В колонках играет - Концерт для струнного оркестра в До-мажоре.

Скажите мне, дорогие ученики (а, я надеюсь, что именно вы читаете эту газету и мою статью в частности) в каком именно месте в школе чаще всего бывает любой из нас? В актовом зале? Нет. В классе преподавателя английского языка? Нет, не там. И не в туалете, и даже не в кабинете директора. «Ну, так где же?» - спросите вы. Ответ прост, как корень из четырех. В столовой.
Да, в столовой. Ведь именно здесь происходят все наиважнейшие и наитривиальнейшие встречи, заключаются серьезнейшие и смешнейшие сделки, и, конечно же, здесь ЕДЯТ.
Собственно говоря, пища, в особенности насыщенная сахаром, который, как может вам подтвердить наша учительница биологии, необходим для правильного функционирования мозговых клеток и требуется каждому ученику, да и преподавателю, в общем-то, тоже.
Именно по этой причине без столовой наша школьная жизнь была бы трудна, безвкусна и голодна. Но, к сожалению, насладиться шоколадом, булочками и общением в полной мере нам не удается по некоторым весьма прискорбным причинам.
Во-первых, желая повысить уровень сахара в своем организме или просто перекусить, мы напарываемся на непреодолимое препятствие: у буфетчицы нет сдачи. То есть, честно оттолкав свое в очереди, потратив на это десять-тринадцать минут из пятнадцатиминутной перемены, вы, радостно извещая работницу столовой о том, что именно хотите приобрести, и протягивая ей свои кровные, родителями данные пятьдесят рублей, узнаете, что ждали и подвергали свою жизнь опасности, борясь с другими любителями поесть, зря, поскольку купить вы ничего не можете. А почему? Да потому, что буфетчица не располагает необходимым количеством «десяток». В связи с этим она в мягких выражениях посылает вас куда подальше, то есть, на урок, где вы вынуждены работать голодными и слабыми, не способными проявить собственные таланты в полной мере. И это повторяется все перемены подряд. В полном отчаяньи вы бегаете по коридорам в поисках кого-нибудь, кто мог бы разменять ваши, уже ненавистные, пятьдесят рублей, и не факт, что вы этого кого-нибудь найдете. Зато совершенно достоверно известно, что на урок вы, скорее всего, опоздаете. А виноваты-то не вы, а та самая пресловутая буфетчица, не располагающая сдачей! Но все шишки все равно летят именно в вас. Что поделать? Такова тяжкая судьба школьника...
Во-вторых, не отходя от кассы, надо заметить, что, таки поев в нашей столовой, вы можете не только не насытиться витаминами в полной мере, поскольку кроме сдобных булочек и шоколадных батончиков ассортимент ничего не содержит (а некоторые учащиеся, между прочим, не могут нормально трудиться без определенного количества сыра, нести который из дома, мягко говоря, неудобно) но и заработать расстройство желудка, так как купленная пища кладется для вас после оплаты туда же, где минуту назад лежали деньги. Я не буду перечислять все бактерии, которые делятся и дают плодовитое потомство на ваших денежных средствах. Зато я могу точно сказать, что велики шансы, что вы будете через день после посещения столовой весьма и весьма неважно себя чувствовать, потому что съели одну несчастную булочку.
Эти две проблемы нарушают относительное спокойствие школьного буфета уже довольно давно, но до сих пор обсуждались только между раздраженными учениками. А ведь, между тем, их легко решить. Разве нельзя работнице буфета, которая прекрасно знает, что «десятки» расходятся очень быстро, заранее самостоятельно разменять определенное количество денег этого значения? Я понимаю, что, по большому счету, ей все равно, поедим мы или нет, но ведь здесь присутствует и экономический интерес. Постоянными отказами от продажи в силу отсутствия сдачи она отваживает людей от столовой, в результате чего пищевая продукция залеживается и портится, после чего должна быть выкинута. Подобный подход к торговле мне не понятен, да и любому разумному человеку, думаю, тоже.
С антисанитерией же дело обстоит еще проще: необходимо иметь для купленной еды отдельный лоток или просто отдавать ее из рук в руки. Они, конечно, тоже не стерильны, но уж почище денег, это точно.
Итак, как мы можем видеть, в скандалах, периодически шумящих в школьной столовой, не всегда виноваты сами ученики. Но утешьтесь, дорогие взрослые, в конце концов, никто не идеален!



В общем, вот мое творение для школьной газеты. Его нужно еще подправить, и конец какой-то скомканный, но попробуйте составить свое мнение по тому, что есть. Буду рада отзывам.