В.А.Сухомлинский. Две матери

     Каждому поколению юношей и девушек я

рассказываю быль, которая глубоко потрясла

меня как воспитателя. 

В маленькой  больнице, на окраине города лежали

две матери – Чернокосая и Белокосая. Они родили

сыновей. Сыновья родились в один день.

Обе матери были счастливы. Они мечтали о будущем

своих сыновей.

20 октября

я получила симпатию,

но к сожалению она без подписи.

Неизвестный даритель,

пожалуйста отзовитесь!!!

Очень хочу вас

поблагодарить

и подарить

взаимную симпатию!!!

Очень жду!!!

Игры своими руками из треугольников.

      «Мозаика из треугольников»

Совсем не сложная  и увлекательная игра, которую вы легко

сделаете своими руками, обязательно увлечет вашего ребенка.

Развивающая игра для широкого возрастного круга детей.

Проводя время за этой игрой, вы развиваете фантазию,

воображение и геометрическое мышление. Идею и фото этой

игры мы взяли из блога Светланы “Учимся играя“

Складываем из треугольников

Материалы для изготовления:
Для этой игры вам понадобятся разноцветные треугольники,

а также карточки, с нанесенными на них образцами фигур,

которые состоят из треугольников.

Способ изготовления:

Изготовить их очень просто: берем картонные (или бумажные)

листы, наносим на них рисунок любых предметов (домик,

самолет, ракета и т.д.) состоящих из треугольников.

Разноцветные треугольники для игры делаются очень

просто – вырезаем из разноцветных бумажек (или картонок)

треугольники. Именно с этих треугольников мы и будем

складывать образцы, нанесенные на бумаге.

Правила игры

Существуют два правила для этой игры. Первое: для детей

даются образцы, по которым они из треугольников и

складывают эти объекты. Второе: дети развивают свою

фантазию и сами придумывают, что именно они будут

складывать из разноцветных треугольников.

Проводя время за этой игрой, ваш ребенок в игровой

форме укрепляет свое мышление, разносторонность,

воображение. Благодаря этой игре вашему ребенку

будет несложно придумывать истории, конструировать,

сочинять что-либо и вообще заниматься любого рода

творческой работой.

                          Источник - http://www.babylessons.ru/igry-svoimi-rukami-skladyvaem-iz-treugolnikov/

Протест ребенка, не хочу, не буду…

 Автор: Анна Береснева

Поговорим о наиболее распространенной проблеме в процессе воспитания. Это протест ребенка «Не хочу… Не буду…»

 Когда наступает такой возраст, родители просто не знают куда деваться, пытаются переломить ребенка и на этой почве начинаются конфликты.

Давайте сначала рассмотрим, почему же ребенок в определенный момент жизни начинает протестовать. В возрасте 2-3 лет у ребенка начинается возрастной кризис и желание быть самостоятельным. Тут же он начинает показывать свою значимость и проявлять интерес к реакции взрослых: «А что же будет, если я скажу вот так и пойду наперекор».

Родители начинают нервничать, не понимая, что это просто один из периодов взросления ребенка. Не надо переламывать волю ребенка и изматывать свои нервы.

Совет.

Что мы делаем:

1. Например, ребенок не хочет чистить зубки, мыть руки, купаться и т.д. Вы ему говорите: «Пойдем, почистим зубки». Ребенок: «Не хочу».

Родитель: «Ну не хочешь, ходи с грязными зубками, помнишь стихотворение «Мойдодыр» там от грязнули убежали одеяло и простыня»  или «Не хочешь мыть ручки – не мой, но тогда, пожалуйста, не трогай ничего, потому что от грязных ручек может разболеться животик»

2. Родитель: «Пойдем кушать».

Ребенок: «Не буду»

Родитель: «Ну не будешь – ходи голодный, а мы пойдем, покушаем, чтобы быть сильными, здоровыми »

Поверьте если ребенок голодный, он в любом случае покушает.

3. Родитель: «Пожалуйста, убери свои игрушки на место»

Ребенок: «Не хочу, не буду»

Родитель: «Значит, игрушки тебе совсем не нужны? Может тогда, ты отдашь их другим деткам? Или мы вместе соберем их?»

Примеров может быть великое множество, но основа это то, что когда ребенок протестует, не нервничайте, просто скажите «Не хочешь и не надо» и приведите ему доводы, которые помогут ему с Вами согласиться.

Если ребенок выражает свой протест истерикой и криками – просто спокойно переключите его внимание. Например: «Ой, ты так громко кричишь, что с деревьев все птички улетели, а у меня в ушах звенят колокольчики».

ПОМНИТЕ: проявляя эмоции, Вы позволяете ребенку манипулировать собой и можете считать, что ему Вы проиграли. Ребенок начинает понимать, как Вас вывести на эмоции и все последующие истерики будут еще сильнее.

 Источник - http://mamabox.ru/ppotest-rebenka/

Зачем маме читать книжки о воспитании?

Автор: Оксана Агеенкова

Удивительно, но многим мамам чтение книг по развитию и воспитанию деток до сих пор кажется пустой тратой времени. Маме итак некогда, какие уж тут ещё книжки? На мой взгляд, это, по крайней мере, странно. Мы даже пирожки готовим, предварительно прочитав, как  и что делать. А ребенок ведь намного сложнее, важнее и безмерно ценнее пирожка)))

Зачем же маме читать?

1. Для того, чтобы выбрать свой путь в развитии.

Да, это покажется странным. Как чтение чужих мыслей поможет выбрать путь? Может, мама его сама выберет?  Когда нам кажется, что выбор делаем мы, имеет смысл задуматься, так ли это. Скорее всего, за нас его уже сделали, например, рекламные ролики, наши родители, которые дали нам пример воспитания, врачи… А нам остается лишь подобие выбора. Как назвать, какие подгузники выбрать, какие обои в детской поклеить, цвет коляски…

А о том, чтобы выбрать жизнь без подгузника, например, можно и не задуматься, или посчитать это странным.

Для того, чтобы сделать хороший выбор, его нужно сначала получить. Когда мы выбираем плитку в ванную, то просматриваем десятки оттенков, а когда дело касается воспитания собственных детей, сужаем свой выбор до пары цветов.

2. Для того, чтобы пробудить интуицию.

Раньше знания о том, как растить детишек передавались от бабушек и  матерей к дочерям. В больших семьях у детей была возможность постоянно практиковаться в общении и обращении с младенцами, помогать в воспитании младших и получать уроки от старших.

Нам наследство в этом смысле досталось, прямо скажем, не богатоеJ 11 лет мы читали в школе книжки о чем угодно, только не о том, как растить детей. Воспитание детей стало считаться задачей государственной.

Чем больше мы читаем качественной литературы и информации, тем большее многообразие возможностей перед нами предстает. Когда мы начинаем по-настоящему выбирать из этого многообразия, наша интуиция  получает хорошую тренировку и мы учимся доверять ей и слушать её.

3. Чтобы подключиться к положительному информационному каналу

Если мы сознательно не подключим себя к положительным информационным каналам, то нам ничего не останется, как черпать информацию как придется и откуда попало. Из телевизора, от соседки, которая родила на три месяца раньше нас, от доброжелателей на улице.

Чаще всего из таких каналов можно черпать информацию о том, что детки снова болеют, не слушаются, реклама по телевизору подскажет, что жизнь малыша немыслима без однокомпонентного пюре, а счастливое детство заключено в коробочке с киндер сюрпризом.

Поэтому важно, важно, важно читать, искать новые примеры, новые позитивные мысли, это приведет, в конце концов, и к новым знакомствам, возможностям. Информация, поступающая в наш мозг, это пища для ума. Мы же думаем о том, что кушаем. Думать о том, что кушает мамин ум ещё важнее, мамы ведь растят деток.

4.  Для того, чтобы увидеть новые возможности

Помню, как мама рассказывала, что её оставляли дома одну чуть ли ни с полугода (яслей не было, а работать было нужно). Нам, как будущим детям повезло. Маме оставляли включенное радио, по которому шли передачи о воспитании детей. Маленькая мама слушала и думала, что своих детей она дома одних не оставит,  а будет воспитывать их правильно, как в передаче говорили.

Потом мама выросла, у неё появились мы, полка с книжками о воспитании и огромное желание заниматься с нами и нами. Свое детство я вспоминаю как действительно счастливое, яркое, интересное. Несмотря на частое безденежье, дома была такая теплая атмосфера, театры, походы на лыжах, вечера чтения и рисования…

5. Для того, чтобы избегать проблем или легко решать их

Мама неизбежно сталкивается со множеством проблем, касающимся воспитания, развития и здоровья малыша. Когда проблема появляется, читать книжки уже поздно, нужно её срочно решать. А мы часто не знаем даже, с какой стороны к проблеме подойти. Да и к тому же, многих проблем можно было бы просто напросто избежать.

Сколько мам, например, боролись за грудное вскармливание из-за того, что получили дезинформацию вначале кормления.  Увы, но такой прекрасный и естественный процесс, с которым даже кошки справляются, для человека стал теперь целой наукой. Опять парадокс, но именно поэтому читать нужно.

Ведь если мы сознательно не настроимся на поиск правильной информации, (а правильность нам как раз и поможет определить интуиция), то и поверить только в себя будет потом очень сложно. Как поверить себе, если доктор, например, сказал, что надо сцеживаться обязательно целый месяц? Но если мы уже знаем, что и доктор так сказать может, и есть масса  примеров, когда люди так не делают, и что вообще это не  естественно сцеживаться без крайней  нужды, то  принять сове решение нам будет уже легче.

Тему можно продолжать ещё долго. Конечно, воспитание, это как и кормление грудью, прекрасный и естественный процесс. Но если возникают вопросы, сомнения, проблемы, значит, наш уровень осознанности ещё не позволяет нам полагаться только на себя. Поэтому учиться, читать, узнавать, воспитывать и образовывать, прежде всего, себя, необходимо.

Источник -