А я прививок - боюсь! Выпуск 28. Аутизм - связь с прививками. Часть 1.

Рост заболеваемости аутизмом: необходимо исследование связи с прививками 

Свидетельство д-ра Бернарда Римлэнда перед комитетом по правительственным реформам палаты представителей конгресса США 6 апреля 2000 г.

Мое имя Бернард Римлэнд. Я имею степень доктора философии (Ph.D.) в исследованиях в области психологии и являюсь директором Института исследования аутизма, который я основал в 1967 г. Я основал также Американское Общество аутизма (1965 г.) и являюсь редактором "Autism Research Review International". Моя книга "Детский аутизм: синдром и его связь с нервной теорией поведения" (Infantile Autism: The Syndrome and its Implication for a Neural Theory of Behavior) (1964) считается изменившей целую область психиатрии - от бывшего ранее принятым утверждения, что аутизм является эмоциональным расстройством, к нынешнему признанию аутизма как биологического нарушения. Я читаю лекции по аутизму и относящимся к нему проблемам во всём мире, я автор многочисленных публикаций. Был главным консультантом по аутизму в фильме "Человек дождя".

Мой сын Марк родился в 1956 г. С рождения было ясно, что у этого ребенка, выглядящего совершенно здоровым, есть какая-то серьезная проблема. Я получил свою докторскую степень в экспериментальной психологии тремя годами ранее, и никогда не слышал слова "аутизм". Наш педиатр, с тридцатью пятью годами опыта за плечами, тоже никогда не слышал этого слова. Аутизм был очень редок тогда и очень распространен сейчас.

Некоторые так называемые эксперты скажут вам, что это отражает только большую осведомленность относительно этой болезни. Но это нонсенс. Любой педиатр, учитель или школьный чиновник с двадцатью или более годами стажа подтвердит вам то, о чем сообщают исследования: имеется настоящее увеличение заболеваемостью аутизмом. Цифры огромны и продолжают расти. Это серьезная эпидемия в мировом масштабе.

Вскоре после того, как моя книга увидела свет в 1964 г., ко мне начали приходить сообщения от других родителей. Многие родители говорили мне, что их дети были совершенно нормальны до того, как получили прививку трехкомпонентной вакцины DPT (АКДС). В 1965 г. я начал систематический сбор материала о симптомах и возможных причинах аутизма. В 1967 г., 33 года назад, я начал расспрашивать родителей, особенно относительно реакции детей на прививку DPT. Многие сообщали мне о значительном ухудшении состояния.

В течение последних нескольких лет Институт исследования аутизма буквально наводнен просьбами о помощи от родителей изо всех стран мира, отовсюду, где следуют прививочным установкам ВОЗ. Большинство этих родителей сообщают, что их дети были нормальны до того, как получили другую трехкомпонентную вакцину - MMR (против кори, свинки и краснухи).

Позвольте мне опровергнуть несколько мифов, распространяемых теми, кто отрицает связь между аутизмом и вакцинами.

1. Они заявляют, что вакцины безопасны, но врачам при этом внушено не доверять заявлениям о нанесенном вреде. Врачи не обучены распознавать побочные реакции, и никто не требует от них, чтобы они сообщали об этих реакциях. От 90 до 99% побочных реакций, о которых сообщается врачам, не передаются ими дальше даже в безвольную правительственную Систему сообщений о побочных реакциях на прививки (Vaccine Adverse Event Reporting System), известную как VAERS.

2. Они говорят, что предполагаемая связь между прививкой MMR и аутизмом была опровергнута исследованием Брента Тейлора и его коллег в Лондоне, опубликованном в прошлом году в "The Lancet". Исследование это имеет много изъянов, что отмечалось в письмах редактору "The Lancet" и в ряде писем на эту тему в Интернете. Оно резко критиковалось на последнем заседании Британского Статистического общества. Поскольку я всю свою профессиональную жизнь, почти уже 50 лет, занимаюсь исследованиями, я уважительно попросил д-ра Тейлора прислать мне его данные, чтобы я смог заново проанализировать их. Он отверг эту обычную профессиональную любезность, а потому я написал письмо редактору "The Lancet" требуя, чтобы независимый комитет еще раз проверил статистические методы д-ра Тейлора. Я потребовал, чтобы в случае, если он опять откажется предоставить свои данные, его статья в "The Lancet" была объявлена недействительной.

3. Они говорят, что аутизм имеет значительную генетическую составляющую, а потому прививки играют очень малую роль или вообще не имеют никакого влияния. Моя книга "Детский аутизм", опубликованная в 1964 г., была первой систематизированной попыткой обратить внимание на генетику как на один из способствующих аутизму факторов, так что эта идея мне отнюдь не чужда. Тем не менее, гены не могут быть ответственны за гигантское увеличение заболеваемости аутизмом, составляющее в разных местах от 250 до 500%. Я мог бы добавить, что мы приготовили обзор всех недавних генетических исследований, который будет опубликован в ближайшем выпуске журнала "Autism Research Review International", который я редактирую. Результаты просто захватывающе противоречивы. Лучшая догадка - около 20 различных генов вовлечены в процесс возникновения аутизма. Генная терапия пока что отсутствует, а может и вообще оказаться невозможной.

4. Они заявляют, что аутизм обычно возникает в возрасте около 18 месяцев, как раз в то время, когда проводят прививку MMR, так что, может быть, речь идет о простом совпадении, а не о причинной связи. Но начало аутизма в 18 месяцев - недавнее явление. Аутизм, начинающийся в 18 месяцев, начал резко расти в середине 1980-х, когда началось и широкое использование прививки MMR. Совпадение? Вряд ли!

Аутизм не единственное тяжелое хроническое заболевание, достигшее размеров эпидемии, поскольку резко возросло количество (прибыльных) вакцин. Сегодня дети получают 33 вакцины до того, как пойдут в школу - гигантское увеличение.

Вакцины содержат не только живые вирусы, но также весьма ощутимые количества высокотоксичных веществ, таких как ртуть, алюминий и формальдегид. Могло ли это быть причиной подъема заболеваемости аутизмом, астмой, артритом, болезнью Крона, волчанкой и иными хроническими болезнями?

Как родитель и профессиональный ученый, я глубоко разочарован историей отношения медицинского истеблишмента к аутизму в течение последних 60 лет, производящей весьма гнетущее впечатление. Медицинские факультеты, равно как и правительственные организации, постоянно и с самого начала поддерживают вышедшие из моды, бездоказательные и даже опровергнутые теории, и по сути противостоят наиболее перспективным направлениям в лечении аутизма. Они поддерживали теории, основанные на психоанализе, считавшие мать ответственной за аутизм у ее ребенка вследствие ее якобы враждебного отношения к нему. Они противились использованию поведенческой модификации, наиболее успешного метода лечения аутизма, заявляя, что он пренебрегает глубокими эмоциональными блоками, якобы являющимися причиной аутизма. Они игнорировали и продолжают игнорировать длинную серию исследований, проведенных в США и Европе, демонстрирующих, что удаление из рациона пищи, содержащей глютен и казеин, приводит к значительному улучшению состояния многих детей-аутистов. Они полностью игнорировали серию из 18 последовательных исследований, осуществленную учёными из 6 стран, показавшую, что почти половина детей и взрослых-аутистов хорошо реагировали на высокие дозы витамина В6 и магния, не имеющих побочных эффектов. Одиннадцать из этих исследований были двойными слепыми экспериментами. Нет ни одного препарата, который бы приближался к В6 и магнию по безопасности и эффективности.

Десятки миллионов долларов были растрачены на непродуктивные исследования, в то время как не нашлось денег на изучения методов альтернативной медицины, намного более обещающих в смысле как безопасности, так и эффективности.

Не задается наиболее интересный вопрос: почему большая часть населения переживает такие эпидемии, как аутизм, бубонная чума, болезнь легионеров, полиомиелит и СПИД, а количество жертв сравнительно невелико?

Ответ: выжившие имеют здоровую, эффективную нервную систему. Может ли улучшение функционирования иммунной системы снизить частоту побочных реакций на вакцины (включая и вакцину против сибирской язвы)? Очень вероятно.

Как родитель и исследователь, я верю, что должно быть осуществлено изменение приоритетов усилий и финансирования согласно сделанным выше предложениям.

 

Аутизм и нарушения концентрации внимания у привитых детей

Д-р Мэри Н. Мегсон (США)

Свидетельство на слушаниях по аутизму
в комитете по правительственным реформам Палаты представителей Конгресса США

Вашингтон, Дакота, 6 апреля 2000 г.

Глубокоуважаемый председатель сенатор Бертон и члены комитета,

Мое имя Мэри Норфлит Мегсон. Я дипломированный педиатр, специализировалась в проблемах детского развития, член Американской академии педиатрии, доцент кафедры педиатрии медицинского колледжа в Виргинии. Я занимаюсь педиатрией двадцать два года, последние пятнадцать лет - исключительно детьми с проблемами развития, включающими проблемы обучения, синдром гиперактивности и неспособности к сосредоточению, церебральный паралич, умственную отсталость и аутизм.

В 1978 г., в мою бытность врачом-ординатором при Бостонском госпитале, меня учили, что частота аутизма равняется 1 на 10 000 детей. В течение последних десяти лет я наблюдаю частоту аутизма, взлетевшую до 1 на 300-600 детей. В течение последних девяти месяцев я лечила 1 200 детей в своем офисе. Девяносто процентов этих детей - аутисты, и это только из района Ричмонда. Министерство просвещения штата сообщает о 1 522 учащихся-аутистов в Виргинии.

Социальные службы создают программу раннего обнаружения больных младенцев, и им все труднее справляться с числом отстающих в развитии младенцев и детей, начинающих ходить. Я явлюсь консультантом Ричмонда и близлежащих округов, разработавших специальные программы для детей-аутистов, заполняющих многочисленные классы в нескольких школах, которые ныне имеются в каждом округе. Группа детей с "регрессивным аутизмом", формой, когда нормально развивающийся ребёнок теряет все приобретенные навыки и умения и становится аутистом, и происходит это чаще всего в возрасте 18-24 месяцев, увеличивается с феноменальной скоростью. Я вижу немало пострадавших детей из одной семьи. В течение последней недели я видела 4 случая "аутистической регрессии", развившейся у четырёхлетних детей после прививок MMR (против кори, свинки и краснухи) и DPT (АКДС). В прошлом о таких случаях не было известно.

В подавляющем большинстве случаев один из родителей сообщает о ночной слепоте или об иных редких расстройствах, связанных с генетическим дефектом протеинов G, которые присоединяются к рецепторам клеточной мембраны, активируемым ретиноидами, нейротрансмиттерами, гормонами, секретином и иными протеиновыми молекулами. G-протеины являются клеточными протеинами, усиливающими или ослабляющими сигналы в сенсорных органах, регулирующих осязание, вкус, обоняние, слух и зрение. Их находят во всём организме; особенно много их в кишечнике и мозге, где они включают и выключают множественные метаболические пути, в том числе для глюкозы, липидов, метаболизма белков, а также для роста и жизнеспособности клеток. Незадолго до возраста "аутистической регрессии" мы применяем коклюшный токсин, который полностью нарушает G-альфа-сигналы. G-протеины с противоположными свойствами не тормозятся, что ведет к:

1. Гликогенолизу или глюконеогенезу. Многие из этих детей имеют повышенный уровень сахара. У их родителей или бабушек и дедушек сахарный диабет встречается в 68% случаев.

2. Распаду липидов, приводящему к повышенному уровню жиров в крови (гиперлипидемии). В одной трети семей этих детей имеется родитель или бабушка или дедушка, умершие от инфаркта миокарда в возрасте до 55 лет, и имевшие установленный диагноз гиперлипидемии.

3. Нарушению клеточной дифференцировки и жизнеспособности. В 60 семьях детей-аутистов установлено 62 случая онкологических заболеваний, связанных с ras-онкогеном. Коревые антитела перекрестно реагируют с промежуточными фибриновыми нитями, являющимися клеем, на котором удерживаются клетки в кишечной стенке. Отсутствие межклеточных контактов нарушает апоптоз или способность соседних клеток уничтожать ненормальные клетки. Прививка MMR в возрасте 15 месяцев и затем прививка DPT в возрасте 18 месяцев включают неконтролируемую дифференциацию клеточного роста и долговечности.

Большинство семей сообщает о родителях или бабушках и дедушках с онкологическими заболеваниями, чаще всего с раком толстой кишки. Генетический дефект, обнаруживаемый в 30–35% раков у взрослых, является раковым геном (ras-онкогеном). Тот же дефект обнаружен при постоянной врожденной ночной слепоте.

Дефекты G-протеина обусловливают тяжелые нарушения функций палочек у большинства детей-аутистов. Они теряют ночное зрение и не различают светотени объектов в дневное время суток. Они страдают от "мозаики зрения", видя только цвет и форму во всем поле зрения, за исключением "ящика" в середине, единственного места, дающего им представление о трехмерной структуре объекта. Только когда они смотрят на экран телевизора или компьютера, они, скорее всего, видят то, что есть на самом деле. Они пытаются осмыслить окружающий мир, выстраивая игрушки по их цвету. Они вынуждены "видеть" объекты, собирая "ящики" вместе, и, таким образом, "мысля в картинках". Они избегают контакта глазами в попытке осветить центр сетчатки, где у них в какой-то степени сохранена функция палочек. Внезапное материнское прикосновение ощущается ими как прикосновение наждачной бумаги к их коже. Обычные звуки воспринимаются ими как царапанье ногтями по доске. Мы думаем, что они неспособны к абстрактному мышлению, но это ведь мы погружаем их в абстрактную живопись в возрасте 18 месяцев и оставляем их, пытающихся постичь, связано ли то, что они слышат, с тем, что они видят.

Дефект врожденной постоянной ночной слепоты на коротком плече X-хромосомы влияет на кальциевые каналы клеточной мембраны, которые, если не функционируют, блокируют глютаминовые рецепторы в гиппокампусе, в котором сходятся пути, связывающие левое и правое полушария мозга с лобной долей. Маргарет Бауман описывает отсутствие дифференцировки и роста клеток в гиппокампусе, обнаруженное на вскрытиях детей-аутистов. Лобная доля - центр внимания, торможения импульсов, критичности по отношению к собственному поведению в обществе, всех исполнительных функций.

При стимулировании N-метил-D-аспартат рецепторы посредством G-протеинов стимулируют ядерные рецепторы витамина А, описанные Роном Эвансом и сотрудниками в декабре 1998 г. Когда на животной модели рецепторы блокировались, мыши становились неспособны к обучению и запоминанию изменений в окружающей среде. Они вели себя так, словно имели проблемы восприятия и были неспособны мыслить пространственно-образными категориями.

Небезынтересно заметить здесь, что последовательность белка вируса гепатита В была вначале выделена в сходном гене рецептора сетчатки (RAR-бета), являющимся ключевым рецептором для пластичности мозга и передачи сигналов сетчатки в гиппокампус. После удаления ртути, как я понимаю, снова начнут прививать вакциной против гепатита В на первый день жизни. Необходимы исследования для того, чтобы выяснить, играет ли это дополнительную роль в значительном увеличении заболеваемости аутизмом.

Я использую натуральную жирорастворимую цис-форму витамина А в масле печени трески для того, чтобы обойти блокированные пути G-протеинов и включить рецепторы сетчатки. В течение нескольких дней у большинства этих детей восстанавливается зрительный контакт, а некоторые говорят, что "ящик" ясного зрения растет. Через два месяца лечения витамином А некоторые дети, получив всего лишь одну дозу бетанекола для стимулирования путей парасимпатической системы в кишечнике, начинают концентрировать внимание, смеяться, выказывать чувство юмора и говорить свыше тридцати минут, словно заново включенные.

Это улучшает когнитивные способности, но они все еще остаются больными физически. Когда эти дети получают прививку MMR, запасы витамина А у них истощаются; последние не могут быть восполнены из-за блокированных путей. Нехватка витамина А, который называется "антиинфекционным агентом" оставляет детей с подавленной иммунной системой. У них отсутствует клеточный иммунитет. Активация T-клеток, важная для долговременной иммунной памяти, требует 14-гидроксиретроретинола. Дети выздоравливают на лечении маслом печени трески, единственном натуральном источнике этого вещества. Парасимпатическая нервная система блокируется вторичным дефектом G-протеина. Эти дети неспособны расслабляться, сосредоточиваться и переваривать пищу. Они в симпатическом изнурении с постоянным выбросом адреналина и стрессовых гормонов. Они тревожны, в непрерывном движении, у них расширены зрачки, высокое давление и высокий сердечный выброс. Эти и иные симптомы гиперактивности и невозможности сосредоточиваться являются частью постоянной реакции "драться или удирать".

Я живу в маленьком районе, в котором всего 23 дома, заселенные средним классом. Недавно я занялась подсчетами и насчитала в нашем районе 30 детей, которые получают лекарственные препараты из-за синдрома гиперактивности и неспособности к сосредоточению. Неделю назад у моего сына, одарённого, но страдающего от дислексии ребенка, на обед собрались двенадцать друзей из района. Когда я посмотрела внимательней, у всех них, сидящих вокруг стола, за исключением одного, были расширены зрачки. Через 2,5 месяца приема витаминов А и Д в масле печени трески, мой сын объявил: "Теперь я могу читать. Буквы больше не прыгают по странице". Он способен сосредоточиваться и его почерк резко улучшается. В его школе для страдающих дислексией, 68 из 70 подростков сообщили о том, что видят фонари со вспыхивающими вокруг них звездочками - симптом врожденной ночной слепоты.

Я думаю, что перед нами сейчас настоящая катастрофа в лице тысяч пострадавших американцев. Дети с аутизмом, дислексией или синдромом гиперактивности и неспособности к сосредоточению еще счастливчики. Есть много детей, которым не поставлен диагноз, они просто исключены из жизни.

Мы должны направить все наши силы и средства для создания многопрофильных центров, чтобы лечить этих детей. Страховые компании должны платить за диагностику, как физическую, так и психическую, и за лечение. Эти дети больны физически, их иммунная система угнетена, они страдают от хронического иммунного нарушения, поражающего многие органы. Необходимо финансировать изучение этиологии аутизма, выявлять детей в группе высокого риска по "аутистической регрессии" и предотвращать болезнь. Первоочередной нашей задачей должны быть такая прививочная политика, которая безопасна для всех детей. Матери изо всех уголков страны привозят в конце этой недели фотографии своих детей в Вашингтон. Большинство из этих детей родилось нормальными, но стало жертвой "аутистической регрессии". Вглядитесь в их глаза, и вы услышите их молчание.

 

Аутизм

 
Д-р Виера Шайбнер (Австралия) и Бронвин Ханкок (Австралия)

Февраль, 2001 г.

С недавнего времени тема связи прививки MMR с аутизмом обсуждается все более открыто, причем в некоторых частях мира больше, чем в других. Наиболее известно исследование британского ученого д-ра Эндрю Вейкфилда и его научной группы, изучивших детей, заболевших болезнью Крона и аутизмом, и связавших эти болезни с прививкой MMR, которую дети получили ранее (Lancet, 1998).

Хорошо, что это стало достоянием гласности, но так как многие врачи вновь и вновь уверяют родителей, что вакцины безопасны (что, как мы видим сейчас, неправда), важно логически обосновать, почему не следует верить НИЧЕМУ, что вам говорят доктора, особенно относительно прививок, и почему следует рассматривать тему прививок в целом. К сожалению, когда это делается, выясняется, что связь прививки MMR и аутизма лишь вершина айсберга.

Есть немало важных для нас тем, которые не обсуждаются публично, и которые мы намерены осветить далее. Только признав, что существует намного более глубокая проблема, родители смогут принять решение, основанное на информации. Это темы следующие:

   1. Только ли тривакцина (MMR) является причиной аутизма?
   2. Являются ли проблемы желудочно-кишечного тракта единственным механизмом, обусловливающим дисфункцию мозга, называемую аутизмом?
   3. Является ли раздельное назначение вакцин против кори, свинки и краснухи решением проблемы аутизма?
   4. Что представляет собою подтверждение причинной связи?
   5. Что ЯВЛЯЕТСЯ решением проблемы?

Ответ на первые три вопроса в нашем списке - громкое НЕТ! Четвертый и пятый вопросы мы также рассмотрим далее.

1. Только ли тривакцина (MMR) является причиной аутизма?

Есть не только документированная связь аутизма с тривакциной, но и его связь с другими вакцинами, как, например, DPT(АКДС) и поливакциной. Нам известен случай ребёнка, ставшего аутистом после прививки против гепатита А, и случаи аутизма после прививки против гепатита В.

2. Являются ли проблемы желудочно-кишечного тракта единственным механизмом, обусловливающим дисфункцию мозга, называемую аутизмом?

Хотя проверено и доказано, что MMR вызывает проблемы желудочно-кишечного тракта, результатом которых становятся нарушение всасывания и нарушение последующего удаления продуктов пищеварения, что и становится причиной мозговой дисфункции, называемой аутизмом, диагноз аутизма впервые был поставлен Каннером (в 1943-44 гг.). В это время еще не было вакцин против кори, свинки и краснухи. Однако это было время усиленных прививок против дифтерии, коклюша и столбняка. У получивших эти прививки развился энцефалит (энцефаломиелит), и механизм поведенческих проблем, описанный Каннером как аутизм, был вскоре описан другими как постэнцефалитный синдром. Это иное, оригинальное объяснение поведенческих проблем, часто описывается как поствакцинальный энцефалитный синдром. Подробно речь об этом идет в книге Харриса Л. Култера "Прививки: социальное насилие и преступность, нападение на американский мозг" (Vaccination: Social Violence and Criminality, the Assault on American Brain).

3. Является ли индивидуальное назначение вакцин против кори, свинки и краснухи решением проблемы аутизма?

Вышеуказанные учёные и родители, особенно в Великобритании, призывают к раздельному назначению трех вакцин (против кори, свинки и краснухи), видя в этом решение проблемы. Однако аутизм вызывается не только комбинированными вакцинами, такими, как АКДС или тривакцина, а потому раздельное использование вакцин НЕ решит проблему. Нам известны факты, когда аутизм возникал и после отдельных вакцин. В действительности же, риск, наоборот, может увеличиться. Д-р Вейкфильд не приводит ни одного исследования, сравнивающего риск развития аутизма от назначения отдельных вакцин с таковым комбинированной тривакцины (и нам такие тоже неизвестны), поэтому нет никаких оснований для его рекомендации применять вакцины раздельно. Похоже, что это просто предположение, к тому же основанное на небольшом количестве доступных исследований, показывающих, в чём же действительно проблема. Большее количество исследований приведено в "Поведенческих проблемах детского возраста - связи с прививками" Виеры Шайбнер.

Важно понять, что ЛЮБАЯ вакцина - любого вида и даваемая как отдельно, так и комбинированно, - может нарушить равновесие организма и вызвать аутизм. Фактически, аутизм очень редко развивается у детей после иммунной проблемы, НЕ связанной с прививками (нам известны 2 таких случая), но аутизм НЕ развивается у непривитых детей. Заслуживает быть отмеченным то, что нам не известен НИ ОДИН случай аутизма без того, чтобы ему не предшествовал иммунная поломка.

4. Что представляет собою подтверждение причинной связи?

Давайте начнем с того, что не будем полагаться на слова медицинских властей западных стран.

Ясное представление о том, насколько правдивыми могут быть утверждения властей, можно видеть на примерах других стран. Так, Сигиура и Ямада (Pediatr Infect Dis J, 1991; Vol. 10 (3): 209-13) описывают, что случилось в Японии. Очень скоро, после того, как выяснилось, что тривакцина вызывает менингит у 1 из 2026 привитых, японские власти не только признали причинную связь с вакциной, но и прекратили использование последней (и, примечательно, не последовало никаких необычно значительных эпидемий ни одной из инфекций, против которых применяется тривакцина). Неудивительно, что количество вакцинно-обусловленных (и в целом) менингитов резко сократилось (меньшинство, настойчиво требующее вакцину, могло ее получить). Вот пример целой большой страны, прекращающей опасную прививку и признающей причинную связь между вакциной и наблюдаемыми реакциями.

…

Посмотрим доводы относительно причинной связи.

Вот пример: д-р Эрик Фомбон, из Института психиатрии в Лондоне, заявляющий в своём письме в Pediatrics (Pediatrics 2001; 107:411-413), что увеличение числа сообщений о случаях аутизма за последние 30 лет связано с использованием докторами расширенного толкования диагноза и лучших диагностических инструментов. Хотя доктора могут быть более информированы сегодня относительно аутизма, причина этой лучшей осведомленности в том, что они видят намного больше таких случаев. Аутизм - не просто ярлык. Детей-аутистов помещают в специальные школы или специальные группы при существующих школах, т.к. их потребности не могут быть удовлетворены в обычных классах. Специальные школы для детей-аутистов ныне переполнены и число их постоянно растет. Кроме того, прекрасно известно, что увеличивается число детей с нарушениями развития, нарушениями речи и трудностями в обучении, независимо от того, как вы называете их проблему. Эти факты должны положить конец любым дебатам по поводу изменения диагностических критериев.

…

Если проводится какая-либо медицинская процедура, и после нее появляются симптомы, то процедура считается причиной. Это благоразумная медицинская практика. Тем не менее, далее мы увидим, что есть огромное количество доступной медицинской литературы, позволяющей нам разобраться, не только в том, что связь СУЩЕСТВУЕТ, но и в том, как происходит повреждение.

Представьте, что вы - родитель, который вообще никогда не изучал какую-либо медицинскую литературу по прививкам или аутизму.

Для начала вы можете только знать, что вакцины делают ЧТО-ТО иммунной системе. Потом вы наблюдаете, что после прививки у вашего ребенка развивается состояние, несомненно затрагивающее иммунную систему - вы видите это потому, что когда ребенок ест определенную пищу, его поведение становится ненормальным. Тогда вы связываетесь с другими родителями, чьи дети больны аутизмом, и, смотрите-ка, они обнаружили ту же временнyю связь! Формируется статистическая вероятность. Если вы прочитаете, что один из каждых 175 детей в Великобритании ("Телеграф", 18 февраля 2000 г.) и аналогично в других "развитых" странах с высоким уровнем вакцинированности, страдает от аутизма, но этого нет в развивающихся странах, где уровень вакцинированности низок, то вы увидите статистическую связь еще яснее. (Примечательно, что аналогичный пример разницы с развивающимися странами есть также по раку, лейкемии, астме и иным современным болезням детей).

Потом вы узнаете, что есть в вакцинах — в каждой из их по 0,1-0,25% формальдегида, ртути (или заменителя 6-фено-оксиэтанола, протоплазматического яда), алюминия, разбавителя, смазочно-охлаждающей эмульсии, антифриза, красителя, очищающих фенолов, растворителя, боракса, дезинфектанта, глицерола, сульфитных и фосфатных составляющих, полисорбата 80/20, сорбитола, полирибосильрибитола, бета-пропиолактона, амфотерицина Б и других химикалий, а также гидролизованного желатина, мёртвых тканей животных и крови (например, коровьей, цыплячьих эмбрионов, обезьян, овец, свиней, собак и т.д.), клеток абортированных плодов человека, мутировавших (ещё более вирулентных) вирусов человека, вирусов животных (например, SV40, вызывающего рак у человека), бактерий, бактериальных эндотоксинов, антибиотиков, дрожжей, бактериальных и вирусных ДНК (которые, когда их вводят путем прививки, могут встраиваться в геном человека).

Вы справедливо заключите, что такая огромная смесь ядов вряд ли добавит здоровья вашему ребёнку, и что она МОГЛА бы принести вред иммунной системе.

Вероятно, вы захотите идти дальше и проверить, что документировано делают эти яды. Вы могли бы начать с первого в списке - формальдегида. Вы запрашиваете "Информацию о ядах" (Poisons Information) или Национальный Исследовательский совет (National Research Council) относительно возможных влияний, и они дают вам следующий список (здесь и далее в оригинале идет по английскому алфавиту):

Воспаление глаз, носа, горла и лёгких; ацидоз; обострение обоняния; изменяет тканевые белки; анемия; образование антител; апатия; слепота; кровь в моче; туманное зрение; боли в теле; бронхиальные спазмы; бронхит; жжение в носу и горле; ухудшение деятельности сердца; пальпитация и аритмии; угнетение центральной нервной системы; изменение высших когнитивных функций; боли и ощущение сжатия в грудной клетке; хронический вагинит; простуды; кома; конъюнктивит; запор; конвульсии; изъязвление роговицы; кашель; смерть; разрушение эритроцитов; депрессия; дерматит; диарея; трудности в концентрации внимания; дезориентация; головокружение; боли в ушах; экзема; эмоциональные нарушения; полипы решетчатого синуса; усталость; кровотечение; удушье плода (и они ещё говорят, что не знают, что может стать причиной синдрома внезапной смерти новорожденных?); частое болезненное мочеиспускание; гастрит; желудочно-кишечное воспаление; головные боли; гемолитическая анемия; гемолитическая гематурия; хрипота; гиперактивность; гипоменструальный синдром; сенсибилизация иммунной системы; снижение способности концентрировать внимание; затруднение или невозможность глотать; неспособность вспомнить слова или имена; изменяющиеся суммы IQ; воспалительные заболевания продуктивных органов; боли в кишечнике; астма; раздражённость; желтуха; боли в суставах; боли и отёки; потеря чувства вкуса; недомогание; менструальные и тестикулярные боли; нерегулярные менструации; металлический привкус; спазмы и судороги мышц; воспаление носа; корочки и воспаление слизистых; тошнота; носовое кровотечение; онемение и дрожь в предплечьях и кончиках пальцев; бледность; холодная и влажная кожа; частичный паралич гортани; пневмония; отек легких; сниженная температура тела; замедленная речь; шум и звон в ушах; шизоформные симптомы; чувствительность в звуку; шок; потеря кратковременной памяти; одышка; повреждения кожи; чихание; воспаление горла; затруднение речи; бесплодие; опухшие железы; слезотечение; жажда; трахеит; трахеобронхит; головокружение; рвота с кровью; рвота; хрипы.

Потом вы исследуете ртуть?

Афты, стоматит, катаральный гингивит, тошнота, жидкий стул, боли, болезни печени, нарушения в сердечно-сосудистой и кроветворной системах, глухота, атаксия, головная боль, парестезия языка, губ, пальцев на руках и ногах, иные неспецифические нарушения, металлический привкус, легкие желудочно-кишечные расстройства, метеоризм, диарея, хорея, атетоз, тремор, судороги, боли и онемение в конечностях, нефрит, саливация, выпадение зубов, синяя линия на дёснах, страх, депрессия, бессонница, галлюцинации. Контакт с ртутью может привести к воспалению глаз, слизистых оболочек, и верхних дыхательных путей. Острое отравление ведёт к воспалению желудочно-кишечного тракта, почечной недостаточности, мелкому тремору вытянутых конечностей, утрате бокового зрения, легким нарушения координации глаз, речи, письма и походки, невозможности стоять или совершать произвольные движения, мышечной атрофии и сгибательным контрактурам, возбуждению, прогрессирующему до мании, ступору, коме, умственной отсталости у детей, раздражению кожи, волдырям или дерматиту. Отравление может быть смертельным.

Ну, и как вам все это? Эти компоненты приводят именно к тому типу нарушений, от которых страдает ваш ребенок. Даже эти два компонента, не говоря уже обо всем остальном, становятся, например, причиной сенсибилизации иммунной системы и ваш ребёнок, с того момента, как получил прививку, чувствителен к определённой пище, которая усугубляет его аутистическое поведение.

Вы узнаете об исследовании д-ра Вейкфилда, проф. О'Лири и др., которые развивают концепцию повреждения, наносимого прививками желудочно-кишечному тракту, и каким образом это связано с аутизмом. Вероятно, вы отметите, что ваш собственный сын страдает болями в животе с того момента, как получил прививку (если аутизм развивается по этому механизму, а не вследствие энцефалита). Вы вспомните, что после его первой прививки у него начались тяжелые бактериальные, особенно ушные, инфекции, и он часто получал антибиотики, которые могли увеличить чувствительность его желудочно-кишечного тракта к прививкам MMR и Hib в 12-15 месяцев и DPT в 18 месяцев. Вы узнаете эти типичные примеры.

Вы можете задать вопрос в дискуссионных группах в Интернете, есть ли непривитые дети, которые заболели аутизмом, и вы получите отрицательные ответы. Мы сами имеем только 2 примера такого рода, и в каждом таком случае имелось иное чётко определяемое иммунное расстройство. Мы не обнаружили НИ ОДНОГО случая аутизма у непривитого, здорового до того ребёнка.

…

5. Что ЯВЛЯЕТСЯ решением проблемы?

Для того чтобы ответить на этот вопрос, надо рассмотреть тему прививок в целом.

…

1. Предполагается, что прививки предотвращают болезни. Исследование темы показывает, что настоящим эффектом прививок является сенсибилизация - термин, используемый в медицинских журналах для описания эффекта. "Сенсибилизация" обозначает, что реципиент становится БОЛЕЕ, а не менее чувствителен, т.е. более, а не менее, подверженным инфекциям и более уязвимым перед ними. Таким образом, шанс заболеть инфекционной болезнью в её 3-4 годичном цикле повышается. И когда родители отказываются прививать детей, частота коклюша всё время остаётся низкой на протяжении рекордно долгого межэпидемического периода. Общая смертность новорожденных также резко падает.

То же самое случилось в Японии после 1975 г., когда возраст прививаемых был поднят до двух лет. С 17-го места (от конца) по смертности новорожденных, Япония опустилась на первое место в мире от конца ("Лос Анджелес Таймс", 1 марта 1990 г.).

В противоположность этому, после того, как США сделали обязательной прививку DPT в 1978 г., был зарегистрирован 300% рост заболеваемости коклюшем, который продолжается и по сей день, достигнув, при пяти дозах вакцины и обязательности прививки во всех штатах, невиданного для допрививочной эры уровня.

…

2. Опасение беспочвенно и в другом отношении. Если даже вакцины НА САМОМ ДЕЛЕ предотвращали инфекционные болезни, это не были угрожающие жизни неизлечимые болезни.

Они могут быть неизлечимыми для медицинского истеблишмента, но лишь потому, что он, будучи накрепко связан с индустрией, производящей ядовитые вещества в качестве защитников здоровья, не может избавиться от навязчивого желания вмешиваться в деятельность иммунной системы вместо того, чтобы её поддерживать. Важно понять, что иммунная система устроена так, чтобы делать своё дело, и она способна делать это дело - её сложнейший врождённый интеллект сформировался задолго до того, как началась эволюция человека. Благодаря разрушительному действию прививок, ослабивших трансплацентарно передаваемый иммунитет их матерей, новорожденные ныне подвержены коклюшу, опасному (только) в возрасте до 6-и месяцев, но даже и тогда это излечимо. Любые смерти представляют собой неверное лечение и, как следствие, вред, наносимый медицинским истеблишментом (см. прекрасную иллюстрацию в MJA, март 1998 г.). Это не кара природы. Наоборот, естественно выживать!

Как следует из медицинской литературы, при разумном отношении к ним (и идеально при перенесении в детском, как и предназначено природой, а не младенческом возрасте), такие детские болезни как корь, свинка, краснуха, коклюш и ветрянка, полезны для развития и созревания иммунной системы, уменьшая риск опасных заболеваний позднее - рака (Lancet, 1985; Cancer, 1966) и астмы (Lancet, 1996, 1999). Они полезны и для развития мозга, что можно видеть по детским рисункам до и после перенесенной инфекции. Само название болезни "корь" на санскрите обозначает "посещение богини". Признание пользы этих болезней можно видеть на примере традиции "коревых" (и иных) вечеринок, куда родители добровольно приводят своих детей, чтобы заразить их от больного ребенка, и позволить им приобрести иммунитет для их дальнейшей жизни, когда эти болезни куда более неприятны. Таким образом, даже если вакцины и БЫЛИ БЫ эффективны, в любом случае было бы неуместным пытаться предотвратить заражение этими инфекциями. Дети заболевают ими только тогда, когда им это нужно, и если они ими заболевают, то все, что им требуется - правильное лечение.

Когда иммунной системе не удаётся справиться со своей работой, это происходит не потому, что она по природе своей неспособна побороть инфекцию, а потому, что мы не предоставляем ей нужные ресурсы, или вмешиваемся в ее деятельность. Необходимые для неё ресурсы следующие:

Достаточное питание (не является проблемой в развитых странах, хотя многие люди чувствовали бы себя лучше, если бы получали больше питательных веществ, особенно витамин С);

Чистая вода в избытке;

Энергия, получаемая от достаточного отдыха.

Когда мы вмешиваемся в её деятельность?

Мы направляем её рабочие ресурсы по другому пути, например, тратим их на пищеварение (давая больному еду);
Давая панадол и иные жаропонижающие лекарства, мы не даём температуре развиться до уровня, соответствующего потребностям организма (на каждый градус повышающейся температуры количество продуцируемых и направляемых к месту инфекции лейкоцитов УДВАИВАЕТСЯ), и/или
Мы повреждаем механизмы тела, которые играют важную роль в работе иммунной системы (например, когда мы даём антибиотики).

По иронии, если человек привит, это только вредит его иммунной системе, и в дальнейшем жестоко истощает такие его ресурсы, как витамин С, а потому лишь увеличивает проблемы, стоящие перед организмом в его усилиях побороть инфекции. Нужно лишь надлежащее лечение. Иммунная система может справиться с ними, если имеет на то основные ресурсы, и будет просто оставлена в покое, даже если и болезнь причиняет немалый дискомфорт. В противоположность распространенному мнению, организм - не самоубийца! Он повышает температуру до безопасного уровня, и помогает иммунной системе бороться с инфекцией, а не ставит сам себя под угрозу повреждения мозга! Кроме того, судороги случаются только вследствие БЫСТРОГО подъема температуры (что нередко после прививок), а не потому, что она слишком высока.

Таким образом, если вы когда-либо услышите о ребёнке, который, как вам говорят, страдает "от" осложнений кори или который умер "от" нее, задайте два вопроса:

1) Был ли ребенок привит? Положительный ответ вероятнее всего, хотя предполагается обратное - до тех пор, пока не будет проверена медицинская документация. (Под привитым ребенком мы понимаем получившего ОДНУ, по меньшей мере, дозу ЛЮБОЙ вакцины - не обязательно вакцину против кори - они ВСЕ ослабляют иммунную систему), и

2) Какое лечение получал ребенок? Почти наверняка, лечение было неправильным - как описано выше.

Родителей, не прививающие детей в наших развитых странах, обычно спрашивают, что они "делают" своим детям, что они так веселы и оживлены. На самом деле, это ведь нормально для ребенка, получающего нормальную пищу и нормальное воспитание, расти в добром здоровье, ЕСЛИ он не получает ядовитые вещества. У здорового ребенка инфекции, даже грипп, редки, а когда он и заболевает, то выздоравливает быстро. Нормально действующая иммунная система справляется с большинством инфекций с такой легкостью, что человек вообще не заболевает и остается в неведении относительно этих инфекций.

Итак, неполный анализ и нынешняя трактовка проблемы аутизма только затуманивают вопрос, и ведут лишь к тому, что может быть наилучшим образом описано как логическая путаница в отношении ко всей теме причинности аутизма. Некоторые родители вообще не принимают в расчет связь, поскольку аутизм развился у детей до того, как они получили прививку MMR или намного позже (после иной вакцины). Другие тратят невероятное количество энергии на поездки в поисках медицинских центров, которые дадут раздельные прививки против кори, свинки и краснухи. В результате тысячи детей продолжают получать увечья, становится аутистами и страдать от иных серьёзных последствий прививок, как после самой прививки MMR, так и после ОТДЕЛЬНЫХ вакцин против кори, свинки и краснухи, и/или ИНЫХ вакцин. Наибольшая ирония здесь в том, что всё, чего они добиваются - бoльшей, а не меньшей, подверженности тем безобидным и (если правильно лечатся) полезным болезням.

Пример логической путаницы и последовавшей в результате трагедии был сообщён нам недавно. Несколько подруг-матерей прочитали в газете о прививке MMR, ведущей к аутизму. У одной из них был сын-аутист. Сначала она заинтересовалась, могла ли прививка MMR стать причиной аутизма у её сына, но потом она отвергла эту связь, поскольку сын начал демонстрировать симптомы аутизма ДО того, как получил прививку MMR. Вспомнив это, она сказала своей подруге, что ее беспокойство относительно прививки MMR было ошибочным. Это убедило подругу сделать прививку MMR ее собственному сыну. Сейчас, вскоре после прививки, у ребенка подруги появились симптомы аутизма.

Невозможно бороться с одной ложью посредством другой. Без правды, очень простой правды, мы путаемся и продолжаем отравлять, результатом чего становятся ненужные страдания. Пожалуйста, помогите нам научить общество, что приносит, и что НЕ приносит здоровье, чтобы в будущем дети были избавлены от аутизма и иных трагедий.

 

---------------------
В следующем выпуске: Аутизм - связь с прививками. Часть 2.
Ведущая рассылки: Аглая Яковлева (privivok-boyus@yandex.ru)
Здоровья вам!