1. Для чего:
Для выработки единого стандарта в оценке уровня. У нас есть системы поясов, посвящений, перерождений, получения звания монаха, и монаха в миру, монаха в сотом поколении, мастера спорта, система коммунистических дуаней, и пр.

Мы предлагаем осмысленный единый стандарт. Тогда человек может сказать: я усэн, монах в 10 поколении, ученик Чондухвана, а по классификации ассоциации внутренних школ ушу у меня второй ученический уровень, например.

Или: Я занимаюсь пять лет, у меня второй ученический уровень.

2. Какие преимущества:
Во-первых, каждый занимающийся сам может определиться, на какой уровень он претендует, и реально тянет.
во-вторых, процедура присвоения ученических уровней предельно демократическая. То есть, три инструктора первого - второго ученического уровня могут давать звания до второго ученического уровеня.
Кто подготовил 10 учеников второго уровня, считается мастером.

3. Взаимное усиление.
Большинство современных объединений сначала берут с низовых региональных организаций сборы за вступление и аттестации, а потом топят их представителей на соревнованиях.
Мы предлагаем схему оценки уровня на основе не соревновательной системы.
Поэтому низовые организации могут как собираться вокруг сложившихся мастеров, так и кооперироваться друг с другом "по горизонтали", избегая слишком назойливой опеки.
Поэтому исчезает причина для вражды, и появляется мощный стимул к сближению.

Сейчас устав ассоциации находится в процессе разработки, просьба вносить предложения.
http://daofanshu.narod.ru/shifu.htm