Оказывается, учителя физики своим студентам объясняют, что акцент в этом эксперименте, заключающийся в наличии или отсутствии наблюдателя - полная чушь.
То есть, есть некое наблюдение и теоретический вывод, но мы продолжаем пытаться не понять его, а опровергнуть. "Остановись мгновение".
В итоге, передо мной стоит аспирант по физике, умный и хороший, но он на полном серьёзе говорит, что не считает психологию наукой, не верит в неё.
Я так понимаю, есть учёный, а есть некий физик, и это разные вещи. То есть физик вовсе может быть не ученым. Тогда кто он?
И ещё один важный момент.
Когда человек пытается логически связать два разных явления в единое представление, он не отрицает одно и не утверждает другое. Он ничего не утверждая, принимает как данность и то и другое.
Посмотрите вокруг, вы часто встречаете подобный тип восприятия?
Вот почему всегда кажется, что такие люди никогда не отвечают на вопрос прямо, что раздражает. На самом деле они говорят просто о таком понимании вещей, которое для вас не привычно, вы скорее всего вообще отрицаете подобное видение.