Без заголовка |
|
|
Без заголовка |

|
|
Без заголовка |

|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
Автор Елена
В схеме указаны и лицевые и изнаночные ряды. Лицевые- слева направо, изнаночные — справа налево.Раппорт узора 8 петель в ширину и 16 рядов в высоту.
Условные обозначения к схеме:
Пустая клеточка-изнаночная петля ( изнаночная -в лицевых, лицевая- в изнаночных)
шишечка КАК ВЯЗАТЬ СМ ЗДЕСЬ
2 вместе изнаночной ( 2 вместе изнаночной с наклоном вправо и влево в данном узоре вяжите одинаково, они вяжутся в лицевых рядах и на рисунок узора не влияют) как вязать см ЗДЕСЬ
В изнаночных рядах вязать как изнаночную скрещенную.
Подробнее способы вязания некоторых петель можно посмотреть ЗДЕСЬ
|
|
Без заголовка |

Ажурный узор спицами, в котором сочетается вязка “цепочка” и “павлиний хвост”. Раппорт рисунка состоит из 24 петель и 32 рядов.

Ажурный узор спицами, в котором сочетается вязка “ирис” и “павлиний хвост”. Раппорт рисунка состоит из 13 петель и 18 рядов.
|
|
Без заголовка |
| МАСТЕР КЛАСС: НОРМАНДСКИЙ СПОСОБ НАБОРА ПЕТЕЛЬ |
| 19.04.2013 18:13 |
Мастер класс. Нормандский способ набора петель. (The Channel Island cast on).В этом мастер классе хочу познакомить Вас с нормандский способом набора петель. Этот способ набора петель очень универсален в применении, поскольку он дает прочный и эластичный край. Он незаменим при вязании носков благодаря своей растяжимости. Пико-подобный край энормандского способа набора петель также делает его очень привлекательным вариантом. Для этого способа набора петель используется 1 спица.
Мастер класс. Подготовка.Для начала, Вам необходимо отмерить длину нити приблизительно в 2 раза больше необходимой для набора петель. Эта нить будет двойной, поэтому необходимо сложить ее пополам (рис.1). Из одинарной нити сделать «слепой» узел и поместить его на спицу. (Рис. 2). Либо перекрестить нить и поместить обычную скрещенную петлю на спицу (рис. 3). Это наша первая петля.
Мастер класс. Шаг. 1.Удерживая одинарную нить на указательном пальце, двойной нитью обернуть большой палец 2 раза против часовой стрелки (рис. 4), при этом следить, чтобы не соскользнула наша первая петля со спицы. Вести спицу снизу под 2 обернутые нити на большом пальце (рис. 5), подхватить одинарную нить и провязать лицевую петлю (рис. 6).
Мастер класс. Шаг. 2.Спустить обернутые нити с пальца (рис. 7) и подтянуть двойную нить, затягивая узелок-пико (рис. 8).
Мастер класс. Шаг. 3Одинарной нитью сделать накид на спицу. (Рис.9).
Повторять шаги 1-3 нашего мастер класса (рис. 10), чередуя накид и провязывание лицевой петли, пока будет набрано необходимое число петель (рис. 11). Далее продолжить вязание, как Вам требуется, например, резинкой.
Подсказка от нашего мастер класса:Если Вы не рассчитали, и двойная нить у Вас оказалась короче требуемой и ее не хватает для необходимого числа петель, отрежьте нить длиной, которой будет достаточно для последующего набора петель, протяните ее через петлю сгиба и сложите пополам (рис. 13). |
|
|
Без заголовка |
| МАСТЕР КЛАСС. ВЯЗАНИЕ I – ШНУРА |
| 24.04.2013 12:34 |
Мастер класс. Вязание I – шнура (англ. яз. I – cord).
I-шнур это имя, которое дала к конкретной технике известный дизайнер в области вязания Элизабет Циммерман. Первоначальный I означает «идиот», указывая, что техника настолько проста, что любой может это сделать. Шаг 1. Чулочными спицами набрать 3 п. (или необходимое другое число петель). Для тонкого шнура используйте меньшее число петель, для более толстого - большее число петель.
Шаг 2. Второй чулочной спицей провязать лицевыми вдоль всех петель.
Шаг 3. Не поворачивая работу, сдвинуть эти петли к правому концу Вашей спицы.
Шаг 4. Туго подтянуть нить, идущую от конца ряда, позади петель.
Повторять шаги 2-4, пока шнур достигнет требуемой длины. По материалам мастер класса, переведенного с английского языка, с добавлениями. http://www.classiceliteyarns.com/WebLetter/Stitches/ICord/ICord.php |
|
|
Без заголовка |
1.
2.

3.
.
4.

|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
|