Занятие с детками о зиме.
ЗИМА
Дорогой маленький друг! Знаешь ли ты, сколько времен года? (Четыре — зима, весна, лето, осень.)
Сколько месяцев в году? (Двенадцать.)
Как их зовут? (Январь, Февраль, Март, Апрель, Май, Июнь, Июль, Август, Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Декабрь.)
Месяцы идут один за другим и никогда не встречаются все вместе. Но люди рассказывают, будто в одной стране была де¬вочка, которая видела все двенадцать месяцев сразу. Ты уже догадался, о какой девочке идет речь? Где же это случилось? (Сказка «Двенадцать месяцев».)
Как ты думаешь, можно ли собрать подснежники в зимнем лесу, в январе?
Почему нельзя?
Задание для родителей. Предложите пересказать сказку ре¬бенку, если ее содержание ему хорошо знакомо. Задайте ребенку вопросы по содержанию сказки.
Задание. Ответь на вопросы.
Что такое зима? (Время года.) Что бывает зимой?
Сколько всего зимних месяцев? Как их называют? (Их три: Декабрь, Январь, Февраль.)
Задание для родителей. Предложите ребенку несколько раз повторить название зимних месяцев.
Настало время погостить у нас зимним месяцам. Они подготовили для тебя много интересных вопросов, заданий, игр. Если ты готов, присядь поудобнее, и начнем!
ДЕКАБРЬ
Декабрь — первый зимний месяц. Белые снежинки укрыва¬ют землю пушистым ковром. Деревья и кустарники стоят без листьев, на голых ветках лежит снег, а сосна и ель остаются по-прежнему зелеными. Сквозь серые облака редко прогляды¬вает солнце, поэтому декабрь называют в народе — «хмурень». В декабре дни короткие, ночи длинные, смеркается рано, а по ночам трещит мороз. Холодно в декабре зверям и птицам, зай¬цы одеты в белоснежные пушистые шубки, чтобы ни волк, ни лиса не заметили их на белом снегу. Медведи спят в берлогах. Белки прыгают по веткам и грызут еловые шишки. Холодно и голодно зимой птицам. Они перебираются поближе к жилью человека и прячутся от морозов и метелей под крышами домов. В самом конце декабря дети и взрослые готовятся к встрече Нового года. Наряжают елку, украшают ее разноцветными шарами и бусами.
ЯНВАРЬ
Январь — второй зимний месяц. В народе январь называют «лютень». «Месяц январь — зимы государь», — так народ го¬ворит. В январе сугробы высокие. Мороз на стеклах рисует уди¬вительные узоры. Холодно и голодно в январе зверям и пти¬цам. Белочка в сильные морозы прячется в дупле. Лисица за¬бирается глубоко в нору. Медведь спит в теплой берлоге. По ночам воют волки и голод гонит их ближе к жилью человека.
В январе отмечают светлый праздник Рождества Христова. У детей в этом месяце много веселых забав: катание на санках, лыжах, коньках.
Солнце в январе поднимается выше и светит ярче.
ФЕВРАЛЬ
Февраль — последний зимний месяц. В этом месяце дуют сильные ветры. Метели и вьюги наметают высокие сугробы. В старину февраль называли «снеговеем».
В феврале день становится длиннее и начинает пригревать солнышко. В этом месяце бывают оттепели, снег подтаивает, а сугробы оседают. Все чаще слышно пение птиц. Воробьи соби¬раются в стайки и громко, радостно чирикают. Затягивают ве¬селую песню синицы. Начинаются игры у зайцев, лисиц, толь¬ко медведь все еще спит в берлоге.
Когда наступает оттепель, снег становится липким и из него можно лепить снеговиков, снежные крепости, играть в снежки.
В конце февраля люди прощаются с зимой и готовятся к встрече весны, отмечают праздник Масленицы — праздник встречи с солнышком. В этот день пекут блины, ведь они по¬хожи на солнышко, такие же круглые и румяные.
Солнышко-ведрышко, Из-за гор-горы! Выгляни, солнышко, До вешней поры.
Такой песенкой дети в старину звали весеннее солнышко.
Задание. Отгадай загадки.
Снег на полях,
Лед на реках, Вьюга гуляет, Когда это бывает? (Зимой.)
Задание. Послушай и запомни пословицы о зиме и зимних месяцах.
Зимой съел бы грибок, да снег глубок.
В зимний холод всякий молод.
Зимой льдом не дорожат.
Декабрь и замостит, и загвоздит, и саням ход даст.
Январь — году начало, зиме середина.
В феврале зима весну встречает.
Ой! Сколько снега кругом.
Со снегом можно играть. А что можно сделать из снега? Да очень много: слепить зверушек, снежную бабу, крепость, играть в снежки и т.д.
Задание для родителей. Поговорите с ребенком и спросите, что бы он слепил из снега?
Задание. Отгадай загадку, нарисуй отгадку.
Снег катили и месили, Человека мы слепили, Вместо глаз — два уголька, Там, где нос, — морковка, Кто он, наш Егорка?
На этом урок не заканчивается - нас ждёт его творческое продолжение!
<
