* В * РЕКЛАМА, * [Управляемая Реальность]. А вы хотите жить в 5 измерении?

Приветствуем вас, будущие жители 5 измерения!
Или нет. Все мы знаем, что на планете Земля и во всей
нашей Вселенной идут колоссальные глобальные
трансфармационные процессы. Войны. Экологические
катастрофы. Синдром хронической усталости, апатия.
Это лишь верхушка айсберга. В 2012 году закончилась Эра Рыб и началась Эра
Водолея. Человечество вышло из “утробы” Вселенной. Мы больше не дети.
Нас больше не будут вести за руку. Пришло время самим стать Творцом своей жизни, ибо “созданы мы по образу и подобию”. А образ-то какой? Чему подобать будем? Подумайте на досуге над этим вопросом. Проснитесь. Именно для этих целей самоорганизовался проект СВЕРХлюди. Именно для этих целей создан курс “Сверхчеловек за 21 день. Версия 1.0”.
Миссия курса – пробудить и развить навык управления  Реальностью (своим физическим, эмоциональным и ментальным состоянием и, как следствие, своей
жизнью - деньги, работа, семья, любовь, здоровье и т.п.). О более высоких слоях поговорим чуть позднее… Вдумайтесь. Каждую секунду вы совершаете Выбор.
Даже в это мгновение, читая эти строки, вы и только вы решаете, полезная эта информация для вас или нет, нужно вам идти на этот курс или нет. Никто кроме вас, а точнее вашей Души, не знает верного ответа. А Душу то мы слушать тоже разучились, вот незадача…Первый поток “Сверхчеловек за 21 день” подходит к концу и мы, мягко говоря, сами в шоке от результатов участников. Уж явно без поддержки “с космоса” тут не обошлось.

* О * Пример. Как надо принимать какую либо информацию чтобы она вас не убила или покалечила, извратила и т.д. * Восприятие – понимание – интерпретация. По Юнгу. Для ощущающего психотипа. ОМЧИ. Сначала сигнал, волна, раздражитель и т.д. входит в функцию ощущения (О). Что-то или кто-то есть, или, чего-то, кого то нет. Вопрос по которому определяется данная функция. Затем очередь вхождения и прохождения через вторую функцию. И это уже мышление (М). Что или кто это то, что есть, или чего, кого нет. Третья функция. И это уже чувство. Что это явление, событие, вещь, сущность, условие и т.д. есть (цена, значение, важность) для меня, если это чувство интровертное или направленное во внутрь меня, или для всех или кого или чего то другого внешнего, во вне, если функция чувства экстравертная или направлена изнутри и во вне, во внешний мир. И завершающая данный комплекс четвертая функция. И это интуиция (И). И эта функция отвечает на вопрос «откуда и куда» или направление динамики, намерений, устремлений данного субъекта или объекта. Этот комплекс есть минимум для определения себя в мире и мира в себе. Мир сложен как внешний, так и внутренний каждого из нас. Даже когда мы говорим о простоте или сложности какого либо существа, сущности мы можем подразделить сложное и простое во всем возможном диапазоне. Когда мы говорим о человеке, то человек самая сложная конструкция созданная на нашей планете и говорить о простоте и сложности нельзя. Это дикое непонимание и не знание. Человек, в отличии от всего предыдущего до него мира уже не одинарен или состоит из одного какого либо комплекса, системы. Он как много слоен, так и много составен. И проста и сложность или еще что в нас, может быть или находиться в разных частях, местах одного и того же объекта и рассматриваться, изучаться как отдельно как субъективное как субъект одного целого, или сразу как сумма, как результат, как целое. И таких комплексов в человеке только минимально восемь. И это лишь для нормального и минимального ориентирования, определения, решения, выбора и т.д. У нас сегодня нет еще и целого минимального комплекса и именно поэтому все проблемы, трагедии, войны, убийства, смерть. И это задача не одного дня, года, а дело, задача, цель всей жизни человека. «Век живи, век учись». * Не в мире пять или бесконечность измерений, а в вас самих. Мир и мертвый и оживленный до человека есть мир без сознания. А где нет сознания там, как бы все есть, но ничего еще нет. Не кому этот мир воспринимать.*  Одни животные поступают или реагируют как растения и только зачинают своих детей и даже не вынашивают, а оставляют на «усмотрение природы внешней во взаимодействии с природой внутренней, или генетикой. Другие и зачинают и вынашивают, но родив, оставляют как и первые. Третьи и зачинают и вынашивают и рожают и выращивают, воспитывают, образовывают и выводят, ведут свое потомство от минимума самостоятельности и самодостаточности до максимума. Но и минимум и максимум относительны, а значит и не имеют предела для прогрессивного, улучшающего развития. И это потому, что все в этом мире находится под бдительным постоянным контролем которое до человека есть враждебный контроль в его максимуме и дружественным, помогающим, защищающим контролем своих родителей в его минимуме по отношению к максимуму внешнего отрицательного контроля. «Хищники не дремлют». И любая слабость или ошибочность в мире До «наказывается» смертью или что-то мгновенно становится чьей либо пищи. Более наказания и менее поощрения – это природная система стимуляции стремления к жизни. Как бы постоянное противостояние инстинкта стремления к жизни и равного и даже превышающего, доминирующего закона стремления к уничтожению, вытеснению, удалению, исключению. * Любого ребенка, в норме, надо выводить из состояния детства или недостаточности не самостоятельности в состояние самодостаточности и самостояния взрослого субъекта или объекта. И этот процесс у людей сегодня проходит или разрешается с нуля, или момента рождения и раннее, до восемнадцати, двадцати лет и позднее или далее. И предлагаемые кем либо моментальные изменения в вас чего либо есть ложь или авантюра которая, в лучшем случае не принесет большого вреда, но пользы ожидать просто абсурдно. * Даже с момента рождения возможно развивать в ребенке сознание. А где есть уже сознание хоть даже и минимальное, то оно уже может, плавно и постепенно включаться в дело становления данного индивида. Так как лучше сознания или, вернее, самосознания никто, даже родные природные мать и отец, никто не знает и не понимает ни ребенка ни тем более взрослого со стороны, извне. Полнота, это и извне и изнутри как сумма. Но если во вне дурак, лжец или сволочь или практически враг, то только друг может быть вам свидетелем и соучастником вас и вашего развития. А внутри вас самих никто не мешает, но и помогать не будет, сделать в себе самому себе или врага или друга в вашем внутреннем мире. Внутренний друг – вы – внешний друг. Или. Внешний враг – вы – внутренний враг. Или еще две половинчатые модификации которые вы можете продолжить сами как упражнение. * Развиваться надо так. Девяносто – девяносто девять процентов это вы и от одного до девяти процентов это учитель ведущий, авторитет, педагог, преподаватель, гуру и т.д. Все что более десяти процентов, то ведомость, зависимость, рабство и т.д. * Зачем Стать и Быть, или становиться умным и зрелым человеком и быть им далее? Затем чтобы научиться и уметь различать или отличать добро от зла. Но главное, не вестись или не следовать слепо не за злом, но и не за добром, если вы этого не хотите или не желаете. * В данной рекламе, как и во всем еще и сегодня, часть лжи и часть правды. В смешении одного и другого, как в прикормке на рыбалке все стараются приманить как можно больше рыбы, а затем на какую либо насадку вас засеч и вытащить из вашей среды обитания. Ну а далее кастрюля или сковородка по вашему «выбору». Просите вас сильно не солить и не перчить. Глаза режет и они слезятся. * Это сокращенно. * .

* В * 5 нездоровых крайностей здорового питания

Мы часто отказываемся от привычных нам продуктов в пользу более «здоровых». Но даже такая, на первый взгляд очень правильная и здоровая еда, вернее – новые пищевые привычки могут нанести организму вред. Итак, что же может быть не так? ------------------------------------------ ВАЖНО!

Проконсультируйтесь у врача

Эти простые факты можно принять ко вниманию, но нужно понимать, что в вопросах питания не может быть одной истины для всех. Перед тем, как принять решение об отказе от какого-нибудь продукта, поговорите об этом с врачом, не считайте это формальностью. Не бросайтесь в крайности – если соблюдать этот принцип, то переход на здоровый образ жизни будет безболезненным.

* О * Прогресс цивилизации да и культуры все время вырабатывает, нарабатывает, изобретает все новые и новые продукты. Во первых. Новое всегда лучшее или не всегда? Во вторых в определенным продуктам у нас, в нас уже есть что-то что подготавливает, управляет, движет, регулирует, сущности, механизмы и т.д. эти продукты и что-то в нас к продвижению, передачи, усвоению, перевариванию и т.д.? Старые, не есть всегда плохо, а новые не есть всегда есть хорошо. И старые есть хорошо и новые так же. И старые есть уже плохо и новые есть еще плохо. И т.д. Что я заметил и делаю сам как пример. Я иногда в каких либо количествах съедаю немного испорченные продукты. Тем самым нарабатываю инстинктивную защиту, отторжения, транзит и т.д. Или приготовляю организм к всеядности. А сам организм пусть сам решает, есть ему это или пропустить через себя без вреда для здоровья. Что это дает, данный метод, данный способ, прием? При минимальном отравлении избалованный или не приготовленный механизм или организм будет страдать по полной или даже все завершится смертью. У меня же, даже максимальная испорченность вызывает лишь задержку или сокращает какой либо диапазон защиты, регулировки, отторжения и т.д. Вообще. Если правильно полностью подготовить свой организм, то можно увеличивать жизнестойкость и уменьшать ошибочность и вредность, разрушительнсть. Или родиться и долго, долго мучиться и все равно умереть. «Вас как, быстро и легко убить, зарезать? Или дать возможность помучиться?». Можно лекарством отравиться и умереть, а можно ядом вылечиться и долго жить. * Что еще и сегодня не знает наука, того нельзя и подумать врачу, так как и врач и учитель да и все постоянно под «колпаком у Мюллера». Мюллер – наше и в нас бессознательное связанное с внешним миром. «Каково дерево, такие и плоды».

* В * Названы главные женские ошибки за рулем

Собачки на соседнем сиденье, высокие каблуки, болтовня по телефону и полное неведение, как включать обогрев и навигацию. Все это относится к особенностям женского вождения. На дорогах все равны, и «туфелька» на стекле автомобиля не спасет от ответственности. К этому выводу давно пришли автомобильные эксперты и психологи. При этом они признают, что ряд особенностей поведения за рулем и критические ошибки свойственны именно представительницам слабого пола. -----------------
«Выражение «перепутать» подкрепляется реальными случаями, — рассказал Шкуматов. — Иногда женщины вместо того, чтобы затормозить, могут закрыть глаза. Получается, что многие девушки, которые недавно сели за руль, могут совершать совершенно не типичные для мужчин ошибки. И дело не в том, что мужчины водят лучше или хуже, просто у девушек есть свои особенности».

* О * Зародыш изначально это сумма и мужского и женского начал. Затем идет разделение на пол. Так до пола это все есть человек и «все человеческое ему не чуждо»

Это сходства. С момента разделения или гендерного дифференцирования, это различия. Но. Что есть доминанта или доминирование. Доминирование не частичное, а тотальное, насильственное, хаотическое или неопределенное, абстрактное в худшем смысле. «Под Эгидой» мужской доминанты мужеская половина оставляла и оставляет себе или для себя лучшие качества, а все остальное всучивает, заставляет, приучает брать «другую часть» или женщинам. Поэтому женское сегодня это субъективный с детства, с рождения, с зачатия насильственный набор отходов, а мужское это все супер и все без исключения «высший сорт» «высший класс». Это субъективно и извращено. Но. Женщины «идут» на встречу этому насилию и широко раскрывают свою душу чтобы легче было в нее и писать и какать и плевать. И самое «прекрасное» что эту гадость пропагандируют и размножают, усиливают ваши же подруги женщины. Все относительно. Но как можно понять или просто увидеть Женщину, если ее нет, значит и сравнивать, относить не к чему. * До чего можно «дойти»? Если мужчина человек или бог, то женщина это анти человек и антибог, значит это не что иное как сам Дьявол и его производные. Вы этого хотите??? Бог никогда не любил дьявола, они постоянно враждуют. А вы нам про какую то любовь и дружбу. Акститесь дамочки.

* В * Голоса отчуждения

Больная шизофренией Элин Сакс объясняет, как ей удалось с таким диагнозом стать профессором права и как подобное удается другим людям, живущим вокруг нас. --------------  Тридцать лет назад у меня диагностировали шизофрению. Прогноз можно было описать одним словом — «могила»: я никогда не смогу жить самостоятельно, сделать карьеру, завести отношения, выйти замуж. Моим домом станет интернат, где я буду сидеть целыми днями в комнате отдыха и смотреть телевизор вместе с другими людьми, изнуренными психическими заболеваниями, а когда симптомы будут немного затихать, то смогу выполнять какую-нибудь тупую работу. Я провела сотни дней в психиатрических клиниках. После моей последней госпитализации, в возрасте 28 лет, доктор рекомендовал мне поработать кассиром, и, если я справлюсь, может быть пересмотрен вопрос о моей готовности к более ответственной должности. ----------------------------- шизофренией страдают люди самого разного социального положения, и среди них есть профессионалы, занимающие ответственные посты. --------- Как эти люди с шизофренией смогли преуспеть в весьма высокоинтеллектуальных занятиях? Мы выяснили, что, помимо лекарств и терапии, все участники разработали различные техники, с помощью которых удерживали свою шизофрению на поводке. Педагог с магистерской степенью сказал, что он научился бороться со своими галлюцинациями, спрашивая у себя: «А какие есть доказательства этому? Может быть, это просто проблема восприятия?» Другой участник эксперимента рассказал, что, когда он слышит «унижающие голоса» — а происходит это с ним постоянно, — то просто решает «прогнать их прочь». Отчасти бдительность к симптомам была «предупреждающими выстрелами», чтобы «предотвратить взрывные последствия этих симптомов», сказал еще один наш испытуемый, который работал координатором в НКО. ---------------  моя лучшая защита. Работа заставляет меня сосредоточиться и держать бесов в кулаке. Мой разум — это мой заклятый враг и мой лучший друг. ------------- 

Прости мне, ибо не ведаю, что творю». 9 психически нездоровых писателей, давших миру великие идеи

* О * Юнг. Все пациенты, по его методике были обязаны попробовать себя в каком либо деле, творчестве для самовыражения. Самовыражение или выход кого либо во внешний мир для все более и более полной коммуникации. Одна из основных задач человека. Он предупреждал, что если вы, или кто другой скажет что вы талант или даже гений, то не обращайте на это никакого внимания. Это нужно для излечения или приведения вас в норму, к норме. И что же? Тот кто с самоподачи или из вне подпадал под подобное, никогда уже не мог излечиться. Так и оставался в неадаптированном или частично или полностью к миру состоянии. Нормальный человек лучше, умнее, адекватней, разумней многих не лезет ни во власть, ни в творчество, ни в какое либо насилие. И это то и плохо. Если нормальные не идут в социумом созданные места или положения, а это все необходимо сообществу да и отдельному индивиду, то туда прут все больные и перевернутые. Я не скажу что все классики есть психи или шихофреники, но и у них полно изъянов. Когда ты существуешь в больном социуме, то не избежать хоть минимального сдвига, смещения. А в обыденной жизни все как раз именно так. Самые вредные и злые лезут, расталкивая руками и вгрызаясь зубами к власти, за власть, а добренькие рыдают и пускают обильные сопли. Жуйте господа. Как вам? Великие идеи и нездоровые «творцы»? Это ли не абсурдизм?