Темы практических работ:
“Измерение себя” - как я выгляжу, рост, масса, пядь, сажень и т.д.

Игра: что я могу увидеть, что я могу услышать.

Микросочинение: “Кто Я ?”

Демонстрации:
Игра: что может показать обоняние и осязание

Способы передвижения различных живых существ.

Измерение времени (день, ночь, сутки, пульс, разные часы, растения-часы).

Скорость движения. Трение: помогает или мешает двигаться? Мышцы как пружинки.

Что такое питание? Для чего нужно питание? (Почему я не могу без него обойтись?)
Как и чем питаются разные живые существа?

Зачем я дышу? Чем я дышу?
Свойства воздуха (сжимаемость, упругость),
состав воздуха (кислород, углекислый газ, пыль, водяной пар - как их “поймать”),
давление и движение воздуха, загрязнение воздуха.

Я говорю.
Как возникает мой голос?

Как я слышу?
Как говорят и слушают другие?

Цвет пламени,
цвет окрашенных предметов при различном освещении,
музыка и голос при изменении скорости воспроизведения.

Мое тело.
Различные тела в природе.
Масса, объем, поверхность тела и его частей.

Животные большие и маленькие,
быстрые и медленные,
длинноногие и коротконогие и т.д.

(возможно обсуждение и других аспектов, например: связь формы тела и способа передвижения).

Зоологический музей.

Кто такие грибы? Какие бывают грибы? Почему они такие?

Как они питаются? Как они дышат?

Лабораторная работа “тень-полутень”

Рисование карты “Острова” с использованием всех типов обозначений.

Демонстрации: Магнитное поле.

Методы исследования (наблюдение обнажений и извержений, бурение, геофизические методы - сейсмоакустика).

Изготовление слепков из глины, гипса и пластилина.

Лесопарк. Птичий пролёт.

Сельскохозяйственные сообщества. Искусственные сообщества.
Отличия искусственных сообществ от природных.
Приспособление человека, растений и животных к жизни в сельскохозяйственном сообществе.

Демонстрации: Выращивание рассады, прорастание “сорняков”, выгонка цветов

Экскурсии: Лесопарк. Лес. Промзона Москвы.

Живое и неживое. Что такое живое? Уровни организованности живых существ.

Вода - самое распространённое и самое загадочное вещество на Земле. Свойства воды: какая она?

Темы практических работ: Изготовление “голубей” и “вертолётиков”

Демонстрации Конвекция

Демонстрации: Фильм о приливно-отливной зоне.

Экскурсии: Метеостанции Москвы.

Организмы как “среда друг для друга”: хищничество, паразитизм, конкуренция, симбиоз, комменсализм.
Влияние организмов на среду.

Наблюдение, эксперимент, интуиция.
Планирование, проведение, обработка и анализ результатов эксперимента.
Моделирующий эксперимент.
Особенности работы с приборами.
Техника безопасности при проведении лабораторных работ.

Галактики, звезды, планеты, кометы, астероиды.

Знакомство с иерархической файловой структурой современных операционных систем;

Изучение приемов ведения электронных архивов (в том числе на личном гибком диске);

Изложение основных идей пакетной коммутации и передачи электронной почты в Интернет.