
1865
Джон Монаш (John Monash, оригинальная фамилия – Monasch)
генерал армии, командующий всеми австралийскими и новозеландскими войсками в Европе во время Первой мировой войны. Джон родился в Мельбурне, в семье немецких евреев польского происхождения (оригинальная фамилия была Monasch). В 1874 году семья Монаш переехала в городок Jerilderie в штате Новый Южный Уэльс, где отец Джона открыл магазин. В школе, куда ходил Джон, отметили его высокие интеллектуальные способности и посоветовали вернуться в Мельбурн, где он смог бы найти им применение. В 1877 году семья вернулась в Мельбурн. В 1887 году Джон Монаш получил степень бакалавра в Университете Мельбурна по специальности «инженерное обеспечение строительства» (civil engineering), а в 1893 году и степень мастера по этой же специальности. В 1895 году Джон получил второе образование по специальности «право» (law), а в 1921 году докторскую степень по гражданскому строительству. В 1914 году Джон Монаш был призван на службу в армию и отправлен в Египет. В 1915 году он принимал участие в кампании на полуострове Галлиполи (Gallipoli), где проявил себя как отличный организатор принимающий быстрые и правильные решения. Место, которое оборонял отрял Джона, был прозван дургими солдатами как «Долина Монаша» (Monash Valley). В июле этого года Джону был присвоен ранг бригадного генерала (первичное, но временное, генеральское звание). Джон Монаш очень хорошо заботился о своих подчиненных, постоянно писал положительные рекомендации отличившимся, следил за ходом лечения в госпиталях, одним из последних покинул Галлиполи при отступлении. Спустя несколько часов после отступления с позиций (порядка 45 тысяч военных), турецкая артиллерия обрушила массированную атаку на пустые австралийские позиции. В июне 1917 года Джон был отправлен во Францию и участвовал во многих стражениях по всей Европе. Британское военное руководство отметило способности и энтузиазм Джона. В мае 1918 года Джон Монаш получил звание генерал-лейтенант и был назначен командующим Австралийского корпуса (Australian Corps). Недоброжелатели Джона пытались убрать его с поста командующего корпусом, но премьер-министр Билли Хьюз (Billy Hughes) лично прибыл в Европу и переговорив с руководством армии, решил оставить Джона на его посту. В то время в подчинении Джона Монаша было порядка 208 тысяч солдат объединенных сил, включая 50 тысяч необученных американских пехотинцев. 12 августа 1918 года Джон Монаш был посвящен британским королем Георгом Пятым (George V) в рыцари (Knight Commander of the Order of the Bath). После войны Джон работал в общественных организациях, включая государственную электрическую компанию (State Electricity Commission of Victoria) и Университет Мельбурна (University of Melbourne). Джон Монаш умер 8 октября 1931 года и был удостоен государственных похорон. Примерно 250 тысяч человек пришло на похороны.
1865
Николай Владимирович Чехов
советский и методист педагог, профессор (с 1923), доктор педагогических наук (с 1940), заслуженный деятель науки РСФСР (с 1940), один из членов-учредителей и действительный член Академии Педагогических Наук РСФСР (1944). Родился в Санкт-Петербурге. Окончил в 1888 историко-филологический факультет Санкт-Петербургского университета. Педагогическую деятельность начал в 1890 заведующим училищами Богородицкого земства Тульской губернии. Вел большую метод работу с учителями. Выступал за введение всеобщего обучения, участвовал в подготовке и работе Всероссийскогосъезда деятелей по профессионально -техническому образованию (1895—1896), в создании учительского общества взаимопомощи (1896). В 1897—1902 заведовал училищем и школами Екатерининской железной дороги, участвовал в создании Общества содействия физическому развитию детей, читал лекции по истории русской литературы в Екатеринославском народном университете. В 1902 переехал на работу в Тверь, где был избран председателем местного учительского общества, но в 1904, в знак протеста против правительственных ограничений деятельности земств, оставил эту работу. В годы Революции 1905—1907 участвовал в работе нелегальных учительских съездов в Москве и Финляндии, был членом ЦК нелегального Всероссийского учительского союза, председателем Федерации национальных учительских союзов и просветительских обществ. В 1909 переехал в Москву, где занимал должность заведующего школами в Московской городской управе, а затем руководил Моек женскими педагогическими курсами имениД.И.Тихомирова (до 1916). После Октябрьской социалистической революции 1917 на ответственной работе в Наркомпросе РСФСР, преподавал педагогику и методику русского языка на педагогическом факультете 2-го МГУ, Высших научно-педагогических курсах, вёл научную работу в Институте детского чтения, Институте научной педагогики. Автор 800 работ по различным вопросам педагогики, истории народного образования, школоведения, организации народного образования, детской литературы и детского чтения, методики преподавания русского языка, в том числе в национальной школе, учебников и учебных пособий. В своих работах отстаивал идеи воспитывающего обучения, связи теории с практикой, высоко оценивал роль трудового обучения. Основные труды по истории русской школы, организации детского чтения, методике преподавания русского языка в школе. Награжден орденом Ленина (1945). Умер в Москве 8 ноября 1947 года. Сочинение: Народное образование в России с 1860-х годов. [Сборник], Москва, 1912; Введение в изучение детской литературы, Москва, 1915; Типы русской школы в их историческом развитии, Москва, 1923; Картинный словарь русского языка. Наглядное учебное пособие для учащихся нерусских начальных школ, часть 1, 10-е издание, часть 2, 9-е издание, Москва, 1961 (совместно с М.Ф.Робинсон и Х.Г.Хакимовым). Литература: Медынский Е.Н., Старейший советский педагог Н.В.Чехов, "Советская педагогика", 1945, № 9; Седельникова М.В., Н.В.Чехов — видный деятель народного просвещения, Москва, 1960.
1866
Эльза Леман (Else Lehmann)
немецкая актриса. В 1885 дебютировала в Бременском театре. С 1888 играла в Берлине в "Валльнертеатре". В 1891 была приглашена Л'Арронжем в Немецкий театр (Берлин), была ведущей актрисой этого театра (завоевала известность исполнением роли Елены-"Перед восходом солнца" Гауптмана, 1889). Одновременно выступала в "Лессинг-театре" и в "Свободном театре". В 1912 перешла в Немецкий художественный театр, играла под руководством М.Рейнхардта, затем гастролировала. Играла в пьесах Ибсена (Лона - "Столпы общества", Элла - Йун Габриель Боркман", фру Альвинг - "Привидения"), Гауптмана (Ганна -"Возчик Геншель", Кете"Одинокие", Роза - "Роза Бернд", Луиза Хильзе - "Ткачи"), Л.Н.Толстого (Анисья-"Власть тьмы", 1900). Особенно выразительно передавала Леман переживания женщин из народа, простые и человечные чувства матери, преданной жены, но раскрытие социальных тем Леман обычно подменяла бытовыми подробностями, свидетельствующими о её тонкой наблюдательности, или комедийными чертами (госпожа Уоррен в "Профессии госпожи Уоррен" Шоу). Это объяснялось в известной мере влиянием на творчество Леман школы О.Брама. Умерла 6 марта 1940 года. Литература: Bab J.,Handl W., Deutsche Schauspieler, В.- W., 1908; Bab J., Schauspieler und Schauspielkunst, B., [1926].

1867
Гаганендранатх Тагор (Gaganendranath Tagore)
известный индийский художник. Родился в родовом имении Тагоров Джоросинко под Калькуттой. Джоросинко было своеобразным центром культурной жизни Индии, оно привлекало к себе не только передовую индийскую интеллигенцию, но и многочисленных художников, поэтов, музыкантов, писателей, философов из разных стран мира. Здесь возникло течение возрождения национального искусства, известное под названием «Бенгальское возрождение», возглавляемое Рабиндранатхом Тагором, дядей художника. Последователи этого течения стремились к подъему национальной культуры в противовес распространившемуся в стране европейскому влиянию. В этой атмосфере формировался талант братьев Тагоров (у Гаганендранатха был младший брат Абаниндранатх — впоследствии также известный художник). В семье Тагоров собирали и научали народное искусство. Художники много времени посвящали копированию индийской миниатюры, черпая в этом свое вдохновение. Известную роль в формировании творчества Гаганендранатха Тагора сыграли мастера европейской школы живописи, а также художники Японии. Им были созданы интересные произведения под влиянием творчества прославленного японского мастера декоративной живописи Огата Корина (XVII в.). Г.Тагор также отдал дань кубизму и абстракционизму. Но более всего Гаганендранатх Тагор преуспел в создании реалистических в своей основе произведений. Это «Похороны кули», «Нищие пилигримы» и другие. Многие работы художника посвящены темам индийского эпоса, древней Индии. Художника волнует и увлекает героика прошлого. В этом он видит величие Индии и своего народа, что отвечает духу Бенгальского возрождения, в котором Гаганендранатх Тагор сыграл не последнюю роль. Благодаря его инициативе было создано «Индийское общество восточного искусства». Бенгальская школа живописи в развертывании своей прогрессивной деятельности многим обязана «Ежегоднику» этого общества. Сам художник был постоянным участником «Ежегодника», создавая сатирические или карикатурные произведения, высмеивая пороки, бичуя несправедливость. В одном из них — «Сила закона»— изображен сытый, довольный, полный благополучия полицейский, который под зонтом ведет в участок двух несчастных нищих, голодных и промокших.
Произведения Гаганендранатха Тагора привлекали не только интересной тематикой и глубиной содержания. Художник был великолепным колористом. Несомненно, в этом сыграло положительную роль глубокое изучение национального искусства. Умер в 1938 году. Источник: "Художественный календарь 100 памятных дат", Москва, 1967 г.
1869
Эмма Голдман (Emma Goldman; известная также как Красная Эмма)
знаменитая североамериканская анархистка первой половины XX века. Эмма Гольдман родилась в мелкобуржуазной еврейской семье в Ковно (современный Каунас, Литва), где её семья содержала небольшую гостиницу. Когда ей было 13 лет, семья переехала в Санкт-Петербург. Это был период политических репрессий, последовавших после гибели от рук террористов императора Александра II. В те годы революционные настроения были весьма популярны в среде молодежи. Не избежала этого увлечения и Эмма. В 17 лет Эмма вместе со своей старшей сестрой Еленой эмигрировала в США, где в Рочестере, штат Нью-Йорк, начала работать на текстильной фабрике. В 1887 году Эмма вышла замуж за фабричного рабочего Джекоба Кершнера и получила американское гражданство. Известия о повешении четырёх анархистов, участвовавших в бунте на Хеймаркет в Чикаго, подтолкнули Эмму к присоединению к американскому анархистскому движению. Она развелась с мужем, рассталась с сестрой и переехала в Нью-Хейвен, штат Коннектикут, а затем — в Нью-Йорк. В этот период на неё большое влияние оказали речи Иоганна Моста, защищавшего правомерность насилия для достижения политических и социальных целей. В Нью-Йорке Эмма познакомилась с Александром Беркманом, являвшимся важнейшей фигурой анархистского движения в США в тот период. Они сначала стали любовниками, а затем оставались друзьями до самой смерти Беркмана в 1936 году, Эмма приезжала в Ниццу к умирающему Беркману после его неудачной попытки самоубийства. Вдохновлённые теориями Иоганна Моста, они начали планировать прямые действия, необходимые для целей революции. Гольдман и Беркман принимали участие в событиях вокруг стачки в Хоумстеде, где рабочие захватили завод и изгнали администрацию, после чего детективы Пинкертона силой выгнали их с завода (несколько человек погибло). Беркман спланировал и осуществил покушение на управляющего заводом Генри Клея Фрика. Беркман был схвачен и осужден на 22 года тюремного заключения. В ходе расследования власти, уверенные в участии Гольдман в заговоре, так и не смогли этого доказать. Эмма активно боролась за досрочное освобождение Беркмана и добилась того, что он вышел из тюрьмы в 1906 году, отсидев лишь 14 лет. В 1893 году Гольдман много разъезжала по стране с выступлениями в поддержку левого движения и в том же году она была впервые арестована и помещена в тюрьму Блэквелл-Айленд за призывы к экспроприации, озвученные ею на Юнион-сквер перед безработными (Требуйте работы! Если вам не дают работы — требуйте хлеба! Если вам не дают хлеба — возьмите его сами!), что было истолковано как призыв к мятежу, и суд Нью-Йорка, поверив одному свидетелю обвинения и отклонив показания двенадцати свидетелей защиты, осудил Эмму на один год тюрьмы. Второй раз Эмма вместе с девятью соратниками была арестована 10 сентября 1901 года за участие в подготовке покушения на Президента США Уильяма Мак-Кинли — несколькими днями ранее (6 сентября) сын польских эмигрантов Леон Чолгош смертельно ранил МакКинли на открытии Всеамериканской выставки в Буффало. За несколько недель до покушения Чолгош встречался с Гольдман и обсуждал с ней теоретические проблемы анархизма. Участие Эммы в планировании покушения не было доказано, и 24 сентября Эмма была освобождена из тюрьмы. После освобождения Беркмана из тюрьмы, он вместе с Гольдман начал издание ежемесячного журнала «Мать Земля», в котором Эмма комментировала текущие события с точки зрения анархо-феминизма. В журнале публиковались работы видных анархистов, а также Льва Толстого и Ницше, взгляды которых оказали существенное влияние на Гольдман. В 1908 году Эмма была лишена американского гражданства. Тем не менее она продолжала выступать в городах США с лекциями, пропагандирующими анархизм. Исходя из своих анархистско-феминистских взглядов, в этих лекциям Гольдман высказывалась против института брака и призывала женщин к раскрепощённости, то есть «свободной любви». В 1914 году она принимала участие в протестах анархистов против Джона Рокфеллера, которые были грубо разогнаны полицией. Беркман и четверо его товарищей решили отомстить Рокфеллеру, взорвав его виллу в Территауне, штат Нью-Йорк. Бомбу собирали в квартире Гольдман, и 4 июля 1914 г. бомба самопроизвольно взорвалась, уничтожив троих заговорщиков, находившихся в квартире, и ранив несколько соседей. Неизвестно, знала ли Эмма про эту бомбу, но в следующем году она рассталась с Беркманом, который уехал в Сан-Франциско, где основал собственный революционный журнал «Взрыв». 11 февраля 1916 года Эмма вновь арестована. На этот раз — за распространение литературы о контроле над рождаемостью (Гольдман считала аборты трагическим следствием тяжёлого социального положения женщин). В тюрьме она познакомилась с Габриэлой Сегатой Антолини, последовательницей Луиджи Галлеани, которая попала в тюрьму за категорический отказ от сотрудничества со следствием, расследовавшим арест Галлеани с грузом динамита. Габриэла провела в тюрьме четырнадцать месяцев, после чего была депортирована. Следующий арест Гольдман произошёл в 1917 году: в соответствии с Законом о шпионаже 1917 г. она была арестована за деятельность по созданию «Лиги против призыва» и иные действия, способствующие уклонению граждан от призыва на военную службу. Гольдман была признана виновной и осуждена на два года тюремного заключения. Когда Эмма вышла из тюрьмы, в США развернулась кампания, известная как Рейды Палмера. В ходе этой кампании было возбуждено дело о депортации Гольдман: она подлежала депортации в соответствии с законами об анархизме и о подстрекательстве к мятежу, а также как иностранка, два или более раз привлекавшаяся к уголовной ответственности. В ходе процесса обвинение представлял не кто иной, как Эдгар Гувер лично. Гувер охарактеризовал Эмму Гольдман как одного из самых опасных анархистов Америки. В конце 1919 года Эмма Гольдман, Александр Беркман и большая группа других депортированных из числа уроженцев бывшей Российской империи были посажены на пароход («советский ковчег») и отправлены в Советскую Россию. В РСФСР Гольдман ехала полная эйфории и готовая поддержать большевиков несмотря на то, что пути анархистов и коммунистов разошлись ещё в Первом Интернационале. Вскоре состоялась её встреча в Гуляйполе с Нестором Ивановичем Махно. Однако, действительность оказалась далека от её представлений. Эмма прожила в России два года (в то время она была хорошо знакома с Джоном Ридом и Луизой Брайант), и как только стал возможен выезд из России за границу, покинула «первое в мире государство рабочих и крестьян». В течение нескольких лет Эмма скиталась по старым знакомым в Англии и Франции до тех пор, пока Пегги Гуггенхайм не собрала денег на покупку для Гольдман домика в Сан-Тропе, где она прожила несколько лет. В 1936 году Гольдман ездила в Испанию, чтобы поддержать республиканское правительство в его борьбе против диктатора Франко. Умерла Эмма Гольдман в Торонто 14 мая 1940 года. Американскими иммиграционными властями было дано разрешение на её захоронение в США, и она была похоронена в Форест-Парк, штат Иллинойс. На могиле Эммы Гольдман написано «Liberty will not descend to a people, a people must raise themselves to Liberty» («Свобода не снизойдёт на народ. Народ должен сам подняться к Свободе»). «Красная Эмма» прославилась скандальным характером своих выступлений: «Посмотрите, как она защищает себя на суде по обвинению в заговоре, торжественно отказываясь вставать при исполнении «Звездно-полосатого флага» (гимна США – примечание переводчика). Вот она сморкается в сторону конгрессмена. Вот ей удается бегать от своих полицейских преследователей достаточно долго, чтобы произнести еще одну речь, прежде чем отправиться в тюрьму за «призывы к бунту». Вот она пробирается в страну под носом у тех самых иммиграционных властей, которые должны ее остановить. Она живет то в коммуне, то в одиночной камере. Смотрите, вот она несет красный флаг, ведя за собой женщин-забастовщиц на первомайской демонстрации. Временами она скрывается в подполье (живет под именем Э.Г.Смит). Она то пишет очередной манифест, то врывается в клуб «только для мужчин», оставляя в дураках охранников. Она пропагандирует принятие законов, разрешающих контрацепцию, срывает военный призыв, а потом отправляется в тюрьму сразу за оба эти преступления. На самом деле, она никогда не выступает, не прихватив с собой книгу поинтереснее, чтобы было, что почитать в тюрьме в случае ареста.» Сочинения: «Что я думаю…» (1908); Брак и любовь (1911); Торговля женщинами (1911); «Трагическое в Эмансипации Женщины» (1911); Ревность, её причины и возможное средство против неё (1912); Анархизм / Перевод с английского — Москва: Голос труда, 1920; Патриотизм — Угроза Свободе; Проживая свою жизнь; Мое разочарование в России / My Disillusionment in Russia; Мое дальнейшее разочарование в России / My Further Disillusionment in Russia.

1869
Владимир Феофилович Боцяновский
русский писатель, литературный критик и историк литературы. Родился в селе Скоморохи Волынской губернии, в семье священника. Окончил курс на историко-филологическом факультете Санкт-Петербургского университета. Сначала специализировался на русской истории и истории русской литературы и с начала 1890-х годов поместил ряд статей и заметок в «Историческом Вестнике», «Русской Старине», «Библиографе», «Новом Времени», «Киевской Старине», «Новом Слове», «Словаре» Семёна Афанасьевича Венгерова. Позднее перешел в сферу литературно-публицистических интересов, издал небольшие критико-биографические этюды о Максиме Горьком (2 издания), Леониде Андрееве (Санкт-Петербург, 1903), Викентии Вересаеве (СПб., 1904), а с основанием газеты «Русь» (1903) ведет в ней литературно-критический фельетон. Максим Горький прочитав первую книгу о себе: «Максим Горький. Критико-биографический этюд» написал Боцяновскому следующее: «Владимир Феофилович! Книга Ваша нравится мне, ибо в ней есть любовь. Вы, очевидно, очень любите литературу, это сверкает всюду в Вашем очерке...». Умер в Москве 16 июля 1943 года.
1869
Мария Ивановна Водовозова (урождённая - Токмакова)
русская издательница и общественная деятельница. Родилась в городе Шанхае (Китай). Дочь потомственного почетного гражданина. Училась в гимназии в Москве, а с 1890 г. на Высших женских курсах в Санкт-Петербурге, где не окончила курса. В 1893 г. вышла замуж за Ник.Вас.Водовозова. С 1895 г., при участии последнего, основала легальное издательство социально-экономической литературы, сыгравшее значительную роль в истории развития марксистских идей в России 1890-х г.г. В этом издательстве вышли в частности книги В.Ильина (В.И.Ленина) "Экономические этюды и статьи" и "Развитие капитализма в России" (1899). Водовозовой же были выпущены работы И.Гурвича (Экономическое положение русской деревни, перевод А.Санина, 1896), С.Булгакова («О рынках при капиталистическом производстве», 1897), Н.Водовозова («Экономические этюды», 1897 и 1907), ряд томов из статей "Handwцrterbuch der Staatswissenschaften" («Землевладение и сельское хозяйство», «Промышленность», «Народонаселение и учение о народонаселении», «Освобождение крестьян на Западе», «История труда»), переводы книг Шиппеля, Бюхера, Магайма, Эшли и т. д. По данным департамента полиции, Водовозова в 1897 г. состояла членом редакции "Нового Слова" и оказывала журналу серьезную материальную поддержку; первое из этих указаний не находит подтверждения в имеющейся литературе о "Новом Слове", хотя близость Водовозовой. к редакциям сначала "Нового Слова (1897), а потом "Начала" (1899) и не подлежит сомнению. Те же данные департамента полиции сообщают следующие сведения об общественной деятельности и революционных связях Водовозовой за 1890-е г.г.: весной 1895 г. была замечена наблюдением по Москве в сношениях с лицами, прикосновенными к кружку Акимовой и Распутина; в том году (в начале 1896 г.?) вышла из состава "Санкт-Петербургского комитета грамотности" после известной истории с подчинением его министерству народного просвещения; в 1896 г. в Москве была связана с Марком и Анной Елизаровыми; в 1897 г. вела переговоры с В.Яковлевым (Богучарским) об издании в Санкт-Петербурге марксистской газеты; в 1898 г. примкнула в Санкт-Петербурге к группе "народоправцев" и оказывала ей помощь в издании и распространении нелегальной литературы, сбор от продажи которой шел в пользу политических ссыльных и заключенных (речь, очевидно, идет об издательской группе, выпустившей в 1897—1898 г.г. два нелегальных сборника "Наше Время"); присутствовала в ноябре 1899 г. на реферате Струве о Марксе и Бернштейне у Стасовых и участвовала также в др. подобных вечерах; принимала участие в работах Политического Красного креста. В апреле 1901 г. при общем разгроме Санкт-Петербургских революционных и радикальных групп подлежала обыску, а затем дело о ней было внесено в Особое совещание, постановлением которого от 27 ноября 1901 г. ей было воспрещено жительство в столицах, столичных губанских, университетских городах, Риге и Ярославле в течение 3-х лет. В декабре 1902 г. ей было разрешено повсеместное жительство. Умерла в Москве 13 декабря 1954 года.
1869
Вацлав Гонсёровский (или Гонсиоровский; польское имя - Wacaw Gsiorowski; псевдонимы - Ян Мерошевич; Веслав Склавус)
польский писатель, журналист, публицист, сценарист, общественный деятель. Родился в Варшаве, Царство Польское. Работать начал с 15-ти лет, оставшись сиротой. Занимался самообразованием. До призыва на службу в русской армии работал помощником аптекаря. Отслужив срочную службу, после демобилизации написал первую театральную пьесу «Серая жизнь», отмеченную на конкурсе «Kuriera Warszawskiego» и поставленную в театре «Rozmaitoci» в 1892. Занялся нелегальной революционной деятельностью. Организовывал кружки и читальни. Был редактором газеты «Przegld tygodniowу», сотрудничал в качестве корреспондента в издании «Sowо Polske». В 1900 — издатель и редактор «Strumie».Опасаясь ареста царскими властями за публикацию книги «Cоглашатели», описывающей визит в Варшаву императора Николая II, Гонсёровский бежал за границу Российской империи. Некоторое время проживал во Львове, затем выехал на Запад. С 1904 года жил в Париже, занимаясь литературным творчеством. Основал еженедельник «Polonia», участвовал в организации сокольского движения. Изучал исторические собрания земляков, собранные в польском музее в Рапперсвиле (Швейцария), путешествовал по Европе по местам наполеоновских сражений, собирая материалы для своих будущих исторических произведений. Поселил Корсику и Эльбу. Во время первой мировой войны занимался активной деятельностью по организации помощи польским солдатам. В 1918—1919 годах, а затем 1921—1930 годах жил в Америке, читал лекции по литературе и истории цивилизации в колледже Cambridge Springs, занимался публицистикой. Вернулся в Польшу в 1930 году и был избран председателем Сообщества эмиграционных писателей и публицистов. Умер от переживаний, узнав о поражении Польши в осенней кампании 1939 года недалеко от Варшавы в мазовецкой здравнице Констанцин-Езёрна 30 октября 1939 года. В.Гонсёровский — автор, в первую очередь, Наполеоновской эпопеи, популярных исторических романов для молодежи — на страницах которых ярко описал многих реальных героев той эпохи, произведения которого вдохновили таких выдающихся писателей, как Стефан Жеромский. Книги В. Гонсёровского оказали несомненное влияние на несколько поколений поляков и их патриотическое воспитание. Избранная библиография: Соглашатели (1901); Ураган (1902) — книга о событиях времен Наполеона, ещё до возникновения Варшавского герцогства. Главный герой сражается в под разными знаменами: то Польши, то Франции…; Год 1809 (1903); Кавалерист гвардии императора (1910) — одна из цикла книг о Наполеоновских походах, полная батальных сцен, повествующая о полной острых приключений судьбах героев, с их человеческими слабостями и пороками, отвагой и патриотизмом…; Пани Валевска (1904) — о любовном романе между Марией Валевской и императором Наполеоном Бонапартом.; Члрный генерал (1904); Княжна Лович (1908) — беллетризированная история жизни Иоанны Грудзинской, польской жены Великого князя Константина…; Эмилия Платер (1910); Бем (1911); Вавилон (1912); Любовь королевича (1931); Finis Poloniae (1906); Thalitha Kumi; Анархисты (1906); Цареубийцы — история жизни и смерти 26 царей и императоров, самодержцев российских на протяжении более 300 лет (oт Ивана IV по Николая II). В 1938 году был награждлн «Золотыми академическими лаврами» Польской академии литературы и премией имени Элизы Ожешко.

1869
Рихард Германович Зариньш (латышское имя - Rihards Zari; сам художник предпочитал написание Зарриньш)
российский и латвийский художник, график, популяризатор латышского народного искусства, автор денежных знаков Российской империи и первых революционных марок Советской России. Автор герба (1921) и денежных знаков Латвии. Родился в Киегели, Лифляндская губерния, Российская империя. Рихард Германович Зариньш иллюстрировал книги, делал рисунки для журналов, плакаты, рисунки для почтовых марок, пригласительных билетов, эскизы денежных знаков, акций, а также офорты (в основном на фольклорные и исторические темы), рисунки, цветные литографии, акварели. Он считается первым в Латвии мастером офорта, литографиии и прикладной графики. Р.Зариньш является основоположником латвийского книжного знака. Первый экслибрис он выполнил в 1897 году для будущей супруги Евы. Художник создал около 75 экслибрисов, в том числе, три книжных знака для ЭЗГБ в 1905 и 1918 годах. В 1920—1930-е годы Зариньш опубликовал образцы народных орнаментов в известной серии «Латышский орнамент». В 1921 году он разработал дизайн государственного герба Латвии. Из-под руки Рихарда Зариньша вышли рисунки многих российских марок, среди которых марки благотворительного выпуска 1905 года «В пользу сирот воинов действующей армии».

Р.Зариньш был автором трёх марок из этой серии, номиналами в 5, 7 и 10 копеек. Зариньш также является автором стандартных марок 1906 года номиналом в 5 и 10 рублей, серии марок 1909—1911 годов. В 1913 году вместе с И.Я.Билибиным и Е.Е.Лансере Р.Зариньш участвовал в создании юбилейного выпуска, посвящённого 300-летию дома Романовых. Он — автор рисунков пяти марок (2, 3, 10, 20 копеек и 5 рублей). В ноябре 1914 года состоялся первый выпуск марок из серии «В пользу воинов и их семейств», автором рисунка которых был Р. Зариньш. Позднее, в 1915—1916 годах, был осуществлён дополнительный выпуск этой серии. Р.Зариньш стал автором первых революционных марок Советской России «Освобождённая Россия», или «Рука с мечом, разрубающим цепь». После переезда в Ригу Р.Зариньш много работал над рисунками латвийских почтовых миниатюр. Из созданных им 28 оригинальных почтовых марок Латвии выпущено 82 знака почтовой оплаты различных номиналов. Зариньшу принадлежит дизайн ряда российских и латвийских банкнот, а также нескольких латвийских монет. Работая в Санкт-Петербурге, он исполнил денежные знаки России достоинством в 1, 3, 5, 10, 25 рублей, а также лицевую и оборотную стороны кредитных билетов номиналом в 100 рублей («катенька») 1910 года и номиналом 500 рублей 1912 года.Умер в Риге 21 апреля 1939 апреля.

1869
Ханс Шпеманн (немецкое имя - Hans Spemann)
немецкий эмбриолог, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине в 1935 году «за открытие организующих эффектов в эмбриональном развитии». Родился в Штутгарте, в семье книгоиздателя Иоганна Вильгельма Шпемана и Лизинки Шпеман (Хофман). Ханс был самым старшим из четырех детей Шпеманов. Шпеманн окончил гимназию Эберхарда Людвига и, хотя его очень увлекала классическая литература, решил посвятить себя медицине. Проработав в течение года в заведении отца и еще год отслужив в армии, Шпеманн в 1891 г. поступил в Гейдельбергский университет. Вначале Шпеманн собирался стать врачом, однако во время обучения он настолько заинтересовался эмбриологией, что решил оставить практическую медицину и заняться исследовательской деятельностью. В конце 1893 г. он покинул Гейдельберг, в течение зимы проучился в Мюнхенском университете, и весной приступил к работе над диссертацией по эмбриологии в Зоологическом институте Вюрцбургского университета. Его руководителем был Теодор Бовери, один из ведущих эмбриологов мира. Уже в самом начале своей исследовательской карьеры Шпеманн поставил перед собой ряд вопросов, волновавших в то время эмбриологов. Впоследствии он сформулировал эти вопросы так: «Как налаживается гармоничное взаимодействие между отдельными процессами, в результате которого формируется единый целостный процесс развития? Происходят ли эти процессы независимо друг от друга, будучи с самого начала настолько точно сбалансированными, что в конце концов приводят к формированию сложнейшего «продукта» целостного организма, или же осуществляется их взаимное влияние, при котором они усиливают, поддерживают или ограничивают друг друга?» Направление первых работ Шпеманн по эмбриональному развитию было подсказано ему его коллегой по Гейдельбергскому университету Густавом Вольфом. Этот ученый обнаружил, что если из развивающегося глаза эмбриона тритона удалить хрусталик, то из края сетчатки будет развиваться новый хрусталик. Шпеманн был поражен опытами Вольфа и решил продолжить их, сделав упор не столько на том, как регенерирует хрусталик, сколько на том, каков механизм его изначального формирования. В норме хрусталик глаза тритона развивается из группы клеток эктодермы (наружный листок эмбриональной ткани) в тот момент, когда особый вырост мозга – глазной бокал – достигает поверхности эмбриона. Шпеманн доказал, что сигнал к формированию хрусталика поступает именно от глазного бокала. Он обнаружил, что если удалить эктодерму, из которой должен образоваться хрусталик, и заменить ее клетками из совершенно иной области эмбриона, то из этих пересаженных клеток начинает развиваться нормальный хрусталик. Для решения своих задач Шпеманн разработал чрезвычайно сложные методы и приборы, многие из которых По сей день используются эмбриологами и нейробиологами для тончайших манипуляций с отдельными клетками. Тем временем Шпеманн закончил докторскую диссертацию и в 1895 г. был удостоен степени доктора наук. После этого он остался в Вюрцбурге и 3 года спустя получил должность лектора по зоологии. В 1908 г. он переехал в Росток, где занял пост профессора зоологии и сравнительной анатомии. К началу первой мировой войны он стал заместителем директора Института биологии кайзера Вильгельма (в настоящее время Институт Макса Планка) в Далеме (пригород Берлина) и проработал в этой должности всю войну. В 1919 г. он стал профессором зоологии Фрейбургского университета. В своих ранних опытах на хрусталике и глазном бокале Шпеманн показал, что развитие эктодермы, из которой формируется хрусталик, зависит от влияния сетчатки. Далее он решил изучить, в какие же сроки определяется развитие эмбриона как целого. Для этого он разделил яйцеклетку тритона на две половины с помощью петли, сделанной из человеческого волоса. Оказалось, что если эту операцию произвести на ранних сроках эмбриогенеза (развития эмбриона), то из каждой половины может развиться целостный, хотя и меньший по сравнению с нормой, эмбрион. Если ту же операцию произвести позднее, то из каждой половины вырастет половина эмбриона. Из этого Шпеманн заключил, что «план развития» каждой половины яйцеклетки определяется в этот промежуточный период. Шпеманн не уделял особого внимания механизмам процессов, определяющих развитие. Он полагал, что эмбриональное развитие слишком сложно для того, чтобы его можно было анализировать на молекулярном уровне, и поэтому сосредоточил свои усилия на его временной последовательности, т.е. на том, какие части эмбриона определяются в своем развитии первыми и каковы взаимоотношения между различными частями. Для того чтобы ответить на эти вопросы, Шпеманн производил пересадки тканей между зародышами, принадлежащими двум близкородственным видам тритона. Поскольку особи этих видов различаются по цвету, Шпеманн легко мог проследить за судьбой пересаженных клеток. Вместе со. своими коллегами (в частности, с Хильдой и Отто Мангольд) он обнаружил, что, как и в первых опытах Вольфа с хрусталиком, судьба пересаженной ткани почти полностью зависит не от того, какой орган должен был из нее развиться в ее прежнем положении, а от ее новой локализации. В то же время Шпеманн выявил и одно удивительное исключение. Оказалось, что определенный участок эмбриона, расположенный вблизи соединения между тремя основными клеточными листками (эктодермой, эндодермой и мезодермой), будучи пересаженным в любое место другого эмбриона того же срока, развивался не в соответствии с его новым расположением, а скорее продолжал линию своего собственного развития и направлял развитие окружающих тканей. Эти данные были опубликованы Шпеманн и Хильдой Мангольд в 1922 г.; было показано, что существует участок эмбриона, ткань из которого, будучи пересаженной в любое место другого эмбриона, вызывает организацию примордиальных структур (самых первых различимых структур, появляющихся в ходе эмбрионального развития) второго эмбриона. В связи с этим подобные участки были названы «организационными центрами». Как писал Шпеманн впоследствии, в его последующих работах по пересадке тканей между эмбрионами разных видов было показано, что «индуцирующие стимулы не задают специфические свойства [индуцируемого органа], но запускают развитие тех свойств, которые уже присущи реагирующей ткани... Сложность развивающихся систем в основном определяется структурой реагирующей ткани, и... индуктор оказывает лишь запускающий и в некоторых случаях направляющий эффект». В 1935 г. Шпеманн был удостоен Нобелевской премии по физиологии и медицине за «открытие организующих эффектов в эмбриональном развитии». Однако при всей важности этого открытия оно представляло собой лишь одно из многих научных достижений Шпеманн Разработанные им методы и поставленные вопросы задали направление развития эмбриологии первой половины XX в. В 1936 г. он подытожил многие свои работы в книге «Эмбриональное развитие и индукция» («Embryonic Development and Induction»), ставшей классическим трудом в области биологии развития. Шпеманн сумел показать, что в ряде случаев от взаимодействия между эмбриональными листками зависит дальнейшее развитие особых групп клеток (и их дочерних клеток) в те ткани и органы, в которые они должны превратиться в зрелом эмбрионе. Четкие эксперименты Шпеманн привели его к постановке ясных вопросов относительно причинно-следственных отношений между определенными и четко очерченными процессами развития идентифицируемых клеточных групп. Совокупность его работ заложила основу для современного учения о развитии эмбриона. В 1895 г. Шпеманн женился на Кларе Биндер. В семье у них было двое детей. На досуге Шпеманн любил обсуждать с друзьями и коллегами проблемы искусства, литературы и философии. Он часто повторял: «Ученый, у которого аналитический ум не сочетается, хотя бы в небольшой степени, с артистическими наклонностями, по моему мнению, не способен понять организм как целое». 12 сентября 1941 года Шпеманн скончался в своем загородном доме близ Фрейбурга. Умер во Фрайбурге, Третий рейх, 9 сентября 1941 года. Сочинения: Embryonic development and Induction, New Haven — L., 1938; Experimentelle Beitrдge zu einer Theorie der Entwicklung, ., 1936; Forschung und Leben, Stuttg., 1943.

1870
Фрэнк Лили (Frank Rattray Lillie)
американский эмбриолог и цитолог. Родился в Торонто, Канада. Окончил Чикагский университет (1894), профессор там же (1906-1935). В 1908-1942 гг. руководил морской биостанцией в Вудс-Холе (штат Массачусетс). Президент Национальной Академии Наук США (1935-1939). Основные труды по экспериментальной эмбриологии, физиологии клеточного деления и проблемам оплодотворения. Изучал физиологию оплодотворения у моллюсков, кольчатых червей и морских ежей. Выдвинул «фертилизиновую» теорию оплодотворения, предполагающую сложную хемотаксическую взаимосвязь процессов, протекающих в яйце и сперматозоиде при оплодотворении. Ряд работ по искусственному партеногенезу. Умер в Чикаго 5 ноября 1947 года. Литература: Некрасов А.Д., Оплодотворение в животном царстве. История проблемы, Москва - Ленинград, 1930.

1872
Пол Лоренс Данбар (Paul Laurence Dunbar)
американский писатель. Поэт и прозаик. Первый негритянский литератор, получивший общеамериканское признание. Родился в Дейтоне, в семье бывших рабов. С десяти лет начал работать лифтером в отеле, позже служил библиотекарем в Вашенгтоне. Умер от туберкулеза. В предисловии к его первому сборнику стихов "Лирика низменных будней" (1896) влиятельный романист и литературный критик Хоуэллс назвал Данбара "первым литератором чисто африканской крови и чисто американского воспитания, научившимся художественно осмыслять негритянскую жизнь и находить для нее лирическое выражение". Поэзии Данбара присущ несколько печальный юмор, одновременно и смягчающий драматизм расовых отношений, и достоверно воссоздающий специфические особенности мироощущения черных американцев. Музыкальность поэзии Данбара привлекла к ней внимание многих композиторов, а его стихотворение "Кругом личины" воспринимается сегодня как один из самых значительных манифестов негритянской художественной культуры XX века. Умер в Вашингтоне 10 февраля 1906 года. Сочинения: The best stories, N.Y., 1938; The complete poems, N.Y., 1940. Литература: Беккер М.И., Прогрессивная негритянская литература США, Ленинград,1957; Brawley B.,R.L. Dunbar , poet of his people, [N.Y.,1968]
1873
Василий Васильевич Завьялов
русский физиолог, педагог, автор ряда учебников для школ и вузов. Родился в селе Нововасильевское, Чухломского уезда Костромской губернии, в семье крестьянина. В 1891 окончил с золотой медалью костромскую гимназию и поступил на медицинский факультет Московского университета, а в 1895 перешел на медицинский факультет Дерптского университета, в 1896 получил диплом лекаря. Еще студентом он по решению правления университета исполнял обязанности ассистента по физиологии. В 1899 защитил докторскую диссертацию «К теории белкового пищеварения», в которой исследовал условия образования под влиянием протеолитических ферментов белковоподобных веществ («пластеинов»), которым он придавал большое физиологическое значение. С 1899 приват-доцент по физиологии и физиологической химии, В 1901 был избран приват-доцентом Новороссийского университета (Одесса), а в 1903 - профессором физиологии. Одновременно в 1915-1919 руководил кафедрой физиологии Одесских высших женских курсов. Научные исследования З. посвящены, главным образом, биохимии: исследования пластеинов (1903, 1907), анализ крови при гемофилии (1914), значение минеральных солей для питания животных (1913), строение хондроитиносерной кислоты (1916) и др. Кроме того, он занимался проблемами бальнеологии и курортологии: изучением ессентукских минеральных вод (1914), исследованием биохимии лечебных грязей Тамбуканского озера (1906, 1912), курортных факторов Одессы (1910-1914) и др. Талантливый педагог и воспитатель, Завьялов был автором целого ряда учебников для высшей школы и для средних учебных заведений: учебник «физиология человека» для фельдшерскоакушерских школ (8 изданий, в 1906-1922): «Учебник анатомии и физиологии человека» для реальных, коммерческих и епархиальных училищ и для кадетских корпусов удостоен ученым комитетом министерства народного просвещения малой премии имени Петра Великого (издан в 1907-1916): «Начальный курс гигиены» (в соавторстве с П.Диатроптовым; 2 издания, в 1910-1915); «Элементарный учебник анатомии, физиологии и гигиены» (3 издания, в 1912-1918). Завьялову принадлежат переводы учебников и учебных руководств по физиологии и физиологической химии, изданных за рубежом (профессоров Е.Гедона, Дж.Лёба, Э.Абдергальдена и др.), Он являлся автором многих общедоступных книг: «Популярные лекции по физиологической химии» (1901), «физиологические методы лечения» (1903), «Уход за больным» (1903), учебника для самообразования «Краткий очерк физиологии человека» (1916-22) и др. В начале 1920 Завьялов покинул Одессу, эмигрировал в Болгарию, Здесь он принял предложение организовать и возглавить в качестве профессора кафедру физиологии и физиологической химии. На медицинском факультете созданного в 1918 Софийского университета З. сразу же активно взялся за подготовку учебной литературы для студентов на болгарском языке. Уже в конце 1920 в Софии вышел его учебник физиологической химии, а в 1924 руководство к практическим занятиям по физиологической химии. Не только студентам, но и практическим врачам была адресована написанная им вместе с профессором С.Абрамовым книга о методах проведения клинических лабораторных анализов (1925). Не оставлял он и научных исследований. Ряд работ (1923-1925) Завьялов посвятил биохимии гормонов, прежде всего инсулина. Его доклад об этом был с интересом встречен на 11-м международном конгрессе физиологов в Эдинбурге в 1923. Завьялов также разработал органопрепарат «биотонин», который был рекомендован к применению при симптомах слабости и расстройствах нервной системы, сердечной слабости, расстройств обмена веществ. Этот препарат уже после его смерти выпускала специальная «Лаборатория имени профессора Завьялова» в Софии: биотонин в 30-е нашел довольно широкое распространение в странах Европы. Завьялов активно привлекал к участию в своих исследованиях молодых ученых. Болгарские врачи Добрева, Панайотова, Милованов, Вълкович, русские врачи А.Янишевский и В.Завьявов (сын) помогали ему в экспериментах, перенимали опыт научно-исследовательской работы. С ними вместе он продолжил цикл исследований хондроитиносерной кислоты, выяснив важные моменты ее биохимических превращений. В 1929 Завьялов разработал клинический метод определения мочевой кислоты в крови, а также способ получения растворимого в воде бензоата. Свои научные труды он публиковал преимущественно в «Ежегоднике медицинского факультета Софийского университета». Умер в Софии 24 февраля 1930 года Профессор В.В.Завьялов был похоронен на Центральном софийском кладбище, надгробие не сохранилось.
1875
Повилас Вишинскис (Павел Адамович Вышинский) Писатель и просветитель Повилас Вишинскис (лит. Povilas Viinskis, годы жизни: 1875–1906)
литовский общественный деятель и публицист, неутомимый собиратель литовского фольклора и участник археологических экспедиций. Учредитель первого общества по изданию книг на литовском языке, выступавший за воссоздание независимого Литовского государства. Умер в Берлине 24 апреля 1906 года.
1876
Владимир Петрович Воробьев
российский и советский анатом, академик Академии Наук Украинской ССР с 1934 года. Родился в Одессе. В 1903 окончил медицинский факультет Харьковского университета. В 1908 году защитил докторскую диссертацию об иннервации сухожилий человека. С 1910 году он приват-доцент Харьковского университета и одновременно заведующий кафедрой анатомии Харьковского женского медицинского института. В 1913 году В.П.Воробьев избран профессором Юрьевского и Варшавского университетов, но, министр просвещения Л. Кассо не утвердил его в этих должностях. С 1917 по 1937 год — руководил кафедрой анатомии Харьковского университета. Скончался
.П.Воробьёв в Харькове 30 сентября 1937 года. Своё тело он завещал местному мединституту, где урна с его прахом и хранилась. В годы Великой Отечественной войны (1941—1945) она даже побывала в эвакуации. Лишь в 2005 году прах учёного похоронили на участке перезахоронений 13-го кладбища города Харькова. Исследовал преимущественно анатомию нервной системы. Одним из первых начал разрабатывать функциональную анатомию, открыл новые законы структурной организации нервной системы. Предложил метод прижизненного контроля с помощью вшитых электродов. Развил учение о целостности организма, о влиянии функций и труда на морфогенез (формирование органов). Впервые определил значение пограничной макро-микроскопической области видения и разработал методы её исследования. Разработал стереоморфологические методы препарирования. В 1924 году совместно с Б.И.Збарским разработал метод бальзамирования тел умерших. Участвовал в бальзамировании тела В.И.Ленина и Г.И.Котовского. Организовал в Харькове первый и единственный в мире «Музей становления человека», создал оригинальный «Атлас анатомии человека» (5 томов, 1938—1942). Награды: Премия имени В.И.Ленина в 1926 году. Сочинения: Вывихи костей запястья // «Хирургия», 1908, том 24; Die Methode der Durchleuchtung und ihre Anwendung bei Untersuchung der Magennerven, «Compte rendu du 16 Congres international de medicine», section L, Budapest, 1910; Нервы желудка собак, Харьков, 1913; К топографии узлов и стволов на сердце человека, Харьков, 1917; Methodik der Untersuchungen von Nervenelementen des makro- und mikroskopischen Gebietes, В., 1927; Анатомия человека: Руководство и атлас для студентов и врачей. В 3-х томах. Том 1. Москва: Медгиз, 1932, 702 страницы; Дифференциальная окраска спинно-мозговых и симпатических нервов, в книге: Труды Харьковского гос. медицинского института, том 4. Юбилейный сборник, Киев. 1935; Гипотеза В.П.Воробьева о роли лимфоидной ткани в пищеварительной трубке человека и животных, в книге: Труды Воронежского медицинского института, том 6, Воронеж, 1937; Анатомия человека. Москва, Медгиз, 1938; Воробьев В.П., Синельников Р.Д. — Атлас анатомии человека. В пяти томах. Тома: II, III, IV, V. Издание второе, Москва-Ленинград. Медгиз, 1948. Память: Премия имени академика В.П.Воробьева Академии Медицинских Наук СССР; Атлас анатомии человека профессора Рафаила Давидовича Синельникова — пятитомное издание, вышедшее в Государственном издательстве медицинской литературы «Медгиз» СССР (Москва — Ленинград) в 1938—1942 годах по постановлению Совета Народных Комиссаров Союза ССР от 1 декабря 1937 года в увековечение памяти академика Владимира Петровича Воробьева. Одна из центральных улиц Харькова названа в честь Воробьёва Владимира Петровича. До Октябрьской революции
Владимир Петрович Воробьев заведовал кафедрой в Харьковском мединституте. Однако событий октября 1917 г. власть в Харькове начала переходить из рук в руки. Однажды, после вступления в Харьков белогвардейцев, белые офицеры начали следствие о зверствах большевиков и как консультанта пригласили В.П.Воробьева. Он подписал заключение судебно-медицинской экспертизы, что массовые убийства в городе на совести красногвардейцев. Когда же большевики вернулись, анатом предвидя угрозу своей жизни эмигрировал в Софию. В 1921 году он возвратился на родину, но в дальнейшем испытывал обоснованный страх за себя и своих близких. Бальзамирование тела В.И.Ульянова-Ленина проводилось под руководством патологоанатома Н.Ф.Мельникова-Разведенкова из Краснодара. Николай Федотович Мельников-Разведенков в интервью краснодарской газете заявил: тело В.И.Ленина было бальзамировано именно по его способу. Это, кстати, не отрицал и Воробьев, добавляя, правда, что отличие состоит в применении способа не на отдельных частях, а на целом трупе. Кстати, этот факт сильно задевал профессора Б.И.Збарского, который отзывался о Мельникове-Разведенкове как о человеке высокомерном, имеющем «две фамилии и ни одного носа» (он и на самом деле был очень курнос). Литература: Грашенков Н.И. — Памяти академика В.П.Воробьева. Вступительное слово на заседании Научно-медицинских обществ и Ученого медицинского совета 16 февраля 1938; Гиттик Л. — Выдающийся советский анатом Владимир Петрович Воробьев, в книге: Сборник работ студенческого научного общества Харьковского медицинского института, № 8, Харьков, 1949; Володимир Петрович Воробйов, [Некролог], «Експериментальна медицина», 1937, № 7; Синельников Р.Д. — Выдающийся советский анатом Владимир Петрович Воробьев, [Харьков], 1952; Синельников Р.Д. — Научная деятельность В. П. Воробьева // «Архив анатомии, гистологии и эмбриологии», 1952, № 5

1878
Моисей Матвеевич Рубинштейн
русский, советский психолог, педагог и философ. Организатор и первый ректор Восточно-Сибирского университета в Иркутске. Занимался вопросами теории личности, социальной психологии, педагогической психологии, психологии юношества, отстаивал принцип взаимодействия семьи со школой. Родился в селе Захарово, Верхнеудинский уезд Забайкальская область. Учился в Верхнеудинском (Улан-Удэ) уездном училище и Иркутской губернской гимназии, которую окончил в 1899 году. Поступил в Казанский университет, но подав прошение, выехал на стажировку в Берлинский университет, а затем продолжил обучение на естественном отделении Фрейбургского университета Перейдя на философский факультет Фрейбургского университета, он окончил его в 1905 году; защитив докторскую диссертацию, он получил учёную степень доктора философии magna cum laude и медаль. В это время в журнале «Kantstudien» на немецком языке была опубликована его работа «Логические основы системы Гегеля и конец истории» (её краткий перевод на русском языке был напечатан в 1905 году в журнале «Вопросы философии»). С 1906 года он работал в Берлине, Дрездене, Гейдельберге. После возвращения в Россию, с 1909 года он стал преподавать в Москве на Высших женских курсах В.А.Полторацкой. В 1910 году М.М.Рубинштейн стал деканом педагогического отделения на московских педагогических курсах Д.И.Тихомирова. В 1912 году, после сдачи магистерских экзаменов в Московском университете, Рубинштейн получил должность приват-доцента на кафедре философии. Также он стал действительным членом Московского психологического общества. В это время он сблизился с рядом учёных: А.Е.Крымским, Г.Г.Шпетом, А.С.Орловым, А.А.Фортунатовым, редактором журнала «Вопросы философии и психологии» Л.М.Лопатиным и многими другими. В 1918—1919 годах М.М.Рубинштейн руководил открытым Временным Сибирским правительством в Иркутске Восточно-Сибирским университетом. Вскоре после установления в Иркутске советской власти, 27 января 1920 года он отказался от должности ректора и преподавательской деятельности в университете и организоавл Восточно-Сибирский педагогический институт народного просвещения. В мае 1923 года Рубинштейн покинул Иркутск и возвратился в Москву. В 1930-х годах он преподавал в МВТУ, МГПИ, Центральном институте физической культуры. В 1941—1942 годах он преподавал в Красноярском педагогическом институте; в 1943—1951 годах он — профессор кафедры педагогики МГПИ. Умер в Москве 3 апреля 1953 года. Его сын — писатель Виктор Важдаев. Преобладающий круг интересов Рубинштейна — философия воспитания и образования личности. Эти проблемы рассматриваются им в глобальном контексте миро- и жизнепонимания. Центральная задача главного философского труда («О смысле жизни», часть 1. Ленинград, 1927; часть 2. Mосква, 1927) — поиск правдиво-жизненного мировоззрения, способного «осветить действительную жизнь и углубить её». В развитии такого мировоззрения отводил важную роль своей концепции «монистического идеал-реализма и творческого антропоцентризма», свободной от трансцендентных моментов. Книга подверглась ожесточенной идеологической критике, положившей конец публикации философских работ Рубинштейна. Сочинения: Рубинштейн М.М. Идея личности как основа мировоззрения. — Москва, 1909; Рубинштейн М.М. Социализм и индивидуализм: Критически-философский очерк. — Москва, 1909; Рубинштейн М.М. Das Wertsystem Hegels und die entwertete Persцnlichkeit (Система ценностей Гегеля…) // «Kantstudien», 1910; Рубинштейн М.М. Философия истории в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» // Русская мысль, 1910; Рубинштейн М.М. Очерк педагогической психологии в связи с общей педагогикой. — 1-е издание — Москва, 1913; Рубинштейн М.М. Основы трудовой школы, 1920; Рубинштейн М.М. История педагогических идей в её основных чертах. — 3-е издание — Иркутск, 1922. (1-е издание — 1916); Рубинштейн М.М. Проблема «Я», как исходный пункт философии // Сб. трудов профессоров и преподавателей Иркутского университета. — Иркутск, 1923. — Выпуск 5; Рубинштейн М.М. На путях к педагогическому самообразованию, 1925; Рубинштейн М.М.. Половое воспитание с точки зрения культуры. — Москва, 1926; Рубинштейн М.М. О смысле жизни. — Ленинград, 1927. — Том 1.; Философия человека. — Ленинград, 1927. — Том 2; Рубинштейн М.М. Семейное или общественное воспитание?. — Москва, 1916. || . — 2-е издание — Москва, 1918; Рубинштейн М.М. Платон — учитель. — Иркутск, 1920; Рубинштейн М.М. Проблема учителя, 1927; Рубинштейн М.М. Юность : По дневникам и автобиографическим записям. — Москва, 1928; Рубинштейн М.М., Игнатьев В.Е. Психология, педагогика и гигиена юности. — Москва, 1926; Рубинштейн М.М. Воспитание читательских интересов у школьников. — Москва, 1950. Литература: Рубинштейн Моисей Матвеевич // Педагогическая энциклопедия. — Том 3. — Москва, 1966. — Страница 730; Иркутский государственный университет (1918–1998): Ректоры, профессора, деканы. — Иркутск, 1998. — Страница 302; Каменев С.А. По ту сторону марксизма (Классовая позиция и мировоззрение профессора М.М.Рубинштейна) // Известия Северо-Кавказского университета. — Ростов-на Дону, 1928. — № 3 (16); Никольская А.А. Некоторые аспекты научного творчества М.М.Рубинштейна // Вопросы психологии. — 1978. — № 5; Иванов Д.В. История отечественной и мировой психологической мысли: Постигая прошлое, понимать настоящее, предвидеть будущее: Материалы международной конференции по истории психологии «IV московские встречи», 26—29 июня 2006 г // Ответственный редактор А.Л.Журавлев, В.А.Кольцова, Ю.Н.Олейник. — Москва.: Институт психологии РоссийскаяпАН, 2006. — Страницы 399—404; Степанова Л.А. Рубинштейн М.М. : своевременные мысли о педагогическом образовании // Педагогика. — 2008. — № 6. — Страницы 100—106. — ISSN 0869-561Х.