При росте за 1940—1974 гг. объема розничного товарооборота в 8,2 раза, продажа радиотоваров увеличилась в 42 раза, мебели — в 24 раза, спортивных товаров (велосипедов, мотовелосипедов и мопедов)—22 раза. В сельской местности продажа этих товаров возрастала быстрее, чем в городе.
В Советском Союзе последовательно решается задача улучшения структуры питания и приближения потребления продовольственных товаров к научно обоснованным нормам. По данным бюджетных обследований, на душу населения в среднем приходится 3000—3200 калорий. При неуклонном росте в целом продажи продовольственных товаров повышается удельный вес продажи наиболее ценных в питательном отношении продуктов (мясных, рыбных и молочных, яиц, фруктов и овощей) и сокращается доля продажи картофеля и хлебных изделий.
Опережающими темпами развивается торговля на селе. Розничный товарооборот в сельской местности растет быстрее, чем в городских поселениях, происходит сближение его с городским и в расчете на душу населения. В 1973 г. объем товарооборота в сельской местности в расчете на душу сельского населения по отношению к товарообороту в городских поселениях на душу городского населения составлял 41,7% против 30,9% в 1960 г. При этом следует иметь в виду, что сельское население получает продукты питания от личного подсобного хозяйства, а также покупает значительное количество товаров в городских магазинах. По данным выборочного обследования семей, покупки непродовольственных товаров колхозниками в городских магазинах составили примерно 40% общего объема покупок ими этих товаров.
Улучшение торгового обслуживания неразрывно связано с укреплением материальной базы государственной и кооперативной торговли. Прирост торговой площади магазинов в восьмой и девятой пятилетках равен общему объему торговой площади магазинов в 1955 г. Рост торговой сети и увеличение ее мощности сопровождается все большим расширением прогрессивных форм торговли: самообслуживания, приема предварительных заказов на товары, доставки товаров на дом, торговли по образцам, посылочной и развозной торговли, продажи товаров в кредит.
В улучшении условий жизни советских людей, в существенном сближении уровня жизни сельского и городского населения большая роль принадлежит общественному питанию. В восьмой пятилетке объем продукции собственного производства предприятий общественного питания увеличился на 60,6%, и за три года девятой пятилетки он возрос еще на 22,6% при значительном улучшении качества и расширении ассортимента продукции. Прирост этой продукции за 1971 —1973 гг. в 1,6 раза превышает весь объем собственной продукции общественного питания в 1940 г.
В 1973 г. одновременно предприятиями общественного питания могли обслуживаться более 12 млн. человек. Из общего числа предприятий общественного питания около 75% находилось при промышленных предприятиях, стройках, учреждениях, учебных заведениях. Более половины всех рабочих и служащих ежедневно питались по месту работы. Причем часть расходов столовых производственные предприятия берут на себя, используя средства фонда социально-культурных мероприятий.
Все большее развитие в стране получает сеть предприятий бытового обслуживания населения. Совместно с другими отраслями сферы обслуживания эти предприятия способствуют более полному удовлетворению материальных потребностей населения, сближению бытовых условий жизни в городе и на селе.
За годы Советской власти бытовое обслуживание создано, по существу, заново. В дореволюционной России многие виды бытовых учреждений отсутствовали вовсе, а численность других была крайне мала. Простейшей коммунальной техникой пользовалось не более 5—10% населения. В подавляющем большинстве семей трудящихся вся домашняя работа выполнялась вручную, практически без помощи какой бы то ни было коммунально-бытовой техники. В старой деревне, где вплоть до конца 20-х годов проживало до 85% населения, в домашнем хозяйстве изготовлялись основные продукты питания — хлеб, крупа, масло, а также немалая часть одежды и обуви.
Массовая перестройка мелкого домашнего хозяйства осуществлялась и осуществляется в нашей стране путем прямого обобществления некоторых элементов быта (создания широкой сети детских учреждений, развития общественного питания, торгового и коммунально-бытового обслуживания и т. п.), а также на основе механизации быта.
Ныне бытовое обслуживание — это отрасль с довольно развитой индустриальной материально-технической базой — промышленными предприятиями, производственными объединениями, фирмами и комбинатами, которые располагают высокопроизводительными машинами и механизмами. Предприятия бытового обслуживания оказывают населению свыше 600 видов бытовых услуг.
***
нужны подсобные рабочие или грузчики - не проблема. Например если срочно требуется грузчик или разнорабочий то фирма «Персональное решение» поможет вам подобрать правильных работников. Подробную информацию можно получить на сайте oddjob.ru.

Рост материального благосостояния населения в условиях социализма сопровождается последовательным сокращением рабочего и увеличением свободного времени трудящихся в целях» создания более благоприятных условий для удовлетворения духовных потребностей людей, развития их творческих способностей.
В первые же дни Советской власти (11 ноября 1917 г.) правительство издало декрет «О восьмичасовом рабочем дне». Осуществлен он был по всей стране в конце 1917 — начале 1918 г. Законодательно был установлен восьмичасовой рабочий день, 48-часовая рабочая неделя.
К концу 1930 г. впервые в мире полностью и навсегда в Стране Советов была ликвидирована безработица. Достижение всеобщей занятости населения имело глубокое социальное значение, оно создало устойчивость роста дохода семьи и уверенность в завтрашнем дне. Таких условий не имеют трудящиеся даже самых развитых капиталистических стран.
Начиная с IV квартала 1956 г. по 1960 г. во всем народном хозяйстве был осуществлен перевод рабочих и служащих на семичасовой, а на подземных работах — на шестичасовой рабочий день при шестидневной рабочей неделе. К 50-летию Октября в стране в основном был завершен переход на пятидневную рабочую неделю при двух выходных днях (с сохранением установленной общей продолжительности рабочего времени за неделю).
В 1973 г. средняя продолжительность рабочей недели взрослых рабочих промышленности составляла 40,7 часа, это на 18 часов меньше, чем в 1913 г. Многие категории работников, занятых на тяжелых работах с вредными условиями труда, а также учителя, медицинские работники, подростки 16—18 лет имеют более короткую рабочую неделю. Льготные условия труда предоставляются работникам, совмещающим труд с учебой. С учетом сокращения рабочего дня у отдельных категорий работников средняя продолжительность рабочей недели всех рабочих и служащих в народном хозяйстве СССР составляет ныне 39,4 часа — одна из самых коротких в мире.
Сокращение рабочего дня в СССР всегда осуществлялось при сохранении и повышении заработной платы.
Одновременно увеличивалась продолжительность оплачиваемых отпусков рабочим и служащим. С 1 января 1968 г. увеличена продолжительность отпуска до 15 рабочих дней тем рабочим и служащим, которые имели его продолжительностью в 12 рабочих дней. Сверх основного двухнедельного отпуска предоставляются дополнительные отпуска за вредные условия труда, ненормированный рабочий день, длительную, непрерывную работу на предприятии, работу в районах Крайнего Севера и в приравненных к ним местностях и в других случаях. В 1971 г. введены ежегодные дополнительные отпуска за непрерывный стаж работы некоторым категориям работников железнодорожного транспорта, механизаторам сельского хозяйства, трактористам лесного хозяйства. Общее количество дней в году, свободных от работы в общественном производстве (выходные, праздничные и отпускные дни), возросло до 128—130, что почти вдвое больше, чем 10 лет назад.
Сокращение продолжительности рабочего времени, увеличение дней отпусков, уменьшение домашнего труда привело к расширению реально свободного времени трудящихся, которое при условии разумного использования составляет, как отмечал К- Маркс, подлинное, настоящее богатство каждого человека и всего общества).
***
Комфорт в быту каждый создает собственными силами. Например для комфортного отдыха на даче в зимнее время можно использовать камины - это не только дополнительный источник тепла но и просто нужная вещь. Камин украсит любое помещение и придаст ему изюминку. Тем более что линейка каминов огромная и будет прекрасно смотреться с вашим интерьером.

Материальное обеспечение нетрудоспособных граждан является одним из важнейших направлений деятельности социалистического государства в области повышения уровня жизни народа. С первых дней установления Советской власти государство взяло на себя заботу о материальном обеспечении престарелых, инвалидов и членов семей, потерявших кормильца, а также детей. В СССР создана широкая система государственного социального обеспечения и социального страхования трудящихся. Социальное обеспечение и социальное страхование предоставляются во всех случаях утраты трудящимися трудоспособности и распространяются на всех трудящихся. Обеспечение нетрудоспособных членов общества осуществляется за счет средств государства, предприятий, организаций, учреждений и колхозов без каких-либо вычетов из личных доходов трудящихся. Пенсии и пособия устанавливаются с таким расчетом, чтобы обеспечить трудящимся (наряду с другими выплатами, льготами государства и доходами) в старости, в случае болезни и потери трудоспособности нормальные материальные условия жизни; фонд социального страхования находится в распоряжении рабочих и служащих в лице профсоюзов.
В настоящее время в нашей стране создана единая система пенсионного и социального страхования рабочих, "служащих и колхозников. Пенсионное обеспечение рабочих и служащих осуществляется на основе Закона о государственных пенсиях, принятого в 1956 г., а колхозников — на основе Закона о пенсиях и пособиях 1964 г. Подлинно народный характер пенсионного обеспечения раскрывает социальная структура пенсионеров: в общем числе пенсионеров пенсионеры-рабочие, служащие и их семьи составляют 63%, члены колхозов и их семьи — 28, пенсионеры-военнослужащие и их семьи — 9%.
По мере роста и укрепления экономики социалистического государства повышается уровень материального обеспечения нетрудоспособных граждан, расширяется круг лиц, обеспечиваемых пенсиями и пособиями, а следовательно, увеличиваются и расходы общества на эти цели. В 1975 г. расходы на социальное обеспечение и социальное страхование составят около 7з объема общественных фондов потребления и превысят их объем в 1965 г. в 2,3 раза. За счет общественных средств в 1974 г. осуществлялось пенсионное обеспечение более 44 млн. человек, или 17% всего населения страны.
Пенсионный возраст, установленный в нашей стране (60 лет для мужчин и 55 лет для женщин), значительно ниже, чем в экономически развитых капиталистических странах.
Возраст выхода на пенсию по старости снижается для многодетных женщин и лиц, занятых трудом в неблагоприятных условиях.
***
Как приятно дарить подарки, а еще более приятно из получать. Если вы ищите подарки СПб и не можете определится что подарить. На сайте www.giftsburg.ru вы легко сделаете свой выбор.

Лицам, обучающимся в учебных заведениях без отрыва от производства, предоставляются дополнительные свободные дни для подготовки к занятиям, дополнительные отпуска с сохранением заработной платы, оплачивается проезд к месту нахождения учебного заведения и обратно. Если учесть все дни отпуска, предоставляемые студенту-заочнику государством с сохранением заработной платы за время обучения в вузе, то общее количество календарных дней составит около 300, т. е. почти целый год.
В соответствии с решениями XXIV съезда КПСС с 1 сентября 1972 г. значительно улучшено обеспечение стипендиями примерно 4 млн. юношей и девушек. Стипендии студентам вузов увеличены в среднем на 25%, учащимся средних специальных учебных заведений и учащимся технических училищ системы профессионально-технического образования — на 50%.
Кроме того, осуществляются меры по улучшению жилищно-бытовых условий студентов, оздоровительно-спортивной работы, обеспечению обучающейся молодежи путевками в санатории и дома отдыха.
Все это представляет разительный контраст с положением студентов в странах капиталистического мира. Получение высшего и среднего образования в странах капитала в значительной степени определяется материальным положением семьи. В США, например, 2/з высших учебных заведений частные, в них плата за обучение доходит до 4 тыс. долларов в год, что превышает годовой доход значительной части американских семей. При этом плата за обучение растет. За последнее десятилетие стоимость высшего образования выросла вдвое. Стипендии в вузах США и других капиталистических странах получает незначительная часть студентов.
В СССР с ростом уровня жизни населения, увеличением свободного времени трудящихся, укреплением материально-технической базы образования расширяются возможности для неуклонного повышения образовательного и культурного уровня населения. Расширяются возможности для более полного удовлетворения духовных потребностей членов общества, создаются условия для всестороннего и гармоничного развития советского человека.
***
Купили квартиру или дом и не знаете с чего начать ремонт? Хотите сделать дизайн и ремонт квартиры своими руками? На сайте remontpozitif.ru вы можете получить подробную информацию о ремонте, дизайне и узнать много нового.

В начале 1974/75 учебного года в высших учебных заведениях страны обучалось 4,8 млн. студентов, в средних специальных учебных заведениях — 4,5 млн. учащихся.
Основной школой профессиональной подготовки молодежи и формирования достойного пополнения рабочего класса являются профессионально-технические училища. На начало 1974 г. в стране насчитывалось 5900 профессионально-технических училищ. В них обучалось около 2,8 млн. юношей и девушек по 1100 профессиям. За четыре года текущей пятилетки профессионально-техническими училищами подготовлено 7,2 млн. молодых квалифицированных рабочих, что превышает весь выпуск за всю восьмую пятилетку. На промышленных предприятиях, стройках, в совхозах и колхозах выпускники профтехучилищ составляют основную часть квалифицированных кадров.
Подготовка кадров в профессионально-технических учебных заведениях в последние годы растет быстрее, чем на производстве. Так, с 1960 по 1973 г. число рабочих, прошедших подготовку в профессионально-технических училищах, возросло в 2,6 раза, а на производстве — в 1,5 раза.
Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР в 1972 г., исходя из Директив XXIV съезда КПСС, приняли постановление «О дальнейшем совершенствовании системы профессионально-технического образования», в котором признано необходимым расширять и укреплять средние профессионально-технические училища как наиболее перспективную форму подготовки молодого пополнения рабочего класса. В таких профтехучилищах молодежь помимо того, что получает профессию, завершает и среднее образование. В 1974/75 учебном году число учащихся средних училищ составляло более 27% от всех обучающихся в профессионально-технических учебных заведениях и школах ФЗУ.
Для колхозов, совхозов, мелиоративных и других предприятий и организаций квалифицированные рабочие кадры готовят сельские профессионально-технические училища. Ежегодно они выпускают более полумиллиона рабочих самых разнообразных профессий. На современном этапе развития сельского хозяйства для получения сельской молодежью профессионального и общего среднего образования все большую роль призваны сыграть средние сельские профессионально-технические училища. О мерах по расширению сети этих училищ и улучшению их работы ЦК КПСС и Совет Министров СССР приняли в 1974 г. специальное постановление.
Всего различными видами обучения в 1975 г. в СССР было охвачено около 90 млн. человек, т. е. обучался каждый третий гражданин страны в возрасте старше семи лет.
Бесплатное обучение в СССР дополняется предоставлением студентам различных видов государственной материальной помощи и льгот. Примерно 3U студентов дневных факультетов получают стипендии. Некоторым категориям учащихся предоставляются бесплатные учебные пособия, а также общежития. Для проезда на междугородном транспорте для студентов высших и средних специальных учебных заведений в определенные периоды устанавливаются льготы.
***
Как прекрасно отдыхать в Крыму. Великолепные санатории и приятный сервис с каждым годом все лучше и лучше. Санатории Крыма Ялта это просто находка. Ялта славится еще со времен СССР и стала любимым местом отдыха людей со всего постсоветского пространства.

В СССР - образование - было настоящим. Не то что сейчас.
***
Повышение образовательного уровня народа является одним из важнейших условий всестороннего развития личности, роста производительности труда. В. И. Ленин подчеркивал: «Нельзя построить коммунизм без запаса знаний, техники, культуры...». Значение повышения образовательного и культурно-технического уровня трудящихся возрастает в социальной программе развитого социалистического общества.
В условиях развитого социализма и научно-технической революции производство предъявляет все более высокие требования к образовательному уровню населения. Одновременно рост уровня образования вызывает необходимость постоянного улучшения условий труда, благоприятствующих всестороннему развитию, применению способностей и творческой активности трудящихся.
Повышение образовательного уровня народов СССР осуществляется в соответствии с основными принципами, едиными для всего населения страны. Эти принципы предусматривают бесплатность всех видов образования (на обучение одного учащегося в школе государство затрачивает около 150 руб. в год, подготовку техника в среднем специальном учебном заведении — 2500 руб. и инженера в вузе — 5 тыс. руб.), равенство всех граждан в получении образования независимо от национальной принадлежности, пола, отношения к религии, имущественного и социального положения; обязательность образования для всех детей и подростков; свободу выбора языка обучения (обучение на родном языке или языке другого народа СССР). Претворение в жизнь этих принципов создало условия для развития образования и культуры всего населения страны, стало одним из факторов формирования новой исторической общности людей — советского народа.
В соответствии с этими принципами всем народностям СССР предоставлено право учиться на своем родном языке. В школах страны преподавание ведется на 57 языках.
СССР в исторически короткие сроки в результате проведения культурной революции стал страной сплошной грамотности. В царской России 72% населения в возрасте от 9 до 49 лет было неграмотным. У многих национальностей не было своей письменности. Около 4/s детей не имели возможности учиться. До установления Советской власти многие народы России, особенно Крайнего Севера и Средней Азии, были сплошь неграмотными. Царские чиновники подсчитали, что при сохранении тех темпов увеличения грамотности, которые были характерны России в конце XIX в., для достижения всеобщей грамотности мужчин потребуется 180 лет, а женщин — более 280. Советская власть решила эту проблему в течение нескольких десятилетий. Затем последовательно были осуществлены всеобщее семилетнее и восьмилетнее образование. В современных условиях завершается переход ко всеобщему среднему образованию.
Основным звеном в осуществлении перехода ко всеобщему среднему образованию является общая образовательная школа. В 1974 г. в общеобразовательных школах всех видов обучалось 49 млн. учащихся. Восьмилетнюю школу окончили 5,3 млн. человек, из них 92% выпускников 8-х классов продолжили обучение в средней школе и в других учебных заведениях, дающих среднее образование. Завершение перехода ко всеобщему среднему образованию предполагает повсеместный охват молодежи обучением в программе средней школы. С этой целью к обучению в вечерних школах широко привлекается работающая молодежь, не имеющая законченного среднего образования.
За последние годы широкое развитие получили новые формы обучения и материального обеспечения учащихся: школы и группы продленного дня, школы-интернаты в сельской местности. В школах и группах с продленным днем часть учащихся полностью или частично освобождена от платы за питание. В 1974 г. в школах и группах продленного дня было 6,8 млн. учащихся (около Vs школьников 1—8-х классов, или на 7% больше, чем в 1973 г.). На начало 1974/75 учебного года в школах и группах с продленным днем и в школах-интернатах насчитывалось 7,5 млн. учащихся.
***
Очень качественная и элитная косметика ESCENTRIC MOLECULES - это совершенство. Подробнее о туалетной воде Escentric Molecules и косметики - можно почитать на сайте toparoma.ru.

Рост денежных доходов является основной формой повышения реальных доходов населения, а увеличение денежной оплаты труда—основной формой повышения реальной заработной платы. Наряду с этим важная роль в повышении реальных доходов населения и реальной заработной платы в СССР принадлежит политике розничных цен и отмене налогов.
На каждом этапе развития общества политика цен при социализме исходит из потребностей развития производства и роста народного благосостояния. Общей тенденцией динамики розничных цен при социализме является их снижение на основе роста производительности труда и сокращения общественно необходимых затрат.
В течение длительного периода в Советском Союзе цены на основные товары массового спроса (хлеб, муку, сахар, крупу, молоко, мясо), а также на непродовольственные товары стабильного ассортимента и качества поддерживаются на неизменном уровне. Не меняются также ставки квартирной платы, коммунальных, транспортных услуг. Стабильность государственных розничных цен сохраняется в условиях значительного роста заработной платы и других денежных доходов населения, а также увеличения ассигнования на общественные фонды потребления и жилищное строительство. По мере накопления товарных ресурсов Советское государство проводит снижение цен на отдельные группы товаров.
Реальные доходы населения и реальная заработная плата трудящихся СССР повышаются также благодаря снижению и отмене налогов. В современных условиях основным направлением налоговой политики в Советском Союзе является снижение и отмена налогов, взимаемых с низкооплачиваемых работников.
В послевоенный период этот путь повышения реальных доходов трудящихся используется систематически. С 1 января 1957 г. до 37 руб. был повышен необлагаемый минимум заработной платы и уменьшены ставки налогов с заработка от 37 до 45 руб. в месяц. В 1958 г. освобождены от уплаты налогов на холостяков, одиноких и малосемейных граждан работники, имеющие детей, а также незамужние женщины. В 1960—1961 гг. в соответствии с Законом от 7 мая 1960 г. был отменен налог с заработной платы до 60 руб. в месяц и снижены на 40% ставки налогов с заработной платы до 70 руб. в месяц. С начала 1968 г. снижены в среднем на 'Л подоходный налог, налог на холостяков, одиноких и малосемейных граждан с заработной платы до 80 руб. в месяц.
В девятой пятилетке для рабочих и служащих народного хозяйства постепенно по районам страны отменяются налоги с заработков до 70 руб. в месяц включительно и снижаются в среднем более чем на 7з налоговые ставки с заработков до 90 руб. в месяц. В будущем в СССР предполагается полная отмена всех налогов с населения, что является программной задачей Коммунистической партии.
Существенный выигрыш в девятой пятилетке население получило от досрочного погашения облигаций государственных займов.
Оплата по труду является основной формой рас-ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФОНДЫ пределения общественных благ среди членов социалистического общества. Наряду с этим при социализме распределение благ осуществляется и через общественные фонды, которые формируются за счет средств общества и социалистических предприятий. Одним из важнейших принципов распределения благ через общественные фонды потребления служит безвозмездность.
Возможность и необходимость общественных фондов потребления обусловливается общественной собственностью на средства производства, объективной целью развития производства при социализме. Сочетание оплаты по труду с распределением через общественные фонды потребления отвечает требованиям планомерного развития общественного производства и более полного удовлетворения потребностей всех членов общества в условиях социализма. Этим обеспечивается наиболее полное осуществление одного из важнейших принципов социализма — всеобщности роста благосостояния. Общественные фонды потребления предназначены для совместного удовлетворения духовных и социальных потребностей всех членов общества и содержания нетрудоспособных.
***
Единственное что не было в СССР так это эротики и секса. Зато теперь фото эротика просто поражает своей красотой и откровенностью. Рекомендую.

Одновременно с повышением минимального размера заработной платы рабочих и служащих до 70 руб. в месяц увеличиваются тарифные ставки и должностные оклады среднеоплачиваемых категорий работников.
Повышение ставок и окладов рабочих и служащих, проводимое в текущей пятилетке, обеспечивает решение следующих задач:
— повышение роли тарифной системы как основы государственного регулирования заработной платы во всех отраслях народного хозяйства;
— установление более тесной связи оплаты по тарифу с производительностью труда, уровнем квалификации и профессиональным мастерством работников;
— повышение качества нормирования труда и внедрение технически обоснованных норм выработки и нормативов обслуживания для подавляющего большинства категорий работников, занятых в народном хозяйстве;
— увеличение ставок и должностных окладов квалифицированным рабочим, техникам и другим специалистам;
— преимущественный рост заработной платы в отраслях, определяющих технический прогресс;
— предоставление больших преимуществ в оплате труда работников, занятых на тяжелых и подземных работах, на работах с вредными условиями и повышенной интенсивностью труда;
— усиление единства в оплате труда, существенное сокращение количества применяемых тарифных ставок и окладов;
— обеспечение значительного роста заработной платы работников государственных предприятий сельского хозяйства, легкой и пищевой промышленности и тем самым дальнейшее сближение в уровне оплаты труда в различных отраслях народного хозяйства.
В результате введения новых условий оплаты труда тарифные ставки и должностные оклады в промышленности в районах Дальнего Востока, Сибири, Урала, Казахстана и Средней Азии были повышены у рабочих примерно на 22%, инженерно-технических работников — на 15 и служащих — на 19%. В связи с ростом ставок и окладов удельный вес оплаты по тарифу в общем заработке рабочих возрос с 67 до 73%.
Наряду с повышением ставок и окладов рабочим и служащим ряда районов нашей страны в девятой пятилетке повышена заработная плата работникам железнодорожного транспорта в среднем на 20% (с 1971 г.), увеличена оплата труда 2,5 млн. сельских механизаторов в среднем на 20% (с 1971 г.), повышена заработная плата врачей, учителей, воспитателей детских дошкольных учреждений, преподавателей средних специальных и профессионально-технических учебных заведений в среднем на 20—30% (с 1 сентября 1972 г.), увеличены доплаты за работу в ночное время в промышленности, введены районные коэффициенты к заработной плате рабочих и служащих предприятий и организаций, расположенных в Западной Сибири, на Урале и в отдельных районах Туркменской ССР, для которых эти коэффициенты не были установлены ранее.
За 1971 —1974 гг. заработная плата увеличилась у 47 млн. человек, или фактически она была повышена у каждого второго рабочего и служащего. Среднемесячная заработная плата за четыре года возросла более чем на 15% и составила в 1974 г. 140,7 руб. в месяц.
Осуществляется последовательное уменьшение дифференциации заработной платы рабочих и служащих. Постоянно сокращается доля низкооплачиваемых работников и повышается удельный вес средне- и высокооплачиваемых работников, уменьшаются различия в оплате труда отдельных категорий трудящихся, особенно в оплате труда низко- и высокооплачиваемых рабочих и служащих.
В современных условиях в СССР оплата труда колхозников растет опережающими темпами по сравнению с заработной платой рабочих и служащих. За 1971 —1974 гг. заработная плата рабочих и служащих повысилась в среднем более чем на 15%, оплата труда колхозников — на 22%. За всю девятую пятилетку при повышении заработной платы рабочих и служащих примерно на 20% оплата труда колхозников возрастет более чем на 28% и составит в 1975 г. свыше 96 руб. в месяц. При этом обеспечивается сближение оплаты труда колхозников с заработной платой соответствующих категорий работников совхозов. Среднемесячная оплата труда колхозников к концу пятилетки составит % уровня заработной платы работников совхозов.
***
Правовая помощь в нашей стране как всегда актуально. например консультация юриста помогут решить массу проблем в правом поле.

Что делалось для блага народа.
***
Заработная плата рабочих и служащих в народном хозяйстве в девятой пятилетке повышается:
— в непосредственной зависимости от увеличения производительности индивидуального труда и повышения квалификации работников;
— за счет повышения минимальных размеров заработной платы и одновременного увеличения ставок и окладов среднеоплачиваемым категориям работников;
— в результате дальнейшего совершенствования районного регулирования заработной платы, увеличения размеров коэффициентов, увеличения районных доплат к заработной плате и распространения их на более широкий круг рабочих и служащих;
— за счет улучшения системы материального поощрения работников, повышения размеров премий, выплачиваемых рабочим и служащим из фонда заработной платы, а также из фондов материального поощрения, образуемых из прибыли.
Основу организации заработной платы рабочих и служащих в СССР составляет тарифная система. Заработок по тарифу в общем фонде оплаты труда занимает около 3Д. Остальная часть фонда заработной платы распределяется в форме различного рода поощрительных выплат (сдельного приработка, премий и т. п.).
В первую очередь через тарифную систему устанавливается определенное соотношение в оплате труда по его количеству и качеству различных категорий работников одной отрасли, работников различных отраслей и видов производства. С помощью этой системы государство гарантирует определенный уровень заработка всем рабочим, исключая возможность влияния случайных факторов на ее динамику. Масштабы и сроки увеличения тарифных ставок определяются государством в централизованном порядке, хотя в конечном счете они также зависят от результатов труда работников, эффективности всего общественного производства.
Повышение ставок и окладов рабочим и служащим в первую очередь предполагает повышение минимальной заработной платы. В СССР всем трудящимся гарантируется минимум оплаты труда. В связи с этим минимум заработной платы устанавливается государством в централизованном порядке, принимая силу закона для всех государственных предприятий. За период с 1957 г. минимальная заработная плата повышалась четыре раза.
Последнее повышение минимума заработной платы до 70 руб. в месяц начало осуществляться с 1971 г., последовательно по отраслям и районам страны. В 1971 г. этот минимум был введен на железнодорожном транспорте, в 1972—1973 гг.— в производственных отраслях во всех районах Дальнего Востока, Сибири и Урала. В 1974 г. завершено повышение минимальной заработной платы, ставок и окладов рабочих и служащих производственных отраслей в Казахской ССР, Средней Азии, Поволжье, в Волго-Вятском районе, Донбассе, Ростовской области и начато в некоторых других районах. На всей территории страны повышение минимума заработной платы, ставок и окладов рабочих и служащих в производственных отраслях завершается в 1975 г.
***
Вот и началось очень жаркое лето. И бывает в квартире или доме - просто невозможно находится. Зато спасает кондиционер. Качественный монтаж кондиционера electrolux создаст в вашей квартире комфорт и жара не будет вам мешать.

24 МАЯ
В США с мыса Канаверал с помощью ракеты «Атлас» произведен запуск космического корабля «Ав-рора-7» с летчиком-космонавтом 37-летним капитан-лейтенантом военно-морского флота США Малькольмом Карпентером на борту. Совершив три витка вокруг Земли, космонавт приводнился в Атлантическом океане.
***
28 МАЯ

В Советском Союзе осуществлен запуск искусственного спутника Земли «Космос-5». На борту спутника размещена научная аппаратура. Начальный период обращения спутника 102,75 минуты, апогей 1600 км, перигей 203 км, угол наклона плоскости орбиты к плоскости экватора 49°04'.
***
7-8 ИЮНЯ

В Душанбе состоялась Всесоюзная научная сессия, посвященная вопросам перехода ранее отсталых стран к социализму. На многочисленных примерах, основанных на опыте азиатских республик Советского Союза, было показано, что можно прийти к социализму, минуя стадию капитализма, что именно этот путь является наиболее правильным для народов Азии н Африки.

Ученые лаборатории электроники Массачузетского технологического института (США) направили на Луну пучки световых лучей, полученных при помощи лазера — квантового генератора, и зарегистрировали их отражение.
***
На заседании Американского физического общества в Вашингтоне было сделано сообщение об открытии новой элементарной частицы— эта-мезона. Эта-мезон, обнаруженный по наблюдениям продуктов его распада, играет важную роль в структуре протонов и нейтронов — основных частей атомного ядра. Кроме распада на два заряженных пимезона и один нейтральный пимезон, эта-мезон, видимо, распадается и на другие частицы, не несущие заряда.
***

Важное значение имеют микроэлементы для животноводства. Если корма бедны микроэлементами, то животные заболевают специфическими эндемическими болезнями. Например, при недостатке кобальта животные заболевают акобальтозом, или сухоткой. В ряде случаев в нечерноземной полосе, прежде всего в районах с преобладанием бедных песчаных и болотных почв, это заболевание осложняется недостатком меди и йода. В настоящее время кобальт и медь применяются в животноводстве в виде таблеток в дополнение к обычным грубым и концентрированным кормам. В ряде районов СССР широко применяются также препараты йода. Как только животные, больные сухоткой, начинают получать кобальт, они прибавляют в весе, увеличивают свою продуктивность и дают нормальный жизнеспособный приплод. После 30—45 дней применения кобальтовых таблеток все признаки заболевания исчезают. Суточная доза хлористого кобальта для крупного рогатого скота составляет лишь 20—40 миллиграммов, для овец и коз —2,5—5 миллиграммов. Если заболевание проходит очень тяжело, то в дополнение к солям кобальта животным дают также сернокислую медь: крупному рогатому скоту — по 300 миллиграммов, молодняку — по 75—150 миллиграммов, овцам и козам — по 5—10 миллиграммов ежедневно. Благодаря применению кобальта в ряде республик и областей СССР в настоящее время полностью ликвидировано заболевание домашних животных сухоткой. Комплексное применение кобальта, марганца, цинка и меди, по данным Института животноводства Академии наук Латвийской ССР, дает значительный прирост веса поросят. Так, например, при добавлении в рацион кобальта, марганца и цинка живой вес поросят за период опыта увеличивался на 33,2 процента, марганца и меди — на 30 процентов, кобальта и меди — на 23 процента. Применение солей марганца, цинка, меди и кобальта оказало положительное действие и при мясо-сальном откорме свиней. Установлено, что микроэлементы уменьшают затраты кормовых единиц на килограмм привеса животных. Скармливание супоросным свиньям солей микроэлементов значительно увеличивало плодовитость маток и оказало большое влияние на рост и жизнеспособность поросят. Применение микроэлементов в птицеводстве увеличивало прирост цыплят на 20—30 процентов. Наилучшие результаты были получены при комплексном применении нескольких микроэлементов. Оказалось, что кобальт и марганец, одновременно вводимые в пищевой рацион, способствуют обмену кальция и фосфора в костной ткани. При этом улучшается биосинтез и накопление в печени витаминов А и С. Развитие рахита у цыплят значительно ослабляется. При подкормке животных микроэлементами повышается не только их продуктивность, но и содержание этих элементов в мясе и молоке. Это увеличивает питательную ценность продуктов животноводства. Таким образом, и в растениеводстве и в животноводстве широкое внедрение микроэлементов приводит к резкому увеличению продукции и повышению ее питательной ценности. В качестве микроудобрений могут быть использованы как растворимые технические соли, так и содержащие микроэлементы отходы промышленности и низкопроцентные руды. Важнейшая задача, стоящая сейчас перед наукой,— выявление новых видов сырья для получения микроудобрений и разработка их рационального ассортимента. Применение микроэлементов может сыграть огромную роль в подъеме сельского хозяйства на всех континентах земного шара. Почвы, бедные микроэлементами, встречаются не только в Европе, но и в Африке, Америке, Азии. Если наладить рациональное использование микроудобрений в мировом масштабе, то жизненно важная для человечества продукция растениеводства и животноводства могла бы резко возрасти. Это было бы крупным шагом вперед в решении проблемы питания, в ликвидации эндемического зоба и других болезней обмена веществ, связанных с недостатком микроэлементов. *** Хотите проверить свои умственные возможности? пройдите тест на iq и узнайте правду.

Медные удобрения в настоящее в то время применялись в СССР на сотнях тысяч гектаров. Для этого используются главным образом пиритные (колчеданные) огарки. Они содержат 0,3—0,6 процента меди и небольшое количество других микроэлементов (цинка, кобальта, молибдена).
Потребность сельскохозяйственных культур в марганцевых удобрениях проявляется чаще всего на черноземных, серых лесных, карбонатных и других слабощелочных и нейтральных почвах. Марганцевые удобрения в настоящее время уже практически применяются на довольно значительных площадях, главным образом на Украине. Они увеличивают урожай корней сахарной свеклы на 10—15 процентов, а их сахаристость на 0,1—0,3 процента. Марганцевые удобрения повышают также урожай зерновых культур, хлопчатника и других растений.
В качестве марганцевых удобрений используются преимущественно так называемые марганцевые шламы — отходы обогатительных фабрик, а также марганизированный суперфосфат и, в небольшом количестве, сульфат марганца. Марганцевый шлам содержит 12—17 процентов марганца; запасы его составляют свыше 10 миллионов тонн. Основные месторождения марганца — Никополь (УССР) и Чиатуры (Грузинская ССР).
В последние годы установлено, что для повышения урожая ряда сельскохозяйственных культур и улучшения качества продукции большое значение имеют молибденовые удобрения. Наибольшую потребность в них проявляют бобовые культуры — бобы, горох, вика, клевер и люцерна. Вместе с тем установлено, что молибден полезен и для ряда других культур, например капусты и салата.
Молибденовые удобрения сильно способствуют связыванию атмосферного азота клубеньковыми бактериями, азотобактером и другими свобод-ноживущими микроорганизмами почвы, повышают содержание белковых веществ в растворах и значительно улучшают почвенное плодородие. Молибден повышает активность фермента нитроредуктазы. Небольшие количества молибдена — порядка 50—100 граммов на гектар, включаясь в ферментные системы растений, проявляют важную для человека биохимическую активность.
Молибденовые удобрения эффективны прежде всего на дерново-подзолистых, серых лесных и некоторых других почвах. По данным лаборатории биохимии почв и микроэлементов Академии наук Литовской ССР, применение молибдена дает увеличение урожая зерна гороха, бобов и вики на 3—4 центнера с гектара, клеверного сена на 8—10 центнеров, лугового сена на 6—7 центнеров.
Наиболее перспективные формы молибденовых удобрений — молибдат аммония-натрия и молибденизированный суперфосфат. Молибдат аммония-натрия применяется главным образом для предпосевной обработки семян и внекорневой подкормки растений. В сельском хозяйстве с успехом используются также молибденсодержащие отходы промышленности.
Перед советскими учеными и работниками промышленности стоит задача уже в ближайшие годы обеспечить молибденовыми удобрениями все посевы гороха, бобов, вики и других бобовых растений в нечерноземной полосе СССР.
Потребность сельскохозяйственных культур в цинковых удобрениях проявляется чаще всего на карбонатных и легких по механическому составу почвах.Особенно чувствительны к недостатку цинка плодовые и цитрусовые культуры, а из однолетних полевых культур — кукуруза. Опыт свидетельствует, что цинковые удобрения существенно повышают урожайность сельскохозяйственных культур.
В настоящее время в практике сельского хозяйства используются 0,01—0,03-процентные растворы сернокислого цинка для внекорневой подкормки растений и предпосевной обработки семян. Использование сернокислого цинка в сельском хозяйстве будет непрерывно возрастать, а поэтому необходимо наладить плановое производство этого микроудобрения.
***
Ах какая яхта. Посмотрите видео яхта Nordic. Хотели бы такую иметь?

На основании работ советских ученых микроудобрения, содержащие различные микроэлементы, в настоящее время широко используются в сельском хозяйстве СССР.
Установлено, что горох, бобы, клевер, люцерна, лен, сахарная свекла, кормовые корнеплоды, плодово-ягодные, овощные и некоторые другие культуры нуждаются в борных удобрениях. Особенно эта потребность ощущается на дерново-подзолистых (главным образом известкованных), дерново-глеевых, перегнойно-карбонатных, многих торфянистых и некоторых других почвах, для которых характерно пониженное содержание усвояемых форм бора.
По данным большого количества опытов, внесение борных удобрений из расчета килограмм бора на гектар увеличивает урожай зерна, бобов и гороха на 3—4 центнера с гектара, корней сахарной и кормовой свеклы — на 40—50 центнеров, волокна льна (при дозе бора в 0,5 килограмма на гектар) — на 1—1,5 центнера с гектара. Борные удобрения оказывают благотворное влияние на многие другие сельскохозяйственные культуры.
При этом можно добиться экономного расходования бора, если перед посевом обработать семена 0,05—0,01-процентным раствором солей этого микроэлемента. На один центнер семян расходуется лишь 6—8 литров такого раствора.
В ассортименте борных удобрений должны быть представлены как растворимые, так и нерастворимые в воде, но легкоусвояемые формы бора. Важное значение имеют бордатолитовые удобрения и борсодержащий суперфосфат. Для предпосевной обработки семян можно использовать так-
же буру и борную кислоту. Бордатолитовые удобрения, внесенные вместе с семенами кормовых бобов (2 килограмма на 1 центнер семян), повышали в наших опытах урожай на 3,2 центнера с гектара. Урожай гороха под влиянием бордатолита увеличивался на 2,5—3 центнера с гектара. При заделке в торфяные почвы в дозе 60 килограммов на гектар бордато-лит повышал урожай зеленой массы кукурузы на 20—25 процентов.
Опыты, проведенные в нашей лаборатории, показали, что борные удобрения можно давать также совместно с протравителями семян и химическими средствами борьбы с сорняками и вредителями. Этот прием представляет большой практический интерес, так как за одну операцию семена или растения обрабатываются как ядами, так и микроэлементами.
Медные удобрения необходимы прежде всего для осушенных торфяных, а также для многих песчаных, гравийных и дерново-глеевых почв. Без медных удобрений на осушенных болотах практически не удается получить никакого урожая.
Практика показывает, что не менее половины осушенных торфянисто-болотных почв СССР нуждается в медных удобрениях.
Наибольшей потребностью в меди отличаются озимая и яровая пшеница, ячмень, овес, горох, тимофеевка и другие злаковые. По результатам многочисленных опытов, внесение медных удобрений увеличивает урожай пшеницы и ячменя на 5—7 и более центнеров с гектара.
***
О ветераны ВОВ - как вам живется трудно в эой стране. Размышления на тему -http://krispotupchik.livejournal.com/209372.html. Хотите сделать этот мир лучше - выскажите свое мнение.

Возбужденная таким окольным путем ретикулярная формация в свою очередь посылает импульсы по всем направлениям, в том числе и в кору, как бы расплачиваясь с долгом. Таким образом, получается своеобразное кольцевое взаимодействие между корой и ретикулярной формацией — явление, кстати говоря, довольно широко распространенное в деятельности центральной нервной системы.
Такого рода опыты были поставлены, в частности, Бремером и его сотрудниками и советским физиологом А. И. Ройтбаком. Бремер показал, что после хирургического удаления так называемых слуховых зон коры большого мозга специализированные звуковые раздражения уже не пробуждают изолированные препараты мозга, находящиеся в состоянии, подобном сну. При этом соответствующие им раздражения других органов чувств, зоны которых в коре не были тронуты, по-прежнему вызывают реакцию пробуждения.
Так как реакция пробуждения обусловлена обобщенным возбуждением ретикулярной формации, то Бремер из своих данных сделал правильный вывод о том, что специализированные периферические раздражения возбуждают ретикулярную формацию через посредство соответствующих им специфических зон коры. Возбужденная же ретикулярная формация в свою очередь массовым обратным влиянием на всю кору вызывает ее пробуждение. Такой же пробуждающий эффект и таким же окольным, точнее, круговым путем исследователи получали при непосредственном электрическом раздражении отдельных изолированных участков коры.
В опытах Ройтбака это явление выступило в еще более яркой форме. Раздражая электрическим током так называемое внутреннее коленчатое тело промежуточного мозга (одно из важных звеньев слухового нервного тракта), он вызывал определенные изменения в картине электрической активности ретикулярной формации. Когда же Ройтбак местным охлаждением выключал слуховую зону коры большого мозга, то раздражение коленчатого тела не вызывало больше таких изменений. После снятия холодовой блокады со слуховой зоны коры раздражение коленчатого тела вновь по-прежнему меняло картину электрической активности ретикулярной формации.
Из этих данных со всей очевидностью явствует, что периферические импульсы слуховой системы изменяют активность ретикулярной системы через посредство коры больших полушарий.
Подытоживая новейшие достижения в области изучения функций ретикулярной формации и ее взаимоотношений с корой большого мозга, мы с радостью должны констатировать, что наиболее достоверные из них находятся в полном соответствии с фактами и теоретическими положениями Павлова относительно взаимоотношений между корой и подкоркой и могут рассматриваться как дальнейшее их развитие. И если иные из зарубежных, да и наших исследователей временами спешат «отменить» положения гениального творца материалистического учения о высшей нервной деятельности по этому или по другим кардинальным вопросам физиологии мозга, как «устарелые», то жизнь не медлит со всей суровостью и убедительностью доказать полную несостоятельность таких скороспелых попыток.
***
Качественная оцинкованная и не оцинкованная сетка ЦПВС от производителя. И помните что самые низкие цены у производителя.