Сумка-саквояж |
Как сшить сумку - саквояж. Фото мастер-класс

Метки: сумка-саквояж |
Вязаные мешочки |
Метки: Вязаные мешочки |
Туника "Весенний этюд" |
На мой взгляд, очень удачное сочетание цветов и потрясающий фасон. Вашему вниманию Туника "Весенний этюд" - авторская работа Ефимии Андреевских.
Размер 48-50. Связана в стиле ирландского кружева из ниток «Макси». Крючок 0,75.

Метки: Туника "Весенний этюд" ирландское кружево нарядно |
Вязаный мужской кардиган |
Метки: мужской кардиган |
Простой кардиган спицами с коротким рукавом |
Метки: кардиган спицами с коротким рукавом |
радужный плед |
Метки: радужный плед |
Без заголовка |

Когда-то тест Джозефа Сакса впечатлил меня способностью структурировать мои хаотичные представления об окружающем мире, о себе и других.
Методика включает 60 незаконченных предложений, условно разделенных на 15 групп, которые характеризуют Ваше отношение к:
- семье;
- друзьям;
- представителям своего и противоположного пола;
- сексуальным отношениям;
- власти и подчинению;
- прошлому и будущему.
Некоторые группы предложений также затрагивают страхи и опасения, которые влияют на Вашу жизнь, указывают на непрожитую вину, а также проливают свет на жизненные цели.
Без обработки тестирование занимает от 20 минут и более.
Инструкция: На бланке теста необходимо закончить предложения одним или несколькими словами.
Бланк теста
1. Думаю, что мой отец редко…
2. Если все против меня, то…
3. Я всегда хотел/хотела…
4. Если бы я занимал руководящий пост…
5. Будущее кажется мне…
6. Мое начальство…
7. Знаю, что глупо, но боюсь…
8. Думаю, что настоящий друг…
9. Когда я был/была ребенком…
10. Идеалом женщины (мужчины) для меня является…
11. Когда я вижу женщину рядом с мужчиной…
12. По сравнению с большинством других семей моя семья…
13. Лучше всего мне работается с…
14. Моя мать и я…
15. Сделал/сделала бы все, чтобы забыть…
16. Если бы мой отец только захотел…
17. Думаю, что я достаточно способен/способна, чтобы…
18. Я мог/могла бы быть очень счастливым/счастливой, если бы…
19. Если кто-нибудь работает под моим руководством…
20. Надеюсь на…
21. В школе мои учителя…
22. Большинство моих друзей не знают, что я боюсь…
23. Не люблю людей, которые…
24. Когда-то…
25. Считаю, что большинство юношей (девушек)…
26. Супружеская жизнь кажется мне…
27. Моя семья обращается со мной, как с…
28. Люди, с которыми я работаю…
29. Моя мать…
30. Моей самой большой ошибкой было…
31. Я хотел/хотела бы, чтобы мой отец…
32. Моя наибольшая слабость заключается в том…
33. Моим скрытым желанием в жизни…
34. Мои подчиненные…
35. Наступит тот день, когда…
36. Когда ко мне приближается мой начальник…
37. Хотелось бы мне перестать бояться…
38. Больше всех люблю тех людей, которые…
39. Если бы я снова стал/стала молодым…
40. Считаю, что большинство женщин (мужчин)…
41. Если бы у меня была нормальная половая жизнь…
42. Большинство известных мне семей…
43. Люблю работать с людьми, которые…
44.Считаю, что большинство матерей…
45. Когда я был/была молодым/молодой, то чувствовал/чувствовала вину, если…
46. Думаю, что мой отец…
47. Когда мне не везет, я…
48. Больше всего в жизни я хотел/хотела бы…
49. Когда я даю другим поручение…
50. Когда буду старым/старой…
51. Люди, превосходство которых над собой я признаю…
52. Мои опасения не раз заставляли меня…
53. Когда меня нет, мои друзья…
54. Моим самым живым воспоминанием детства является…
55. Мне очень не нравится, когда женщины (мужчины)…
56. Моя половая жизнь…
57. Когда я был/была ребенком, моя семья…
58. Люди, которые работают со мной…
59. Я люблю свою мать, но…
60. Самое худшее, что мне случилось совершить, это…
Обработка и интерпретация результатов
Для каждой группы предложений выводится характеристика, определяющая данную систему отношений как положительную(1), отрицательную (2) или безразличную (0).
Например, Будущее кажется мне:
1) мрачным, плохим, странным (2)
2) интересным, интригующим (1)
3) неясным, неизвестным (0)
Такая количественная оценка облегчает выявление дисгармоничной системы отношений. Но более важно, конечно, качественное изучение завершенных предложений.
Ключ
1 группа. Отношение к отцу 1, 16, 31, 46.
2 группа. Отношение к себе 2, 17, 32, 47.
3 группа. Нереализованные возможности 3, 18, 33, 48.
4 группа. Отношение к подчиненным 4, 19, 34, 49.
5 группа. Отношение к будущему 5, 20, 35, 50.
6 группа. Отношение к вышестоящим лицам 6, 21, 36, 51.
7 группа. Страхи и опасения 7, 22, 37, 52.
8 группа. Отношение к друзьям 8, 23, 38, 53.
9 группа. Отношение к своему прошлому 9, 24, 39, 54.
10 группа. Отношение к лицам противоположного пола 10, 25, 40, 55.
11 группа. Сексуальные отношение 11, 26, 41, 56.
12 группа. Отношения к семье 12, 27, 42, 57.
13 группа. Отношение к сотрудникам 13, 28, 43, 58.
14 группа. Отношение к матери 14, 29, 44, 59.
15 группа. Чувство вины 15, 30, 45, 60.
Методика «Неоконченных предложений» применяется в экспериментально-психологической практике давно. Однако, доступен он не только профессионалам. Этот тест можно использовать, как отправную точку в изучении себя и своего отношения к другим и миру в целом. Если результаты Вас расстроили, не спешите впадать в уныние: обсудите их с психологом или человеком, которому Вы доверяете. Так или иначе, каждая группа теста требует отдельного обсуждения и осознавания, а также дополнительного подтверждения другими методиками.
Метки: тест неоконченые предложения |
Шляпка для девочки |
Метки: шляпка шляпки на лето |
Без заголовка |
Декупаж на баночках от Ирины Абрамовой. Мастер-класс

Метки: декупаж банок |
Мешочки с вышивкой из старых джинсов |
Метки: мешочки из джинсов переделки |
Мастер высокой моды Кензо Такада |
Пожалуй, самые красочные и необычные модели с подиума, связанные крючком и спицами – модели признанного мастера высокой моды Кензо Такада. Из года в год, от сезона к сезону показы коллекций KENZO на Неделях моды в Париже признаны самыми запоминающимися и самобытными

Читать далее
Метки: Мастер высокой моды Кензо Такада |
Бохо. Zuza BART |
Метки: пальто бохо бохо |
Переделки в стиле бохо.2 |
Метки: Переделки в стиле бохо. |
Из старых футболок |

Казалось, гаремными штанами, которые поднадоели уже года три назад, никого не удивишь.Картина меняется, если заезженную вещь сделать из сырья с нетрадиционным для гарема принтом. Если ваш муж, сын или внук увлекается роком, то "сырья" у вас будет предостаточно:)

Вырезаем футболки, раскладываем хаотично на полу, скалываем полотно

Нужно получить квадрат , где-то 125см х 125см. Квадрат сложить по диагонали. Из прямого угла вырезать полукруг для талии (расчет как для юбки полусолнца, короче, радиус = Обхват талии: 3,14).

Сшить боковые швы от талии вниз до конца. Из остатков футболки сделать пояс — высото 30-40 см, длиной по талии, сшить его в круг, сложить вдоль пополам, пристрочить к верхней части штанов с лицевой стороны.

Углы подрезать так, чтобы нога пролезала в дырку. Можно подшить, а можно и так оставить.

И вот, результат!

Метки: из футболок |
Идеи для рубашек |

Местами автор использует просто ткань. Можно поступить так же, если длины не хватает — или взять две рубашки. Есть интересные идеи:



Метки: переделки рубашек |
Идеи переделок пальто, пуховика, дубленки и шуб |






Метки: переделка шуб и курток |
Мешок и немного Готье |



Метки: бохо-мешок |
Переделки в стиле бохо |
Метки: Переделки в стиле бохо |
Переделки в стиле бохо |
Метки: Переделки в стиле бохо бохо |
Ростомер "Игрушки" |
Метки: ростомер "игрушки" |
РОСТОМЕР"ДОЛМАТИНЦЫ" |
Метки: РОСТОМЕР"ДОЛМАТИНЦЫ" |
Ростомер Цирк |
Метки: Ростомер |
РОСТОМЕР "ВИННИ и ЕГО ДРУЗЬЯ" |
Метки: РОСТОМЕР "ВИННИ и ЕГО ДРУЗЬЯ" |
Ростомеры - Малыш и малышка |
Метки: Ростомеры - Малыш и малышка |
МИЛЫЕ ДЕВЧОНКИ..6 (ростомер) |
Метки: ростомер |
Ростомеры |
Метки: Ростомеры |
Ростомер (вышивка) |
Метки: Ростомер (вышивка) |
Журнал "knitter"s magasine k103 2011 |
Метки: журнал |
стильная сумочка крючком |
Метки: стильная сумочка крючком |
Белый топ мотивами |
Метки: белый топ мотивами вязание из мотивов |