Ñàëàò "Îâå÷êà" íà íîâîãîäíèé ñòîë 2015
Èíãðåäèåíòû:
5-6 ÿèö
3-4 êàðòîôåëèíû
ñîëü
ìàéîíåç
÷åðíûé ïåðåö ìîëîòûé
1-2 çóáêà ÷åñíîêà
âåòî÷êà çåëåíè (ïî æåëàíèþ)
200-250 ãð. êîï÷åíîãî ìÿñà
3-4 ìàðèíîâàííûõ èëè ñîëåíûõ îãóðöà
100-120 ãð. òâåðäîãî ñûðà
íåñêîëüêî ÷åðíûõ ìàñëèí
êðàñíûé áîëãàðñêèé ïåðåö
Ïðèãîòîâëåíèå:
Ìîåì êàðòîôåëü, çàëèâàåì åãî õîëîäíîé âîäîé è îòâàðèâàåì äî ãîòîâíîñòè «â ìóíäèðàõ». Ãîðÿ÷óþ âîäó ñëèâàåì, çàëèâàåì õîëîäíîé è äàåì îñòûòü, ÷èñòèì.
Îòäåëüíî îòâàðèâàåì âêðóòóþ ÿéöà (ìèíóò 7-10). Òàêæå çàëèâàåì õîëîäíîé âîäîé, îñòóæàåì, ÷èñòèì.
Ìàéîíåç ñìåøèâàåì ñ î÷èùåííûì è âûäàâëåííûì ÷åðåç ïðåññ èëè òåðòûì íà ìåëêîé òåðêå ÷åñíîêîì. Ãóñòîé ìàéîíåç ìîæíî ðàçáàâèòü, äîáàâèâ íåìíîãî êèïÿ÷åíîé õîëîäíîé âîäû è ïåðåìåøàâ.
Áëþäî äëÿ ñàëàòà «Îâå÷êà» ïðèêëàäûâàåì ê ëèñòó áóìàãè ââåðõ äíîì. Îáâîäèì êàðàíäàøîì è âûðåçàåì. Ðèñóåì íà ýòîì êðóãå ìîðäî÷êó îâöû, àêêóðàòíî âûðåçàåì åå. Áóìàãó ñ âûðåçàííûì êîíòóðîì â âèäå îâå÷üåé ãîëîâû âûêëàäûâàåì íà áëþäî, ñëåãêà ñìà÷èâàåì áóìàãó âîäîé, ÷òîáû îíà íå ñìåùàëàñü ïðè âûêëàäûâàíèè ñëîåâ ñàëàòà. Ýòîò øàã íå îáÿçàòåëåí, íî ñàëàò â âèäå îâöû òàê áóäåò âûêëàäûâàòü ïðîùå, äà è êðàÿ áëþäà îñòàíóòñÿ ÷èñòûìè.
Òðåì íà êðóïíîé òåðêå êàðòîôåëü è âûêëàäûâàåì 1-é ñëîé ñàëàòà «Îâå÷êà». Ñëåãêà ñîëèì è ïåð÷èì. Ñìàçûâàåì ìàéîíåçîì ñ ÷åñíîêîì.
Îòðåçàåì äâà ëîìòèêà êîï÷åíîãî ìÿñà, âûðåçàåì «óøêè» äëÿ îâöû è îòêëàäûâàåì èõ â ñòîðîíó. Íàïðèìåð, ìîæíî âûðåçàòü 2 êðóæî÷êà (îáâåñòè íîæîì ïîëëèòðîâóþ áàíî÷êó èëè ñòàêàí, çàòåì îòðåçàòü ïðèìåðíî òðåòü êðóæî÷êà, îñòàâøèõñÿ 2/3 — «óøêî»). Îñòàëüíîå ìÿñî íàðåçàåì íåêðóïíûìè êóáèêàìè, âûêëàäûâàåì 2-é ñëîé ñàëàòà. Ñìàçûâàåì åãî ìàéîíåçîì.
Æåëòêè è áåëêè òðåì â îòäåëüíóþ ïîñóäó: æåëòêè íà ìåëêîé òåðêå, áåëêè — íà êðóïíîé. Âûêëàäûâàåì ñëîé òåðòûõ æåëòêîâ. Ìàéîíåçîì ýòîò ñëîé íå ñìàçûâàåì.
Íàðåçàåì êóáèêàìè ñîëåíûå èëè ìàðèíîâàííûå îãóðöû, âûêëàäûâàåì 4-é ñëîé ñàëàòà «Îâå÷êà». Òùàòåëüíî ñìàçûâàåì ìàéîíåçîì áîêà è âåðõ ñàëàòà.
Âûêëàäûâàåì òåðòûé áåëîê, ãóñòî ïîêðûâàÿ èì áîêà è âåðõ ñàëàòà.
Ñìàçûâàåì ìàéîíåçîì òîëüêî òî ìåñòî, ãäå áóäåò «÷åëêà», ïîñûïàåì ñûðîì, òåðòûì íà êðóïíîé òåðêå. Ïðèäåðæèâàÿ êðàÿ ñàëàòà êóëèíàðíûì øïàòåëåì èëè îáðàòíîé ñòîðîíîé íîæà, àêêóðàòíî óáèðàåì áóìàãó. Âûêëàäûâàåì íà áëþäî «óøêè» îâöû. Ñàëàò ÷àñà íà 2-3 óáèðàåì â õîëîäèëüíèê, ÷òîáû îí õîðîøî ïðîïèòàëñÿ.
Óêðàøàåì ñàëàò «Îâå÷êà»: èç ÷åðíûõ ìàñëèí âûêëàäûâàåì ãëàçà, ðåñíèöû, ðîò è íîñ îâå÷êè; èç áîëãàðñêîãî ïåðöà è êóñî÷êà ìàñëèíû — öâåòî÷åê; ìàéîíåçîì ðèñóåì çðà÷êè, ñåðåäèíêó öâåòî÷êà, óøêè. Ìîæíî óêðàñèòü ñàëàò âåòî÷êîé çåëåíè. Ïîäàåì ñàëàò ê ñòîëó.
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