Без заголовка |
Разбираем модель... по петелькам.
Не знаю, как Вы, а я каждый раз, как вижу что то новое, сразу прикидываю, что ЕЩЕ можно из данной модели связать.
Вот и решила поделиться с Вами своими размышлениями на тему:
Модель из сообщения Валентина_Борисенко http://www.liveinternet.ru/users/3137862/post119726749/
ХОРОША БЛУЗОЧКА! И ЧТО ЕЩЕ МОЖНО ИЗ НЕЕ СДЕЛАТЬ?
А сделать из этой модели ( по моему) можно:
1. Юбку или юбочку для девочки.
2. Платьице для малышки ( или для себя)
3. Пелерину или пончо.
4. Научиться вязать круглую кокетку крючком.
Итак.
Смотрим на рисунок № 1. Начало вязания
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |

|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Как- то связалась у меня такая туника-паутинка для торжеств, а схема к ней была утеряна. На днях совершенно случайно (здесь на Лиру) нашлась эта схема. Делюсь!
Вдруг еще кому-нибудь пригодится....


Мой первый пост -хвастушка об этой паутинке-тунике находится здесь:
www.liveinternet.ru/users/3738889/post126482616
|
Без заголовка |
В торжественный вечер выручит такая туника - паутинка.
Нитки "Yarn Art" с люрексом.
Расход пряжи очень маленький (ушло меньше 1-го моточка).
Можно использовать любой понравившийся мотив и
в такой тунике вы не останетесь без внимания!!!!
|
Без заголовка |
Связала крестильное платье, а к нему еще и комплект.
Все обязательно вам покажу!
Спасибо огромное за схему и описание девочкам с "Осинки" !!!


|
Без заголовка |
|
Без заголовка |

Схема мотивов

|
Без заголовка |
|
Без заголовка |

|
ГОЛУБОЙ ЖАКЕТ |
ИСТОЧНИК:http://www.domnika.ru/page/goluboj-zhaket
Трикотажные кофты уже давно стали неотъемлемой частью современного гардероба людей всех возрастов.
Универсальность этой одежды не знает границ и может быть как повседневно нейтральной, так и впечатляюще экстравагантной, гармонично сочетаться с любым стилем.
|
Без заголовка |
|
Шорты и панамка для мальчика |
|
Шапочки для девочек и мальчиков |
Полосатая панама для девочки – описание.Размеры панамы на ребенка 1,5 лет. |
![]() |
Шапка с цветком – описание.
Размер: на 3-4 года, ОГ 50 см. |
![]() |
Летняя шапочка для девочки – описание.Размер: на ОГ 55 см. |
![]() |
Детская вязаная косынка крючком – описание.Размер: на ОГ 50-52 см. |
![]() |
Вязание крючком летней панамы для девочки – мастер-класс!
|
![]() |
Вязаные шапки для девочек – описание:
|
![]() |
![]() |
Панамка для девочки от honey25. Мастер-класс!Панамка для девочки 1,5-2года. |
![]() |
Винтажная панамка для девочки – описание.Размер панамки – 48-50 см. |
![]() |
Шапочка-повязка для девочки – описание.
|
![]() |
Разноцветная шапка для мальчика – описание. |
![]() |
Розовая шляпка – описание.Размер 56. |
![]() |
Кепка для мальчика: |
![]() |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
БЕЙСБОЛКА |
|
Чудесное средство |
|
Без заголовка |
Серия сообщений "Загадки мироздания":
Часть 1 - Загадки кармы: любовь из прошлой жизни
Часть 2 - Как нам может помочь гипноз
...
Часть 8 - Тайны мироздания
Часть 9 - Кто создал хрустальный череп. Часть2
Часть 10 - Анизотропный мир. Часть 1 и 2
|
В копилку: "неправильный" узор спицами |
http://samyelininorguleri.blogspot.com/2012/03/mavi-yelek.html




|
Белое не полнит! Полнят - ПЕЧЕНЬКИ! |
– Почему ты за собой не следишь?
– А я себя ни в чем не подозреваю!
![]()
Моя выпускная речь: я хочу поблагодарить не только google, но и весь интернет
![]()
Основная причина роста детской жестокости - пазлы на 2000 деталек.
![]()
В каждом мужчине несомненно есть железный стержень и нам, слабым женщинам, его не согнуть. Остается одно - пилить...
![]()
Работник, бросивший курить, сразу лишается офисных новостей и сплетен.
|
Круглая подушка крючком |
|
Магия прядения, вязания, плетения в русской мифологии |

|
ПЕРЕНОС ЭНЕРГИИ |
|
Интересные расшифровки кругов на полях |
Мощные вспышки на Солнце в 2003 году:

//i027.radikal.ru/0804/ef/7bc370733819.gif



Рисунки и фотки были сделаны в один год.
Может быть даже в один и тот же день.
Равноденствие планет в 1999 году:


Рисунок и фотография были сделаны в один год.
Может быть даже в один и тот же день.
Этот рисунок также относится к параду планет:

А.Ю.Склярову огромнео спасибо за такую интересную фотографию!
Похожий рисунок:

Компьютерная анимация:
![]()
Снова наша солнечная система, на этот раз без парада:

Видны орбиты, планеты, пояс астероидов...
Компьютерная анимация:
Видео, как образуются рисунки на полях: http://www.youtube.com/watch?v=jl0k7EB8lsQ
Отредактированно Лапуська (27.09.2009 22:33:15)
спасибо http://blogs.mail.ru/mail/bazelika/2F37A03A91A448F3.html
|
Детский плед из мотивов "сердечки". Схема, мастер-класс. |

|
Такого вы не видели!!! Сравнительные размеры планет и звезд!!! |

|
ТАИНСТВЕННАЯ СИЛА МОЛИТВЫ...ХОТИТЕ ВЕРЬТЕ...ХОТИТЕ НЕТ... |

|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО ДОКАЗАНА ПОЛЕВАЯ ФОРМА ЖИЗНИ |

На основе многочисленных экспериментов, выполненных в Институте клинической и экспериментальной медицины при Сибирском отделении РАН, академик В.П.Казначеев пришел к выводу: "Живое вещество (Душа) сначала проектирует себя в виде голографического полевого образа и на основании именно этого образа строит свое конкретное земное биохимическое тело. Значит, есть две стороны жизни, и первая – полевая (голографическая) сторона».
Академик РАН П.П.Гаряев и его коллеги экспериментально доказали, что такая голограмма возникает ещё до появления на свет целостного организма. Информация, приходящая извне по отношению к эмбриону, заставляет его хромосомы создавать определенный волновой образ. Этот образ-голограмма и диктует делящимся клеткам, когда и куда должны расти руки, ноги, голова. Волновой образ-голограмма, заполняется постепенно материей. В лаборатории Гаряева было практически подтверждено непорочное зачатие.
Из неоплодотворенной икринки удалили все части ДНК, содержащие наследственную информацию. Затем в оставшийся микроскопический кусочек ткани с помощью генератора ввели информацию, снятую с уже оформившегося головастика. И ткань начала развиваться, появились мышцы, нервы, кровь. «Вот Мария и родила, когда Святой Дух передал её хромосомам волновую голограмму божьего образа. Кстати этим можно объяснить и возникновение жизни на Земле. Ведь тогда ещё не было ДНК с заложенной в неё информацией. Значит, кто-то должен был направить волновые голограммы, заставившие простые молекулы собираться в более сложные, вплоть до белков, ДНК и РНК и далее в сложный организм. И здесь мы неизбежно приходим к идее некоторого Супермозга – могучего разума полевой формы, основой которого, вероятнее всего, является вакуум. Именно из вакуума нисходят волны, несущие всему живому генетическую информацию и энергию», - говорит Гаряев. Далее Гаряев говорит о том, что несмотря на то, что ход науки нельзя остановить, нужно помнить о том, что существует грань, за которую нельзя переступать. С такой гранью столкнулись Гаряев и его помощник Г.Тертышный. Идея, которую хотели проверить ученые, кажется им сегодня кощунственной. Но тогда, когда они решились на эксперимент, им хотелось проверить возможность непорочного зачатия в более интересном, с их точке зрения варианте. Что если осветить лазером мужскую сперму и передать её излучение девушке? К счастью девушку не пригласили. В стоячей волне сперма стала выдавать фантастические сполохи всевозможных оттенков. Ученые решили, что создали свет, творящий жизнь. И, как загипнотизированные, склонились над лазерным светообразом, чтобы лучше его рассмотреть. Неожиданно оба почувствовали сильную боль в голове и резь в животе. Через несколько часов Гаряеву стало лучше. А Георгию Тертышному, сперма которого была взята, стало значительно хуже. Боли усилились, а температура поднялась до 41 градуса. Целую неделю она держалась на грани свертывания крови. Причем энергоинформационный удар пришелся по цепи, которая связывает родственников: жена и ребенок Георгия впали в подобное состояние… Но мы стали искренне молиться Богу о прощении нас грешных. Обещали больше не вторгаться в Его технологии. К счастью постепенно все выздоровели. Но мы получили очень серьезное предупреждение: «Если будете работать дальше, то не входите в святая святых живой материи!». После этого с учеными произошла потрясающая перемена. Уверовав в Бога они стали работать только с Его разрешения. Супермозг, по мнению П.Гаряева, удерживает ученых от действий, могущих привести к негативным результатам для человека.
ДУША 40 ДНЕЙ ПОСЛЕ СМЕРТИ НАХОДИТСЯ В ПРОСТРАНСТВЕ ЗЕМЛИ!
В 1985 году группа исследователей Отдела теоретических проблем АН СССР под руководством П.П.Гаряева работала с препаратами, полученными из клеточных ядер, извлеченных из куриных эмбрионов. Разрушая ядра, ученые извлекали носитель наследственности – молекулы ДНК и, исследуя их, пытались разгадать тайну программирования жизни: как два микроскопических набора хромосом из мужской и женской половых клеток «руководят» созданием биологической системы. Ядра освещали лучём лазера. Отражаясь от них, свет рассеивался.

Его спектр измеряли высокочувствительными приборами и получали спектральные картины. По спектру светового рассеивания можно было судить и о звуках, идущих от ядер. Ведь они совершают колебательные движения, которые рождают акустические волны. Но эти же движения вызывают игру отраженного света. Поэтому спектры света и звука точно соответствуют друг другу. Образно говоря, под воздействием лазера ядра не только танцуют, но и поют. И спектрометр может записать их «концерт» на своеобразный видеомагнитофон.
Когда снимали спектр рассеивания с неповрежденных ядер, они дружно пели «гимн жизни» на низких частотах. Но когда ядра подвергались неблагоприятным воздействиям (лазером), генетический аппарат начинал «пронзительно визжать» в ультразвуковом диапазоне, словно посылал сигналы SOS. Эти крики начинались во время нагрева ядер
При температуре от 40 до 42 градусов они «жаловались, что им очень плохо». А при дальнейшем нагревании плавились жидкие кристаллы, на которых записана наследственная информация ДНК. В них стирались программы развития организма. То, что оставалось от молекул наследственности, звучало как мертвая материя: вместо гармонии звуков – хаос звуков. Как-то раз ученые случайно измерили спектр «пустого» места, на котором только что был препарат ДНК, а теперь стояла чистая кювета. Каково же было их удивление, когда луч лазера рассеялся, словно натолкнулся на невидимую преграду. Спектр получился такой, будто в пустом пространстве по-прежнему находились гибнущие молекулы ДНК. «Пустое» место не только рассеивало свет, но и звучало, как будто молекулы ДНК, которых там не было, подавали голоса. Они были сильно «взволнованы», и, как говорили ученые, «они кричали от боли и ужаса, которые вызывало разрушение клеточных ядер». Кюветное отделение тщательно помыли и эксперимент повторили. Пустота по-прежнему «рыдала», как будто в ней полно было умирающих ядер. Звуковые и световые эффекты не исчезали на протяжении многих дней. Казалось, что в кюветном отделении застрял некий фантом смерти. Многолетние и разносторонние исследования позволили ученым разобраться во всем и объяснить происходящее. Во время плавления ядер (насильственной смерти) происходит энергоинформационный взрыв, порождающий волновой сгусток энергии – торсионное поле. Энергетические заряды элементов физического вакуума в кювете становятся такими же, как и энергетика этого мощного поля, гибнущих ядер. Образуется фантом, который сохраняется довольно долго и оказывается привязанным к месту гибели. Спектрометр регистрировал фантом ровно 40 дней – именно через такой срок устраивают поминки по умершему. Затем плотные оболочки фантома распадаются.
Подобные результаты были получены американскими физиками под руководством Роберта Пекоры в 1990 году и японскими учеными под руководством профессора Ямото в 1992 году.
Тщательные исследования свойств фантомов, образовавшихся в результате гибели клеток наследственности, привели к сенсационным выводам. Прежде всего, ученые проверили фантом на биологическую активность. В пустую кювету с фантомом поместили суспензию свежих, неразрушенных ядер. Их ДНК начали вести себя подобно расплавленным. Они стали «визжать», словно их тоже убивали. У здоровых ядер спектр стал таким же, как у погибающих. Это означало, что фантом биологически активен. Он может повреждать полевую защиту здоровых молекул, влиять на записанные в них генетические программы.
Таким образом, мы видим , что существует полевая форма смерти (фантом) и полевая форма жизни (Душа).
Профессор И.П.Волков считает, что после смерти биологического тела человека его Душа отчуждается от трупа, она изменяет свои свойства, но продолжает свое существование в иных формах в Тонком Мире по присущим ей законам функционирования в ожидании следующего земного воплощения. Чтобы измерить Душу, отделяющуюся от тела в момент смерти, американские ученые создали сверхточные весы и зафиксировали потерю в весе у умирающих людей в летальный момент в довольно широких границах – от 2,5 до 7 грамм. Но что интересно, потеря в весе происходила не плавно, а скачкообразно, в виде нескольких последовательных ступеней. Видимо душа уходит из тела не плавно, а рывками. Французский врач Ипполит Барадюк решил попытаться увидеть уходящую душу и использовал специальную фотоаппаратуру, чтобы уловить внешние изменения, происходящие в непосредственной близости от человека, уходящего в другой мир. И ему это удалось на примере кончины его жены. На фотографии, сделанной через 15 минут после смерти зафиксирована над телом полупрозрачная туманность, напоминающая небольшое облако. На снимке сделанном через час, облако занимает почти всю поверхность снимка. Через 9 часов – это уже клочья рассеявшейся туманности. В последнее время появились сообщения и Санкт-Петербургских медиков. С помощью аппаратуры инфракрасного видения ими было зафиксировано, что в момент смерти человека от него отделяется некий полупрозрачный энергетический объект эллиптической формы. Впоследствии он растворяется в пространстве. ( Из книги Тихоплав В.Ю и Тихоплав Т.С. «Физика веры».)
|
АКВАГРУНТ |

В этом году я впервые узнала о таком красивом и оригинальном способе посадить цветы - как Аквагрунт.Это маленькие твёрдые бусинки, которые после добавления воды увеличиваются в размерах и превращаются в небольшие шарики или кубики.
Аквагрунт можно использовать как вперемешку с землёй,так и как основной грунт.Перемешаный с землёй - аквагрунт впитывает воду,а когда растение пересыхает - наоборот отдаёт влагу и сжимается.









|
15 самых необычных явлений природы. Это надо видеть! |
|
Как происходит зачатие ребенка фантастическое видео |
|
СУЩЕСТВОВАНИЕ ТОНКОГО МИРА ДОКАЗАНО !!! |
СУЩЕСТВОВАНИЕ ТОНКОГО МИРА ДОКАЗАНО !!!
Теория относительности Эйнштейна и квантовая теория поля не до конца объясняли и описывали в своих формулах все возможные взаимодействия во Вселенной. Квантовая теория обнаружила в пространстве Эйнштейна весьма специфическую материю с необычными свойствами. Материальная среда общая для теории относительности и для квантовой теории поля, была названа физическим вакуумом. В дальнейшем, как все знают, была доказана волновая природа всех элементарных частиц. Но Эйнштейн считал, квантовая теория в существующем виде просто является незаконченной. Последние 35 лет своей жизни он пытался сформулировать общую теорию поля или, проще говоря, открыть формулу, которая описывает весь мир, а остальные научные истины вытекают из неё. Эйнштейн полагал, что существует какое-то общее поле, которое включает в себя уже известные физические поля. Но найти эту формулу и создать Единую Теорию поля Эйнштейну так и не удалось.
Российский ученый Г.И.Шипов ( в настоящее время Академик РАЕН) обратил внимание, что в рассматриваемых уравнениях отсутствуют компоненты вращательного движения, которое сопровождает всё в природе – от элементарных частиц до галактик. Фундаментальную роль в таком движении играют поля кручения пространства – торсионные поля, определяющие структуру времени и пространства. Пространство-время в работе Шипова не только искривлено, как в теории Эйнштейна, но и закручено. Дальнейшее развитие работ Г.И.Шипова показало, что добавление вращательных координат приводит к всеобщей теории относительности. Найденные Шиповым решения уравнений физического вакуума описывают искривленное и закрученное пространство- время и удовлетворяют принципу всеобщей относительности. Шипов сумел ответить на многие вопросы, создав теорию физического вакуума. Единым носителем полей является физический вакуум. Все поля – гравитационное, электромагнитное, торсионное – являются его различными фазами. Решения Шиповым уравнений физического вакуума позволило выделить и математически описать семь уровней реальности в Мироздании.
Существующая научная и техническая литература описывает в основном четыре уровня реальности – твердые тела, жидкости, газы, различные поля и элементарные частицы.В последнее десятилетие теоретическая физика успешно осваивает пятый уровень – физический вакуум. Но за последние двадцать лет нарастающим темпом появляются факты, указывающие на существование ещё двух уровней.
Доказано, обосновано и математически точно описано семь уровней реальности Мироздания:
1. Абсолютной «Ничто» ( Божественная монада),
2.Первичные торсионные поля кручения
( энерго-информационное поле Вселенной), физический вакуум,
3.Плазма,
4.Газ,
5.Жидкость,
6.Твёрдое тело.
Из Абсолютного «Ничто» рождаются первичные торсионные поля, являющиеся правыми и левыми вихрями вращения в пространстве, не переносящими энергию, но переносящими информацию. В России научный подход к изучению торсионных полей, энерго-информационного поля Вселенной, развивает школа академика РАЕН А.Н.Акимова. Таким образом, теория Шипова доказала существование тонкого мира. Все в этом мире пронизано энерго-информационным полем, которое изменяется, реагируя на информацию вносимую в него с помощью слов, эмоций, мыслей

ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО МИРА.
Основываясь на теорию Шипова и на все другие данные, имеющиеся у нас об устройстве Вселенной и Тонкого Мира, можно сделать следующие выводы. Весь наш проявленный и непроявленный Мир состоит изначально из единственной энергии. Эта энергия согласно законам сохранения энергии и единства и борьбы противоположностей в свою очередь состоит из двух противоположно направленных энергий. Мы можем называть их по разному: Абсолютное Добро и Абсолютное Зло, Силы Света и Силы Тьмы. Названия не меняют их главной сути. Как мы уже выяснили суть энергии, несущей информацию – торсионные поля. Одни силы, бушующие в тонком мире, приводят к закручиванию торсионных полей, другие силы раскручивают их. Те силы, которые закручивают торсионные поля, способствующие сохранению информации, являются позитивными. Те же силы, которые раскручивают торсионные поля, являются негативными, вредными, поскольку стирают информацию. Процесс закручивания полей в тонком мире, сохраняющий информацию, мы психически ассоциируем с Добром, а процесс раскручивания, стирающий информацию, со Злом. Иначе говоря, правозакрученные торсионные поля суть энергия созидания и Любви, т.е. Божественные энергии. Левозакрученные энергии - суть разрушение, зло, ненависть, т.е. дьявольские энергии. Таки образом мы добрались до самой сути мироздания: Энергетическая сущность всего, что происходит во Вселенной, заключается в правосторонних и левосторонних торсионных полях. Психически человеком это воспринимается, как добро и зло. Человек способен с помощью своего восприятия, с помощью своих органов чувств и интуиции может различать эти противоположно направленные торсионные поля.
В то же время, человек, «пропуская» через себя полученную информацию, может преобразовывать её в хорошую или плохую, в зависимости от своего собственного мировосприятия. Поэтому человека можно назвать «прибором» преобразующим и излучающим торсионные поля. Если человек представляет из себя «негативно настроенный прибор», т.е. почти все происходящее вокруг него он воспринимает, как плохое. Такого человека раздражает и злит все: и веселый хохот ребятишек во дворе, и новое красивое платье у невестки, и многое другое чему надо бы порадоваться. Пропуская через себя всю эту положительную информацию, такой человек своим внутренне настроенным негативно «прибором» преобразовывает положительные торсионные поля (ребятишек и невестки) - в отрицательные, т.е. разрушающие. Обычно эти отрицательные торсионные поля, согласно Закону Кармы, отражаются в результате на человека, породившего их. Хотя на пути своего следования они разрушают все, что им попадается на пути.. К сожалению люди Земли слепы и не понимают, что творят. На Земле процветает агрессия. По телевидению преобладают фильмы негативного и разрушительного действия. В быту, на работе, в семье преобладает негативный настрой. Люди озлоблены, раздражены, таят обиду и ненависть друг к другу. Ученые считают, что сегодня, к сожалению, человечество Земли излучает отрицательный энергоинформационный поток, который достигает информационного слоя планеты, искажая информацию и нарушая ход информационных процессов. Люди материалисты и твердо знают, что живут только один раз. Поэтому стараются взять от этой жизни любыми путями и любой ценой все, что возможно и невозможно. В результате такой жизненной тактики человечество Земли излучает поток отрицательной информации и энергии - зла. Этот мощный поток, действует разрушающе на энерго-информационное поле планеты, которое должно поддерживать стабильность и гармонию жизни на планете. В результате на планете в последнее время столько катаклизмов и войн. Это негативное поле человечества сегодня отражается на каждом человеке. Негативная энергетика проникает в ауру, разрушая жизнь человека и его здоровье. Поэтому в последнее время появились новые неизлечимые болезни, добавившись к уже имеющимся. Наука и медицина перед ними бессильна.
Для начала нужно сделать первый шаг: постараться изменить самого себя, стать положительно настроенным «прибором». Это очень сложная внутренняя работа, которой мы с вами и будем учиться. А для начала нужно каждое утро начинать с настройки своего «прибора»: утром, просыпаясь после ночного сна, улыбнитесь, поблагодарите солнце, небо, природу, Землю, Божественный Абсолют за жизнь дарованную Вам. Даже этот небольшой ритуал даст вам мощный положительный настрой и защищать вас в течение всего дня от негативной энергетики. Можно привести слова двух замечательных авторов. Академик А.Е.Акимов пишет: «Сама природа позаботилась о том, чтобы мы имели физическую возможность иметь прямую связь с Абсолютом. Каждый человек может непосредственно общаться с Богом, если Богу будет это угодно». И в унисон ему Артур Форд продолжает: «Молитва – это сосредоточие лучшей части самого себя и предложение её для союза с Высшими Силами. Молитва, чтобы быть настоящей, истинной, должна быть криком сердца. Молитва – непроизвольный крик души к своему Богу. Настоящая молитва – это голос души, готовой к общению с Богом».
|
Без заголовка |
|
мк,яички на пасху |
| Пасхальные яички | ![]() |
![]() |
![]() |
взято тут:http://www.workmama.ru/podelki/paschal-nie-yaichki
|
ВЯЗАНЫЕ САПОЖКИ... |
|
Без заголовка |
|
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРАВМЫ ДЕТЕЙ И ТРЕВОЖНАЯ ПРИВЯЗАННОСТЬ |
Для ребенка не столь важны отдельные поступки родителей. Его в первую очередь волнует их жизненная позиция: живут ли они как любящие, помогающие друг другу и твердые в своих убеждениях люди или что-то делает их злыми, тревожными, внутренне раздвоенными, скупыми на душевную теплоту. Если родители при внешнем благополучии, имеют внутреннее напряжение, тревогу и не имеют позитивного внутреннего настроя – то ребенок имеет много душевных ран.
Ребенок у тревожных или внутренне раздвоенных родителей более подвержен психологическим травмам.
У ребенка при столкновении с "враждебным ему миром" возникает тревога, которая усиливается при недостатке родительской любви и внимания. По Э. Фромму, тревога порождается невозможностью индивида достичь гармонии с социальной средой и возникшим вследствие этого чувством одиночества.
В большинстве случаев психотравмирующее воздействие носит неявный, скрытый характер. Речь идет, как правило, о неспособности ближайшего окружения, прежде всего матери, обеспечить для ребенка атмосферу доверия, защищенности, эмоционального тепла. Ребенок может испытывать эмоциональный голод даже при внешне вполне благополучной домашней обстановке. Очень часто такое бывает, в семье, где существует чрезмерное хлопотание матери, её тревожность, гиперопека, когда никто даже и не подозревает о том, что в отношениях родителей с детьми не хватает очень важных чувственных, эмоциональных компонентов – душевного тепла и безусловной любви.
ТРЕВОЖНАЯ ПРИВЯЗАННОСТЬ.
Развивается как отклик на незрелых и инфантильных родителей, которые недоступны, нечувствительны и непредсказуемы.
Такие родители то ласкают и целуют ребенка, то без всякой причины отталкивают от себя и наказывают его. Ребёнок у таких родителей никогда не уверен будет ли доступен родитель в следующий момент. Будет ли родитель откликаться и помогать, когда ребёнок его позовёт. По каким критериям это определить ребёнку неизвестно. Такие дети, а в дальнейшем и взрослые люди выражают сильные эмоции и душевные страдания во время стрессовой ситуации, которые выражаются через сверхбдительность, контроль ситуации и озабоченность ею.
Люди с тревожной привязанностью не в контакте со своими чувствами. Они не могут выражать свои чувства и другому человеку. Поэтому у них проблема с близостью. Вместо позитивных поглаживаний они дают другому человеку колючки. Видят в людях в первую очередь плохое. Они создают для своих близких небезопасное пространство, в котором люди чувствуют себя некомфортно. Внутренний Ребёнок находится в дискомфортном состоянии незащищенности - создается стрессовая ситуация, которая провоцирует сценарное поведение, игры, рекет, негативные чувства, ссоры...
Очень часто у таких детей родители использовали эмоциональное покидание как метод контроля за ребёнком. У ребёнка формировалась тревожность, как чувство, не имеющее критериев.
Человек должен понимать, что это его детский опыт, в результате которого он выжил и стал сильным. То, что сформировалось недоверие к миру – это можно исправить путём терапии.
Такие люди склонны формировать зависимые и цепкие отношения и выдвигать чрезмерные требования к своим близким. Для них очень важно обеспечение такай обстановки, где есть безопасность и структурированность. От своих близких они ждут позитивных поглаживаний, подбадривание и заботу. Но это практически невозможно. Так как сами они создают постоянный дискомфорт и напряжение для близких. Они находятся в постоянном конфликте с близкими и с собой. Имея очень высокую потребность в признании и поглаживаниях и не получая поддержки и заботы от близких, они чувствуют себя из-за этого неуверенно. Они часто ощущают себя несчастными, переживая недостаток признания и заботы со стороны других, помимо этого оставаясь в неприятной зависимости от отношений.
Они отчаянно нуждаются в контакте и сильно переживает его потерю. Они имеют неявно выраженный страх быть покинутыми.
Их потребность учиться доверию к миру. Пройти опыт преодоления страха и недоверия. Научиться создавать обстановку защищенности и доверия для себя и близких людей.
|