Сегодня принимал экзамен. Наблюдал шикарный эффект, про который раньше только в теории знал.
Известно, что люди, находясь в т.н. «ситуации экспертизы» (во время судмедэкспертизы или при приеме на работу) отвечают на вопросы не так, как отвечали бы в нормальной жизни. В том числе, у них купируется вербальная агрессия. Вот сегодня я наблюдал то же самое.
Принимал экзамен у очень неприятной группы. Они меня достали уже на второй лекции, посему весь год с нетерпением ждал экзамена. Дождался и оторвался. Устроил им весьма сильный прессинг. Серьезно. Они боялись входить в двери, кучковались в самом дальнем конце холла, вымаливали у меня тройки и жутко радовались, когда минут через двадцать заваливания их получали. А я с удивлением наблюдал такой феномен: они, отвечая мне на билеты, должны были приводить примеры. На лекциях я давал очень много примеров, разжевывая все темы до кашицы, вот и требовал от них хоть какого-то обратного отчета. Так вот, они сплошь и рядом забывали все примеры, так или иначе связанные с агрессией (а в курсе лекций, половина которого состоит, фактически, из конфликтологии, агрессии в примерах много). То есть понятие «межгрупповой конфликт» они объясняли примерно так: «Ну, это когда есть две дворовые футбольные команды, и они обе хотят победить. И побеждают...» Все остальное тщательно вытеснялось. :)
А вообще, результаты у группы лучше, чем я думал: на 35 человек 6 пятерок, 11 четверок. Посмотрим, что будет на пересдаче.