ÊÀÊ ÂßÇÀÒÜ Â ÒÅÕÍÈÊÅ ÏÓËÈÍà ÑÏÈÖÀÌÈ |
|
Ñàìîå ãëàâíîå â íåäàâíî ïîÿâèâøåéñÿ òåõíèêå ïóëèíã – ýòî ðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå ðàçíîöâåòíûõ ó÷àñòêîâ ðàáî÷åé íèòè ñåêöèîííîãî êðàøåíèÿ.
 ïðîöåññå ðàáîòû èñïîëüçóåòñÿ âñåãî îäèí êëóáîê. Íàïðèìåð, íèòêè Woolly Hugs Plan ðàçðàáîòàíû ñïåöèàëüíî äëÿ ýòîé òåõíèêè.
 íàøåì ìàñòåð-êëàññå íà íèòè ÷åðåäóþòñÿ 6 ðàçíûõ öâåòíûõ ó÷àñòêîâ: 1-é – ñåðûé, 2-é – òåìíî-êðàñíûé, öâåòà áóðãóíäñêîãî âèíà, 3-é – ñåðûé, 4-é – áåëûé, 5-é – ðîçîâûé è 6-é – áåëûé. Ýòè ó÷àñòêè îáðàçóþò ðàïïîðò èç 6 öâåòîâ â îäíîì ðÿäó.
Ãðàôè÷åñêèé óçîð â ïðîöåññå âÿçàíèÿ ïîÿâëÿåòñÿ çà ñ÷åò ðàâíîìåðíîãî ñìåùåíèÿ ïåòåëü êàæäîãî èç ýòèõ öâåòíûõ ó÷àñòêîâ âïðàâî èëè âëåâî. Íà íàøåì îáðàçöå – âëåâî.
 íà÷àëå ðàáîòû îïðåäåëÿåòñÿ íóæíîå ÷èñëî ïåòåëü äëÿ îäíîãî öâåòîâîãî ðàïïîðòà. Ýòî ÷èñëî ïåòåëü ìîæíî çàòåì èñïîëüçîâàòü è äëÿ áóäóùèõ ìîäåëåé, âûïîëíåííûõ èç òåõ æå íèòîê, ïîýòîìó ðàññ÷èòàííîå ÷èñëî ïåòåëü ëó÷øå âñåãî ãäå-ëèáî çàôèêñèðîâàòü.
Óçîð âûïîëíÿåòñÿ äîâîëüíî ïðîñòî, òåì íå ìåíåå âàì ïîòðåáóåòñÿ íåêîòîðîå âðåìÿ, ÷òîáû íàó÷èòüñÿ ðåãóëèðîâàòü öâåòà òàê, ÷òîáû îíè ñìåùàëèñü âïðàâî-âëåâî ðàâíîìåðíî. Íà îñâîåíèå ýòîãî ïðèåìà ñòîèò ïîòðàòèòü óñèëèÿ, òàê êàê ñ ïîìîùüþ òåõíèêè ïóëèíã èç ïðÿæè, êîòîðàÿ îêðàøåíà â ðàçíûå öâåòà îòðåçêàìè îäèíàêîâîé äëèíû, âû ñìîæåòå âÿçàòü ãðàôè÷åñêèå óçîðû íàìíîãî áûñòðåå è ëåã÷å, ÷åì â ëþáîé äðóãîé òåõíèêå. Øàðôû è øàëè, øàïêè è æàêåòû, ïîäóøêè è ïîêðûâàëà, ñâÿçàííûå êðþ÷êîì è íà ñïèöàõ, – ñëîæíûå êëåò÷àòûå óçîðû íà íèõ ïîÿâëÿþòñÿ òîëüêî çà ñ÷åò ñåêöèîííîãî îêðàøèâàíèÿ ïðÿæè! Ãëàâíîå, ÷òîáû èçäåëèå áûëî ïðÿìîóãîëüíîé ôîðìû.
Ðàçìåð ìîäåëè ìîæíî óâåëè÷èòü çà ñ÷åò óìíîæåíèÿ öâåòîâûõ ðàïïîðòîâ íèòè.
Óçîð ìîæíî áåñêîíå÷íî âàðüèðîâàòü çà ñ÷åò óìåíüøåíèÿ èëè óâåëè÷åíèÿ öâåòîâîãî ðàïïîðòà âíóòðè îäíîãî ðÿäà.
Ïðèñòóïàÿ ê ðàáîòå, âàæíî çíàòü ñëåäóþùåå: â òîì ñëó÷àå êîãäà öâåòà íå ñìåùàþòñÿ òàê, êàê âû õîòèòå, åñòü äâà ñïîñîáà ýòî èñïðàâèòü. Åñëè íà âÿçàíîì ïîëîòíå îñòàåòñÿ ñëèøêîì äëèííûé ó÷àñòîê íèòè ñ ïðåäûäóùèì öâåòîâûì ðàïïîðòîì, òî ïîñëåäíèå 4–6 ïåòåëü ðÿäà íàäî ðàñïóñòèòü è ïðîâÿçàòü èõ áîëåå ðûõëî. Åñëè æå, íàîáîðîò, äëÿ ïðåäûäóùåãî ðàïïîðòà íå õâàòàåò öâåòíîãî ó÷àñòêà íèòè, òî ïîñëåäíèå 4–6 ïåòåëü íàäî òàêæå ðàñïóñòèòü è ïðîâÿçàòü èõ áîëåå òóãî. Ýòî íàçûâàåòñÿ «îòðåãóëèðîâàòü» öâåòà óçîðà.
Ïðè ïåðåõîäå ê ðàáîòå ñî ñëåäóþùèì êëóáêîì íåîáõîäèìî òùàòåëüíî ïðîâåðèòü, ÷òîáû íîâûé, âêëþ÷àåìûé â ðàáîòó öâåò òî÷íî ñîîòâåòñòâîâàë öâåòîâîìó ðàïïîðòó ïðåäûäóùåãî ðÿäà. Òîãäà ðèñóíîê áóäåò ïîÿâëÿòüñÿ «áåç ñáîåâ».
Î÷åâèäíîå äîcòîèíñòâî òåõíèêè ïóëèíã – ìíîãîîáðàçèå ðàçíîöâåòíûõ ãðàôè÷íûõ îðíàìåíòîâ, êîòîðûå âû ìîæåòå ñîçäàòü áåç òðóäà.
 íà÷àëå ðàáîòû îáÿçàòåëüíî çàëîæèòå ñîáñòâåííîå ÷èñëî ïåòåëü äëÿ ïîëîâèíû öâåòîâîãî ðàïïîðòà. Ïîñëå òîãî êàê áóäåò òî÷íî îïðåäåëåíî èñêîìîå ÷èñëî ïåòåëü, ïîçäíåå èõ ìîæíî áóäåò óìíîæàòü íà íóæíîå ÷èñëî ðàç äëÿ êàæäîé îòäåëüíîé ìîäåëè.
ÒÅÕÍÈÊÀ ÂßÇÀÍÈß
 íà÷àëå âÿçàíèÿ îòìåòüòå êàíöåëÿðñêîé ñêðåïêîé òî÷êó ðàçäåëåíèÿ íà äâå ïîëîâèíû öâåòîâîãî ðàïïîðòà (= 3 öâåòíûõ ó÷àñòêà).

Íà÷íèòå íàáèðàòü ïåòëè ïîñëå ïåðâîé ïîëîâèíû öâåòîâîãî ðàïïîðòà (= ïîñëå 3 öâåòíûõ ó÷àñòêîâ).

Íàáåðèòå ñòîëüêî ïåòåëü, ÷òîáû öâåò âòîðîé ïîëîâèíû öâåòîâîãî ðàïïîðòà áûë ïîëíîñòüþ èñïîëüçîâàí.

Òåïåðü ïîâåðíèòå ðàáîòó è ïðîâÿæèòå â îáðàòíîì íàïðàâëåíèè ñòîëüêî ëèöåâûõ ïåòåëü, ÷òîáû ñëåäóþùàÿ ïîëîâèíà öâåòîâîãî ðàïïîðòà áûëà ïî÷òè ïîëíîñòüþ èçðàñõîäîâàíà (äëÿ ñëåäóþùåãî ðÿäà íàäî áóäåò ïðîâÿçàòü åùå 2 ñëåäóþùèå ïåòëè îò ïðåäûäóùåãî öâåòíîãî ó÷àñòêà ñî ñëåäóþùåé ïîëîâèíîé öâåòîâîãî ðàïïîðòà). Ïîñëå ÷åãî âíîâü ïîâåðíèòå ðàáîòó.
Îñòàòîê íàáðàííûõ ïåòåëü ñïóñòèòå ñî ñïèöû è ðàñïóñòèòå. Ïîÿâèâøóþñÿ â êîíöå ðÿäà ïåòëþ ðàñïóñòèòå ïîñëå íåñêîëüêèõ ïðîâÿçàííûõ ðÿäîâ è çàøåéòå êîíöû íèòè.

Òåïåðü âÿæèòå ñëåäóþùèì îáðàçîì: ñ ýòîãî ìåñòà ïðîâÿæèòå âíîâü ïîëîâèíó öâåòîâîãî ðàïïîðòà (íî â ýòîì ðÿäó 2 ïåòëè ïðåäûäóùåãî öâåòíîãî ó÷àñòêà ñìåùåíû âëåâî, à â ñëåäóþùåì ðÿäó âìåñòå ñî ñëåäóþùåé ïîëîâèíîé öâåòîâîãî ðàïïîðòà áóäóò ñìåùåíû âëåâî ñëåäóþùèå 4–5 ïåòåëü ïðåäûäóùåãî öâåòíîãî ó÷àñòêà). Ðàáîòó ïîâåðíèòå è âÿæèòå äàëåå àíàëîãè÷íî ïî ïîëîâèíå öâåòîâîãî ðàïïîðòà.

Ïîâòîðÿéòå ýòè ðÿäû è ñëåäèòå çà òåì, ÷òîáû â êàæäîì ðÿäó öâåòíîé óçîð áûë ñìåùåí ïî îòíîøåíèþ ê íèæåëåæàùåìó ðÿäó íà 2–3 ïåòëè. Íàèìåíüøåå ÷èñëî ñìåùåííûõ ïåòåëü äîëæíî ñîñòàâëÿòü 1,5, à íàèáîëüøåå – 3,5. Åñëè âû áóäåòå óêëàäûâàòüñÿ â ýòè çíà÷åíèÿ, òî íà âàøåì ïîëîòíå ïîÿâèòñÿ ðàâíîìåðíûé öâåòíîé óçîð.
 ñëó÷àå åñëè öâåòíîé óçîð íå ïîëó÷àåòñÿ ðàâíîìåðíûì, «îòðåãóëèðóéòå» âûøåîïèñàííûì ñïîñîáîì ÷èñëî ïåòåëü.

×åðåç 16–18 ðÿäîâ îò íàáîðíîãî ðÿäà öâåòíîé óçîð óæå áóäåò ÷åòêî âèäåí.
Ðàññ÷èòàííîå ÷èñëî ïåòåëü ìîæíî áóäåò èñïîëüçîâàòü äëÿ ëþáîé äðóãîé ìîäåëè èç íèòîê òîãî æå êà÷åñòâà è ïðè âÿçàíèè íà ñïèöàõ òîé æå òîëùèíû.
| Ðóáðèêè: | âÿçàíèå ñïèöàìèâÿçàíèå ñïèöàìè |
| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |