|
|

, , , , . . — , , . , 2/3 , . 10-12 . , , . , (. 1). . . . , , . ? . — , . , 10-12 . . , . , . , : , ? , , . , , , , - , . , , , , -, . , , .
, ?
- !
, :
1:
, . «» , . , , . : , 20%! 10 10 . 1-2 .
2:
— , . , , : — — , , « », . , . . , 1,5-2 .
3:
, « » — . ; . — )
4:
: , , . , «» ? , , . … , . : , , . — , . , . , , . : , , — , ( , !). — , . , , , !
5:
« » , … ! , , . — 50% ))
6:
— . ( : — , ). : « » — . : , : , , , «» 0,5-1 , — .
7:
, . , . , , , . () 1-3 . «», . — . , : , ( ) « ». , , .
8:
— . , — « » ! 7-9 . ( 10 — 1 . ) ( 10 — 1 . ) ( 10 — 1 . ) 1 + 20 10 , . , 1-2 , .
9:
— « !». . , , , :
1:
3-4 1 . . . «» 2 .
2:
2 5 , 10 + 10 + 10 (). 1 . 10 . — 1 .
3:
3- 100 + 0.5 . , . . «» 1 10 . 1 .
« ?» « ?», . )) , , «» « 2 ». . ! ? , «» , , . , . — 85-90%, — 50%. , , . : « , »)) ( ), , , . , , . . 2-3 ( ), 1-2 , , . 2-3 , 10 . 5-7 . , , : , — ! . . . . , , , . , , — . — . , : , .
. «» : 3 , 4 , , 2 . . , .
(, , ), , . «» — . - , .
— . — . — . (, ? . 1-2 1 1 , ).
.
. , … , : « -, ?» , «» — )) , , , . — «2 »: , . .
10
0,5 + 1 . ( 0,5 ) 10 0,5 + 1 . + 1 . ( 0,5 — 1 ) 10 1 . + 1 . ( 5 1 .) 10 1 . (10 1 .) — . , ( !). « » ( !) - - 2 - 2 - 3 - — , , 2 . — 1 (1:10), 7-10 .
| : | |