Читать далее
Проблема.
Вынести в заголовок статьи в компьютерном журнале вопрос о существовании информации - это как в 1937 году на партсобрании высказать сомнение в существовании товарища Сталина.
Тестировать общепризнанные мнения и то, что считают делом давно решенным, нелегко. Уже хотя бы потому, что трудно не поддаваться давлению тех, кто любит ходить строем, петь хором и голосовать сердцем. И далеко не всем дано "услышать будущего зов". Эту особенность прогресса с легкой ностальгией отмечал в редакторской колонке "13-я комната" в недавнем выпуске "Компьютерры" Леонид Левкович-Маслюк [1]. Самое же трудное - это встроить в личную систему представлений новые, пусть даже очень хорошо подтвержденные знания. Вспомним тонко подмеченную Конан-Дойлем характерную деталь: Шерлок Холмс, узнав от Ватсона, что Луна обращается вокруг Земли, долго играл на скрипке, а потом, по зрелому размышлению, сказал своему другу, что постарается как можно быстрее забыть этот факт, ибо он вносит диссонанс в его внутренний мир.
Нет, в самом деле: на дворе век информации. Какие там еще вопросы о существовании информации? Тем не менее, введение к специальному выпуску "Journal of the Scientific and Information Research" под названием "Управление информационными технологиями" [2] (1999) содержит вот какие вопросы относительно, казалось бы, давно решенных проблем.
А - Капиталовложения в информацию малоэффективны, в частности, не позволяют достичь осязаемого повышения производительности труда, почему? Непонятно, действительно ли информация уменьшает неопределенность в том, что касается рынка, технологий и знаний?
Б - Действительно ли так уж важна скорость распространения информации?
В - Как сохранить право собственности на информацию, учитывая ее неделимость и невозможность присвоения?
Г - Являются ли капиталовложения в информацию завышенными или, напротив, заниженными?
Д - Могут ли принципы конкуренции применяться к информации как таковой?
Что в итоге порождает информация - компетентность или кумулятивное знание?
Этот перечень в оригинале именуют даже не вопросами, а загадками.
Читать далее