Идея хорошая, особенно с книжкой. А вот насчет устных бесед мне видится один большой подводный камень: они лишены индивидуального подхода, а,
как мне кажется, формат "доверительная беседа" предполагает бОльшую интимность. Даже если "лектор" (условно назовем так) просвещает десятерых-пятнадцатерых девчонок, это все равно больше походит на школьный урок, чем на некую неформальную доброжелательную беседу. И если, к примеру, объяснение физиологических вопросов в широком кругу слушателей вполне прокатит, то с психологией сложнее. Знаю, что излагаю коряво, но думаю, понять, что я имела в виду, получится :)

И еще. Мне думается, в таком возрасте (да, вероятно, и не только в таком) какая-либо информация на темы секса лучше всего доходит до адресата, когда он воспринимает "просвещающего" человека
а) как авторитет;
б) как личность, которой можно доверять.
Ведь мало кто из подростков за советом\информацией обращается к родителям, врачу или педагогу (по этике и психологии семейной жизни, ОБЖ, медицинской подготовке, основам здоровья... - хер его знает, как это сейчас называется!). Зато к приятелям-ровесникам - сплошь и рядом. Отсюда и вещи вроде календарного метода предохранения, пропивании постинора длительным курсом после незащищенного секса или непоколебимое мнение о том, что после потери девственности штаны как-то по особому меж ног собираются (!). Так вот, это я о том, что не уверена в значительном эффекте от лекции, проведенной человеком, которого в первый раз видишь. А вот идея с книжным изложением меня привлекает больше.