Я подумал вдруг вот о чём. Мы принципиальны. Но что если убеждения будут основаны на чувствах? Это другой мир. Живой мир. Нет, он не гарантирует отсутствия проблем или облегчения, скорее наоборот.
Утопия нашей реальности в том, что модель наших устремлений имеет целью создать условия жизни, в которых конфликт столкновения с противопоставлением был бы минимизирован и контролируем. Миссия нашей жизни в основе - достигнуть цели наибольшего спокойствия. И вот тут без основ знаний о нашей психике просто не обойтись.
Итак, мы живы только благодаря тому, что чувствуем. Общее комфортное состояние - динамика чувств в осознании целостного созидания или, говоря языком физиологии, положительно эмоциональный тонус.
Мы же создаём сами для себя такую среду, которая вовсе не осознаётся, как спокойная, но всё же пытаемся в сознании отвести себе место этого спокойствия.
Представьте, что динамический процесс неизменен. Соответственно и является отправной точкой для формирования функциональности человеческой психики. Динамика - первичная среда существования. Динамика выражается информационным обменом, где отсутствие искажений при информационном обмене осознаётся честностью. Основы этой функциональности заложены на базовом обмене между человеческим психическим аппаратом и реальной средой.
И вот тут проявляется любопытный характер человека, который создаёт сам для себя организационную среду, в которой полностью игнорирует принцип динамической первопричины жизни и своего собственного существования.
Получается так, что чувствуем мы одно, но действуем иначе, в соответствии с рационализацией. Рационализация, не что иное, как ложное убеждение, основанием которому служит система, противопоставленная реальности. Иными словами - альтернативная реальность. Допустим, мы создали какое-то общее правило поведения, выполнение которого заставляет всех нас страдать, но осознавать при этом необходимость его выполнения ради выживания в среде.
Что бы произошло с нашими детьми, если бы мать при рождении ребёнка не становилась гипер восприимчивой к его потребностям, а оставалась бы просто нормальной матерью? Не была бы установлена между ними психическая связь и формирование психики ребёнка, начало которой берёт из связанного с ним объекта, было бы под угрозой. Происходили бы всякие отклонения, где в способностях ребёнка была бы ослаблена сама способность связывать себя самого и с другими объектами в дальнейшем. Так ребёнок делает мать матерью, а она его ребёнком.
Суть в том, что у большинство из нас психика сформирована таким образом, что она опирается не на чувства, а на функцию, которая выражается как - я знаю.
И вот здесь возникает удивительный парадокс. Каждый из нас что-то знает и что-то считает. Но как с этим быть в системной организации, если доподлинно установлено, что функция знаний базируется на автоматических процессах и всегда обгоняет осознанность от 50 до 250 м.с.?
Если заглянуть в каждую отдельную психику, то мы выясним, что она всегда находится в той или иной степени отрицания других объектов восприятия, так как между ними не происходит неискаженный информационный обмен. То есть каждый уже только склонен к депрессии от того, что есть другие. И как ещё, если не на ранних этапах формирования психического аппарата восприятия, проявляются отклонения в его способности принимать и передавать не искаженный информационный поток?
Современный человек не умеет отключать своё знание. Он постоянно думает и ум его постоянно затрачивает массу энергии на поддержание концепции в самоощущении. Это означает, что жизнь уже изначально осознаётся, как проблема. В ней ещё ничего не происходит, но она уже проблема. Сама по себе.
Это не в малой степени нас отправляет к тому вопросу - для чего нам дети? И тут вдруг выясняется, что не для них самих, а для нас. И далее это проявляется на системе воспитания, где хороший ребёнок тот, кто соответствует требованиям родителей и плохой тот, кто не соответствует - проказничает, бегает, шумит, кричит, не желает спать.
Я довольно часто видел орущих на своих детей родителей, чьи дети пачкали одежду или рвали её или падали ушибаясь. Реакция родителей испуг, страх, гнев.
Вы наполняете детскую психику культурой, которую сами переняли от среды существования. И делаете это в автоматическом режиме. Если у человек нет сил и времени разбираться в функциональности собственной психики и он терпит все те переживания, которые происходят в его душе, то скорее всего всю свою жизнь он так и проживёт в неком вакууме от реальности самой жизни, словно во сне. Хотя при этом он может быть весьма интегрирован в социум и может быть очень активным, даже более чем. По сути среда существования для единицы, это глобальное состояние и он воспринимает эту среду тотальной для себя самого.
Добившись от людей тщательного исполнения закона, мы могли создать более успешную экономическую среду, но люди явно ощущают, что жизнь их скучна и однообразна. А время от времени эту "благополучную" среду или одну из, потрясают ошеломительные брейвики, массовые расстрелы в магазинах, школах. Это конечно явный симптом, отражающий внутренние психические процессы общества, говорящий о проблеме вытесненного характера, то есть неосознанного.
Но наша задача использовать всю функциональность сознания в том качестве, к которому она изначально способна.
И вот тут, при тщательном изучении, мы обнаруживаем, что изначально понимание базируется на парадоксе - непонимании.
Итак - всякое понимание есть замкнутый сам на себе автоматический процесс, закреплённый на устойчивой нейронной связи.
Всякое непонимание - процесс не вне восприятия, а вне ума, то есть может корректировать устойчивость собственных автоматических убеждений.
Для чего это важно понять? Если наш ум приносит нам столько системных страданий, то зачем он нам в том виде, который есть, как автоматическое достижение общего социального уровня? И вот тут мы можем сами вносить в автоматическую систему коррективы, которые снова приведут нас к ощущению удовлетворения. Я очень надеюсь, что эта простая мысль была ясна и понятна всем, кто прочёл.
Так как коррекция опыта связана с неопределённостью, то есть отсутствием опыта, то следовательно ошибка неизбежна, потому что мы ищем выход в "темной комнате".
Ум же относится к ошибке, как элементу жизни, который должен быть искоренён, если не вовсе, то борьба с ошибочным действием должна иметь системный характер на постоянной основе с динамическим усилением борьбы, направленной как упреждение на возникновение ошибочного действия.
Пример очень простой - ребёнок падает, ушибается, смотрит на реакцию родителей, если он не научился сам ещё реагировать на боль. И тут он видит панику, крик - чувственно программирует свои собственные реакции через связь и они далее уже укрепляются в нём самом, как естественные реакции его собственного ума. Секунда и он начинает уже орать сам и сам, когда станет родителем, научит этому и своих детей. Если конечно ему в голову не придёт мысль о том, что он не желает подобного и своим детям.
Как точно было сказано нейрофизиологией - человек ложно отождествляет свою самость с функционированием ума. В современном обществе фактически у каждого такая психически ложная тождественность. От того у нас и не выходит ни чем управлять нормально, а всё через одно место.
Мы все убеждены, что результаты наших собственных мыслительных процессов, являются не автоматическими, а свободными. И это ложное самоощущение складывается из за искажения при информационной передаче на самых ранних этапах формирования психики отдельного человека и всей популяции в целом. Речь даже не идёт об отдельной стране. Эта проблема достигла обще популяционных размеров.
И я говорю не бред и не чушь. Есть масса уважаемых всеми людей, которые говорят нам о том же, быть может немного иными словами. Например Сергей Петрович Капица, Э. Фромма, Д. Шаменков, Дуглас Норт, Кен Уилбер, Жак Фреско.
Человек никогда не контролировал реальность. Это невозможно. Но он может правильно настроить собственное сознание. И только одно это создаст условие его процветания и счастья.
И тут все поняли меня ровно наоборот.))))
Понимание базируется на непонимании или на принципе чувственного восприятия, которое в конечном счёте застывает в форме мысли и формы.
Жизнь возникла не благодаря пониманию, а благодаря способности получать информацию. Нет у новорождённого человека ни какого представления о формах, речи. Для него не существует его собственного тела. Жизнь изначально возможна только благодаря тотальному доверию реальности и источнику жизни и информации.
Человек думает, что карьера и деньги это прекрасно. И идёт к этой цели по "трупам" своих коллег в автоматическом режиме против собственных чувств. И что при достижении своей цели он обнаружит? Себя самого мёртвым, не способным ни чему радоваться, что и передаст своим детям уже изначально.
Но куда же тогда делать та сила, что создала человека и жизнь как таковую? Да ни куда. Она по прежнему управляет жизнью, но человек в этом процессе уже не участвует. Он этот процесс осознаёт, как зло. Человек уже давно удалил из самого себя часть своей функции восприятия, разделив функциональность сознания на два элемента - ум и бессознательное.
Ум - это автомат, а бессознательное и есть источник управления логикой жизни. Иначе говоря, всю жизнь мы как бы спим, находимся вне реальности. И жизнь ощущаем лишь тогда, когда происходит что-то непредсказуемое, не прогнозируемое, случайное. И снова и снова берём скальпель и удаляем из себя самих ту область, которая потенциально несёт нам неопределённость. И вместе с этим удаляем всего себя, всю собственную живую сущность. Скоро уже ничего удалять не придётся, просто нечего будет.