Когда человек начинает учиться, он никогда не имеет четкого представления о препятствиях. Его цель расплывчата, его намерение неустойчиво. Он ожидает вознаграждения, которого никогда не получит, потому что еще не подозревает о предстоящих испытаниях.

Учение оказывается всегда не тем, чего от него ожидают. Каждый шаг - это новая задача, и страх, который человек испытывает, растет безжалостно и неуклонно. Его цель оказывается полем битвы. И таким образом перед ним появляется его первый природный враг: страх!

Ужасный враг, коварный, неумолимый. Он таится за каждым поворотом, подкрадываясь и выжидая. И если человек, дрогнув перед его лицом, обратится в бегство, его враг положит конец его поискам. Человек уже никогда не станет человеком знания.

Он может стать болтуном или безвредным напуганным человеком; но во всяком случае он будет побежденным.

Чтобы одолеть страх, нужно всего лишь не убегать.

Человек должен победить свой страх и вопреки ему сделать следующий шаг в обучении, и еще шаг, и еще. Он может быть полностью устрашенным, и, однако же, он не должен останавливаться.

И наступит день, когда его первый враг отступит. Человек почувствует уверенность в себе. Его намерение укрепится. Обучение больше не будет пугающей задачей. Когда придет этот счастливый день, человек может сказать не колеблясь, что победил своего первого природного врага. Это происходит постепенно, и все же страх исчезает внезапно, в один миг.

Тот, кто однажды преодолел страх, свободен от него до конца дней, потому что вместо страха приходит ясность, которая рассеивает страх.

К этому времени человек знает все свои желания и знает, что с ними делать; он может открывать для себя или предпринимать новые шаги в обучении, и все его действия пронизывает острая ясность. Человек чувствует, что для него не существует тайн.

И так он встречает второго врага: ясность!
Эта ясность, столь труднодостижимая, рассеивает страх, но она же и ослепляет..

http://community.livejournal.com/castaneda/447484.html

Идеи экзистенциального уровня

1. Мир - это энергетическое поле. Плотных и изолированных объектов не существует.

2. Восприятие - это энергообмен между воспринимающим и внешним

по отношению к нему полем.

3. Осознание - это процесс, свойственный энергетическому телу, а не

биологическому организму с развитой нервной системой.

4. Произвольное внимание не только управляет восприятием, но и формирует потоки активности и каналы энергообмена.

5. Человеческие (выведенные из описания мира) оценки

к Реальности неприменимы.

б. Время и пространство - условные категории, организующие восприятие. В Реальности не существуют.

7. Задача и смысл существования человека - совершенствование и расширение осознания (осознанного восприятия).

8. Любое действие может быть по-настоящему успешным при условии резонанса между внутренними и внешними потоками энергии.

http://community.livejournal.com/castaneda/446479.html

США 1997
Хармони Корин

История о жителях затерянного городка в штате Огайо. Фильм постановочный, но сюжета нет, есть псевдодокументация обыденности американской периферии. Происходящее на экране ассоциируется с поворотом времени вспять, возврат человека ко временам тёмного средневековья, и лишь декорации современного города свидетельствуют о том что на самом деле всё происходит в наши дни. Ужасный культурный упадок, дети отстреливают кошек и сдают их на мясо, тут-же покупая клей, идут в дом к тронувшейся умом проститутке, заплатив её мужу, дети не нашедшие себя ни в чем кроме гомосексуализма, домашняя шутейная драка братьев националистов, мать приставляющая игрушечный пистолет к голове сына играет роль убийцы, требуя чтобы пацан улыбнулся ей, подпившие мужчины на кухне вымещают агрессию на стуле, разыгрывая жесткую драку с в стиле боёв без правил, где жертвой становится простая мебель, зацикленная в мечтах девушка баюкает куклу веря будто это её ребёнок. Зрителю не сразу удается понять что фильм по большей части о радостях этих жителей, о извращении всех ценностей, о немотивированной агрессии во время упадка. Пугает бесперспективность, зашло их солнце, фактор преемственности поколений обозначен живо и наглядно. Страшно, человек уровня раннего средневековья жив и сейчас, и это пугает своей реальностью, возможностью.
Проблемы современного общества не то что выпячиваются, проявляются в фильме, но мы не сопереживаем, у этих людей есть всё что им нужно, для них такое положение вещей - нормально, но есть чувство их неуместности, понимания что они лишние.

http://community.livejournal.com/drugoe_kino/1847472.html