о школьных отметках |
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
ollietta обратиться по имени
Комментарий к о школьных отметках Воскресенье, 08 Июня 2008 г. 20:25 (ссылка)
Виктор-Виктория обратиться по имени
Re: о школьных отметках (Цитата) Четверг, 12 Июня 2008 г. 16:06 (ссылка)
mv-potter обратиться по имени
Пятница, 13 Июня 2008 г. 11:16 (ссылка)
mv-potter обратиться по имени
Пятница, 13 Июня 2008 г. 11:21 (ссылка)
Виктор-Виктория обратиться по имени
Re: Ответ в mv-potter; о школьных отметках Пятница, 13 Июня 2008 г. 19:30 (ссылка)
Исходное сообщение mv-potter: ... но только, мне кажется, дело тоньше, чем простое "не расстраивать детей". мне кажется, важно учить их самих оценивать результаты и понимать, как они сделали работу. Когда оценивание автоматически отдано учителю, самооценивание частенько атрофируется, и их спросишь: "как написал работу?" - а в ответ: "а не знаю, еще не проверили". Нельзя, чтоб учительская оценка опережала самооценку, это надо специально отслеживать и организовывать.
а поток "работа - отметка" атрофирует...
С другой стороны, не все и не всегда должно именно отметку получать. И это не значит, что работа остается без оценки...
mv-potter обратиться по имени
Суббота, 14 Июня 2008 г. 10:41 (ссылка)
Виктор-Виктория, Виктор-Виктория обратиться по имени
Re: Ответ в mv-potter; Среда, 18 Июня 2008 г. 13:42 (ссылка)
Исходное сообщение mv-potter:Виктор-Виктория,
1) тут как бы 2 противоположные мысли в одном посте?
2)эо скорее пересекается не с "... но только, мне кажется, дело тоньше...", а с "вот-вот. а потом выходят ситуации типа этой..." (т.е. у нас зацикленье в обсуждении произошло?)
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
