* В * С чего вы взяли, что из заключения? 

* О * Устройство мира. Что было скрыто становится явным. Явное, это открытая система. Скрытое, это закрытая система. Интроверсия - закрывающаяся система. Экстраверсия - открывающаяся система. Можно закрываться и открываться, и это нормально. Нельзя только закрываться, удаляться. Черта между жизнью и смертью не есть черта между Нет и Да, а это черта между Есть и Нет, между Быть и не быть. Поэтому мы, при Социализме, были во внешне закрытой системе, внешней тюрьме, тюрьме коллективного типа. Сегодня мы все, массово, "добровольно" отчуждаемся, закрываемся, удаляемся. А это есть коллективная тюрьма с индивидуальными камерами или ячейками. Одно есть тюрьма, другое тюрьма, но вторая более вредная и разрушительная чем первая, так как неосознанная "добровольность" есть перенос Греховности с коллектива, социума, на каждую особь в отдельности. А это "крест" и "чаша" во сто раз тяжелее и полнее. Если первое можно нести "выносить", то второе раздавит всех. Если первое можно и нужно "пить", то второе утопит не разбирая правого и неправого. "Когда бог выходит из себя, он не различает правого от неправого". Библия. Апокалипсис. Возврат на круги своя. "Если не будете кормить свою армию - будете кормить чужую" "Если сами не будете властвовать над собой - над вами будет властвовать кто-то, или что-то другое". Если не будете думать своей головой - за вас никто не будет думать, а решать, наказывать будет. Говорю, как "об стенку горох" или вы живете сами, или вы не живете. Никто не может Жить за вас кроме вас. Или вы вещь, или вы Человек. Выбора нет. Иного Нет. Устаешь долбить то, что должно было быть уже в детстве.

* В *  С чего начинать?

* О * Человеку, и только ему дана Речь. На все что было до Человека была природой возложена двойная задача. Первая. Самообеспечение как агрегата, как механизма с управляемостью извне. Вторая. Деятельность направленная на взаимодействие с этой природой, или польза от существования данного вида, данной особи. Сама же особь, не осознано, могла вносить некоторую коррекцию в данное существование. КПД данного функционирования должно было быть более единицы. А под этой единицей подразумевалась дельта между приносимой пользой во внешней деятельности и самообеспечением функционирования. Чем выше КПД, тем особь была более реактивна, или более здорова, более дееспособна. Все живое, еще до человека, сообщалось между собой, как физиологически, так и психологически, информационно. В это включалось как физиологический аспект, визуальный, звуковой, обонятельный. Все последующее включает в себя все предыдущее, как то по вертикали, но, по горизонтали могло дифференцироваться на различные аспектирования, или доминирование одного и некоторое частичное, или полное подавление, исключение чего либо другого. Отсюда возможны различные вариации деятельности и различные КПД. Человек не подразделяется на виды и подвиды, а тем более на какие либо породы. Он изначально один вид и, как следствие универсален, сначала потенциально, а затем и кинетически, реализовано, проявлено. Свобода данная человеку позволяет то, что всему миру недозволительно. Это, как максимум, быть или не быть, кем быть, кем не быть, где быть, где не быть, и масса вариаций более мелкого, менее значительного порядка. Но свобода не есть свобода отказа, невыполнения, исключения всего того, что было до него. Свобода, это добровольное следование и исполнение всех законов, закономерностей имеющихся в природе. Поэтому понятие Прав и Обязанностей есть не просто понятие как чисто психологическое понятие, а сопряженное с какой либо деятельностью, активностью. И сама свобода, и права, и обязанности даны человеку и человечеству посредством сознания, осознания и включения, перевод в деятельность. Как крайность, можно ничего не делать и только заниматься самообеспечением, а можно, как дополнение, но дополнение хоть и вторичное по проявлению, но первичное по назначению, внешняя деятельность, которая может быть, а может и не быть, но без базиса, основы, как то внутренней деятельности по обеспечению самофункционнирования, быть не может. Иначе, фундамент, корень, основа должны быть в любом случае, а все остальное уже есть вторичность и внешняя задача, цель, назначение. Чем более развито основание, корневая система, тем обеспечение внешней деятельности может быть и будет более с высоким КПД. И, постоянное систематизированное повышение потенции, или скрытой первичной фазы подготовки, есть важная первичная фаза как залог, гарантия деятельности построенной на этом фундаменте. Регресс, откат, остановка, есть замедление, или уменьшение КПД особи, рода, вида. Все в природе направленно именно на этот основной фактор. Хотя мы можем наблюдать как бы обратный процесс, процесс постоянного и систематизированного действия природы на подавление, вытеснение, противодействие данному основному процессу развития или прогресса, процессами негативными, отрицательными, мешающими, противодействующими. Все позитивное или положительное, прогрессивное есть норма или нормальные привычные процессы. А все нормальное и привычное как бы становится не видимым, не слышимым, не ощущаемым. И это так и должно быть. Если хорошо, то этого не надо бояться, противодействовать, мешать. Как говорится "хорошо и в Африке хорошо". А вот плохое "лезет в уши, глаза, в нос, в осязание. И это потому, что на положительное, в человеческом понимании и восприятии, можно реагировать, а можно не реагировать. Но на негатив реагировать или вынужденно, насильно, или добровольно, свободно, самостоятельно. На чем делается акцент? На сознании, на добровольности, на Речи. Можно движение вперед, или прогрессивное движение охарактеризовать практически двумя словами, это эффективность и эффектность, как сексуальность и эротизм. Та двойственность которой наделен весь человеческий род. В психологии Юнга и в алхимии, это называется Неразрывной парой, или, в мистике близнецами. Основа существования всех трех слоев мира до человека, есть Ощущения - функция реальности или физиологический аспект, и Интуиция, или информационный аспект. Психика у живых сущностей этих слоев направленна на постоянное взаимодействие физиологии или материи, и информатике, или информации об собственном состоянии и положении и состоянии и положении во внешнем мире. Материя и информация - два основных "конька" "ноги" "опоры" на которые "опирается" существование мира как в частности, в части, так и в целом, в едином. И только Человеку дано Право и, можно сказать, обязанность, вмешиваться "в дела" природы, бога, космоса для исполнения, выполнения, разрешения определенных задач, положений. Мы подходим к самому главному в природе человека в спектре Инструментария, или инструмента для более четкого, правильного, истинного выполнения, исполнения своих задач, целей, назначений. И это инструмент есть Язык, или Речь. Можно утверждать, что чем более развит Язык, тем более правильно и истинно может как восприниматься, так и передаваться информатика. Чем он Богаче, тем более точно можно говорить об том, что информация является одним из основных, доминирующих процессов жизнедеятельности и жизнетворчества. Можно сказать иначе. То что дано Человеку и не дано всему предыдущему миру, входит более в обязанность, неотъемлемость, непреложность жизни и жизненных процессов. Или. Если не дано (Нет), то "спрос" "грех" один, или он, они полностью, частично отсутствуют (как "преступление и наказание", как поощрение и наказание), или, если Есть (Да), то "не знание законов, не снимает, не уменьшает греха и наказания, самой природой, космосом, богом. Как позитивное и нормальное, поощрения или награды может и не быть, но наказание - вещь неотъемлемая никем и ничем. Для уточнения. Да, Нет и Нет, Да, это наличие факта, фактора в сознании и его отсутствие в бессознательном инстинкте, механизме, или, наоборот, есть в бессознательном, но его нет в сознании. Библейское утверждение как то Да, Да и Нет, Нет, это показатель, симптом о наличии одного и того же факта или фактора как в сознании, так и в бессознательном. Это согласованное согласие, или согласованное несогласие есть главный фактор, показатель здоровья и правильного функционирования основанного на этом взаимном согласии. Фраза в библии о том, что "разделение, разобщенность сознания и бессознательного обязательно приводит и приводило раннее к гибели целого, которым является любая сущность живого мира, куда не включается мир мертвых сущностей, или чисто пассивно-реактивных.

Не буду далее уточнять, но, если совсем уж коротко, то: СОЗНАНИЕ и ЯЗЫК и все что входит, или должно входить в полноту этих понятий, должно быть, всегда быть, везде быть, в нормальном состоянии, в нормальном функционировании. Вчерашний и день сегодняшний может "похвалиться" более отсутствием и одного и другого, или их минимальном, эпизодическом, разрывном существовании как последнее в категориях ценностей, задач, целей, назначений.

Я и Вы. Первично обмен информацией чисто виртуального порядка. Степень развитости и одного и другого, есть гарантия, или обязательной греховности, ошибочности, или, уменьшение, исключение этих фактором и замена их на безошибочность и безгреховность. А это уже даже не Да, Да где еще возможно Нет, как то Да, Да, Нет, а Да, Да, Да и более, далее. Путь, движение из Ада в Рай хоть и психодуховные понятия, но для человека и человечества являются (явление Христа народу) есть важный и ценный фактор жизни и жизненных процессов. Сегодня мы уже имеет в наличии два параллельных мира, один реальный, другой виртуальный и, желательно, интеллектуальный, и оба мира суть важные и их отсутствие, или отказ от них и возврат "в зеленый дол" дело "не достойное" звания Гомосапиенс. Понять и принять данное "божественное" положение Рода Человеческого, есть "честь и достоинство" каждой отдельной личности и индивида, с возможным и нужным переходом к массовости данного явления (массовая культура нормального порядка). "Тот Ванька, да не тот". Пример для конкретно конкретизирующей психики. Ремесленник (ремесленная школа), техник (техническая школа), инженер (инженерная школа или институт), универсалий - университетская школа, высшая школа. Дилетант, или обыватель может стать только ремесленником, техник, инженер, универсалий, это три ступени, или четвертый шаг, фаза в развитии. И это не одно и то же но разного дополнения, наполненности. Это совсем разные уровни развитости. И особь может переходить с первого на последнее, а может остановиться, или застрять на одной из данных ступеней. В чем важность различия? Коллективным бессознательным, что мы еще сегодня называем коллективным сознанием, что не верно, создаются нужные и соответствующие ступени. Например: Ступень в армии. Полковник, это и звание и положение, которые должны совпадать с соответствующей  степенью развитости. Человек получает звание в соответствии со знаниями и умением, а звание дает право занимать соответствующее положение. Сегодня особь может высидеть определенный срок на "своей" ступени и перейти, будет автоматически переведен на следующую, что категорически не правильно. Отсюда создается положение, когда лейтенант может и знает больше чем какой либо полковник и положение, а не знания и умения определяют "ху ис ху". И опять это пресловутое Да, Нет. Положение чиновника, специалиста, юриста, профессора, педагога, врача, мужа, особи, коллектива, социума, считается как основное определение качества или ценности данности. Может ли такое положение дел быть нормой и как подобная "норма" может и будет вносить более путаницы и раздора, чем мира и порядка. Мы и сегодня, в двадцать первом веке еще толком не знает кто есть кто, и что есть что. Бардак, неразбериха в информации может постоянно, или периодически приводить к "заболеваниям" кризисам, патологии, извращению, подмене. В таком положении как дети, так и "взрослые" отказываются от "опоры" ни знания, информатику. Уж "лучше" ничего не знать, чем знать плохо, или совсем не то, что надо и, или хочется. Даже такие опорные слова и понятия как свобода, здоровье, честь, достоинство, порядок, объективность и т.д. или изначально не находят своего соответствия, или теряют их как шаткие, не надежные, не подходящие для проекций Веры и, или Доверия к ним самим и, или их носителям. *  В дальнейшем желательно вести диалог на втором, третьем уровне, конкретно-абстрактно (знак - символ, знаковый символ), абстрактно - конкретно (символический знак) и абстрактно-абстрактном (символически символичном). На последнее я не расчитываю, это сложновато, особенно вначале "пути".   

   * В * Жил мальчик десяти лет,отца у него небыло,мать работала и его воспитала улица.Про таких как он говорили,  оторвила, урка,нет будущего,только тюрьма и  всё. Учился он на двойки,каждый день драки,но отличался от всех,не курил,не пил,не ругался матом.Закончил он среднюю школу с большим трудом,по блату поступил в институт.Первый курс всё в том же духе,на втором курсе идут экзамены ,но так как он был бунтарём,он явился когда  все разошлись,преподаватель говорит ладно приму,но и так знаю будет неуд,взял он билет,начал отвечять. Преподаватель в недоумении,говорит наверное повезло берите другой билет,берёт другой всё верно.С этого дня всё перевернулось,с двоечника он превратился в отличники,при этом никогда не открывая учебников,достаточно было одних лекций.Физ. подготовка была на очень низком уровне,кросы всегда последним,подтягивался от силы пару раз.А Здесь бах. И Первый ,при этом не занимаясь спортом...  Ему расказывал его дядя,захожу в комнату а ты сидишь на стуле,без движений,я говорит испугался,тронул тебя ты очнулся.Сейчас он взрослый,и он переодически отключается получает 
информацию,даже бывают такие случаи,идут переговоры а он бах отключился и принимает мысли,опоненты обижаются,думают что к ним относятся неуважительно. Он не умеет, не может, не знает как сознательно получать информацию,задумал нужна информация в определённой области,тоесть сознательно,и получаешь нужную информацию. Вот это и есть высший разум.Вот вам и гинэтика. Насчёт ничего ни деланья ,делаем ,живём активно.Дети это очень важно,но пака,как минимум,нет даже мудрой...

* О * Вы опять не читаете дневник. Высший разум, или то что под этим понимается сегодня не есть реальный факт. Это проекции бессознательного вовне. А сам факт существования данного явления находится внутри нас всех. И это и есть генетическая память или сокровищница мира. Это не столь индивидуальная память, и она есть, не столь коллективная, групповая память, и такая есть, сколь всеобщая память мира и мировых процессов вообще. Но. Или она сама "поднимается" "всплывает" на поверхность мира через посредство индивида, как то писатели, поэты, художники, конструкторы, изобретатели, мыслители и т.д. Дело в том, что чем крупнее, больше личность и ее установки, тем крупнее, значительнее будет и проекция, или компенсация недостаточности или избыточности внешнего мира и должной, на данный момент времени, ее реальности. Если нечто не реализовалось, но должно бы реализоваться, то оно всплывает не через одного, а через несколько посреднических личностей в разное время, в разных местах. Но, что должно быть, то должно быть. Чем более нормально, достаточно структурирована, наполненность личность, сознательна, самостоятельна и самодостаточна, тем информация поступающая через данного посредника будет более верна и значительна. И в прошлом, и в настоящем есть один огромный минус. Нет достаточно, номинально развитой личности чтобы через него могла проявиться истина в том виде и с тем содержанием который нужен миру "еще вчера", нужен сегодня, нужен завтра. Искажений, неточностей, ошибок более чем можно было бы допустить для адаптации и укоренения данного дополнения в той массе, того уровня общего развития который мог бы нормально соответствовать своему значению и назначению. Есть второй, мой ход. Это самому "идти" на встречу по "дороге" "пути" по которому может "идти" "подниматься информация. Лучше сразу и одно и другое, навстречу друг другу. Много, значительно больше пропадает нужной, необходимой информации, чем она "доходит" до "поверхности" сознания. А та что есть, малая часть, из того что было раннее проявлено, но что, в большей части погибло в различных катаклизмах истории, это, то что мы называет классикой. Если бы информация необходимая миру измерялась в процентном отношении, то ее сто процентного проявления, понимания, усвоения, не происходит. Остается не более одного, двух процентов от необходимого. И причина только в том, что передатчик, основная матрица, и приемник, сознание человека работают в разных режимах, на разных языках, на разных образах, схемах, графике. Ни Толстой, ни Пушкин не знали "что они творят", а тем более те кто эту информацию принимает в последующем и, или "закапывает" хоронит ее, либо передает еще более невнятно, неясно, запутанно. Сегодня есть "всемирная паутина" и в ней твориться более хаоса, чем порядка, но не это главное. Она и сегодня не подключена к мировой информационной базе, так как данного явления, сущности еще нет, как ненужная, как вредная, как мешающая. Внешний мир, аналог внутреннего. Но. Если чего нет вовне, то оно, обязательно, стопроцентно, есть у нас, у каждого внутри. Докопаться, дорыться, позвать, призвать, и соединиться вместе, задача еще находящаяся "под спудом" мелких проблемок, мелких задач, мелких установок, мелкого стремления, желания, хотения, веры, надежды, любви. Одно можно сказать точно, никакого насилия природа не потерпит. И если есть насилие, то она может под видом одного поднять что-то совсем противоположное, вместо позитивного и положительного, негативное и отрицательное, выдавая черное за белое, белое за черное. "Как вы к нам относитесь, так и мы вам отдадим тем же". Всю историю, всю культуру, всю цивилизацию надо пересматривать и перепроверять, так как каждая ошибка вначале, в конце вырастает до гигантских значений. И вместо "пути" вперед, мы "радостно" идем назад. Но когда поворачиваем, то опять "идем" не туда. Так и ходим кругами. Мир идет сам по себе, мы идем сами по себе. И делать выводы типа: он хороший, а умер, а этот плохой, но живет, делать в хаосе нельзя. Сегодня, вообще говорить, учить, лечить, править что либо просто нельзя, не по причине чьего либо запрета, табу, а по причине слепоты и потери всех возможных ориентиров. То, что вы описали, есть пассивный метод, метод ожидания того, что свалится вам на голову, ударит током, бросит под машину и тогда вы обязательно станете музыкантом, пророком, поэтом, художником, миллионером. Все что происходит, происходит преднамеренно, подзаконно, но для сознания, это все хаотично и случайно. Поэтому во всем мире за столетие появляется один, два таланта на миллиарды тупоголового стада. Пусть ваш гений напишет мне. Я с ним пообщаюсь. Если у вас есть знакомство с некоторой потолковой, на сегодня, личностью, то только перерастая ваше изумление и восхищение данной личность обязательно, постепенно, заменится видением его ошибок и недочетов. И это у любого гения. Все дело в том, что никто еще не "поднялся выше" даже Сократа, который жил две с половиной тысяч лет назад. Вопрос. А Где тогда находится наше "современное" человечество? и Современно ли оно? Все что ценное появляется "на поверхности" мира, то это изменения внутри коллективного бессознательного. И наоборот, в нас, в каждом, происходят автоматические изменения в столкновении с чем то новым, значительным, ценным. Если вы эксплуатируете иномарку корейского производства, вы автоматически изменяетесь в сторону корейского менталитета. Если американскую, то туда же "тем же концом по тому же месту". и Это вредно, не говоря уже о Краже чужой информации. И библейский запрет "не укради" совсем неуместен. Так как кража, заимствование есть зло само по себе, так как у украденного, заимствованного, взятого в долг, нет ни начала, ни середины, ни завершенного, или не завершенного конца. "двигаться" изобретать, находить, импровизировать с данной позиции нельзя. Эта информация, мертвая информация, и она "как кость" застревает внутри нашего организма. И сама не живет, и нам не дает. Это камень лежащий на дороге. Информацию и материальную сущность надо испрашивать и получать "из рук в руки" от Матери и Отца данной информации или сущности. Только они, он, она, зачинали, вынашивали, рожали, кормили, воспитывали данные сущности, и только они знают что было До и что должно быть и будет После. Любая "победа" любого разведывательного управления, любой страны выигрывая более проигрывает, а проигрывая Может, потенциально, выиграть. В чем разница? В сути, в принципе. Как то своему внуку я рассказывал о моменте проявления спонтанного управления временем, вернее процессами. Он отвечает, что у него это бывает. Бывает, вот в чем суть. Одно спонтанно и ненадежно, другое закономерно, надежно и постоянно. Вдохновения не надо ждать или "стимулировать" спиртным, наркотиками, стрессами. Вдохновение можно и нужно сделать сущностью живой и постоянной находящейся в дружеских, если не любовных отношениях. Убрать Войну не только из физиологии, но даже из информатики.