* В * Да какие уж тут Пигмалион с Галатеей...  Фюрер ищет Еву Браун.

* О * Пигмалион – творец, он создал форму и «вдохнул жизнь (оживил). Но не сказано, какое у Галатеи было содержание. Тогда, да и многие сейчас, или не знают, или видят в живой сущности только физиологию, не видя, и не обращая внимания на присутствие как взаимосвязанных, так и раздельных составляющих отделяющих и выделяющих живую сущность от мертвых, автоматов, роботов. Все конечно видят и слышат что-то и как-то. Библейская фраза «имеющий глаза да увидит, имеющий уши да услышит» подразумевает что мы все имеем как зрение, так и слух. Но и зрение и слух имеют различия и градации. Все видят, но что и как. Все слышат, но что и как. И сами органы зрения и слуха не просто простые и однозначные, но сложные и многозначные, или одно функциональные и много функциональные, а так же могут быть как моно и стерео. Видеть и слышать как линейно, в плоскости, в объеме. В библейские времена не было науки как отдельного предмета, да и что было не имело всех, или номинальных наработок для применения науки и научных знаний во благо человеку и миру. В любой области есть время начального проявления и становления. Это можно сравнивать с развитием и становлением ребенка, когда он уже есть, как живая сущность, но еще не как человек. Только у человека есть душа и дух, душевность и духовность, правда в разной степени развитости. Ребенок развивается, как один из этапов, как предтеча вида гомосапиенс, животный уровень. В таком состоянии, животном состоянии ребенок пребывает, существует до двух, трех лет.  Дальше, в следующий период, фазу, интервал, ребенок, с одной стороны, со стороны генетики, и с другой стороны, со стороны влияния и взаимодействия с внешним миром, условиями, обстоятельствами, сущностями мира его окружающего, от ближайшего окружения, до дальнего. Еще на животном уровне, младенцы животных окружены все, без исключения природой, на которую он влияет, и которая влияет на него. Уже здесь есть влияния и взаимодействия как близкого, среднего, дальнего характера, или взаимодействия. От контактного, тактильного до дистанционного, от слабого до сильного, от прямого до опосредованного. Но в животном слое есть только физиология и все функции, все комплексы у животных то же физиологические. Часто приписывают животным, птицам, рыбам ум, чувства, ощущения и интуицию. Но, в отличии от животных, человеческий детеныш начиная с двух, трех лет, переходит в другую, можно сказать иную сферу, область, уровень развития и становления. Животный детеныш развивается и становится приближаясь, и возможно не только догоняя, но и обгоняя взрослую особь, как то своих родителей. Человеческий детеныш, во второй период, так же как и животное, но уже на своем уровне, просто обязан догнать и, возможно перегнать, как минимум, своих родителей в их номинальном развитии и становлении, как количественно, так и качественно. Правда, как и у животных, так и у людей есть еще один важный момент в развитии и становлении. Это не только как развитие и становление, догнать и перегнать родителей, но и, как бы внутреннее влияние друг на друга в одной семье, в одном месте, в одно время, и это возможность развиваться и становиться все более и более не только самого ребенка, но и его кружения. То есть, ускорять, тормозить развитие и становление родителей ребенка, старших, а так же и младших, которые есть ранее и есть после самого ребенка. Эта картина взаимодействий более сложная из-за количества и качества участников взаимодействий. Так как, в какой мере, в каком количестве и в каком качестве присутствуют в более старших из окружения ребенка, душевности и духовности, будет зависеть «путь» и качество пути (внешние условия и обстоятельства, атмосфера), а так же и подготовка как формы и содержания (тело: внешняя форма и внутреннее содержание) в самом процессе становления, так и целевые, конечные,, дистанционные задачи маленького организма, как машины, механики, ву достижении «потолка» обозначенного , первично, его родителями и ближайшим окружением, и в возможном превышении данного уровня, потолка, как физиологически, психологически, духовно, информационно. Если ближайшее окружение ребенка чрезмерно консервативно и, возможно, само не достигло своего же намеченного генетикой потолка развитости, то и ребенок, предупредительно, превентивно, не будет особо, или вообще стремиться к росту и развитию, во всех четырех сферах жизни, и именно тогда можно говорить не о жизни, а только о существовании. В консервной банке не может ничего расти и развиваться кроме бактерий, первичных примитивных существ, но это не что иное как порождается не творец жизни, а разрушитель данных условий, данных обстоятельств, данной системы, порядка, власти. Именно «что посеешь, то и пожнешь». * Возвращаясь к вашему вопросу или утверждению, можно сказать что: Пигмалион творец только формы, физиологии, и ремесленник душевности, не столько оживления, а некоторой возможной динамики, но остается открытым вопрос, для будущих творцов (творческих людей), а как быть с творением как живой души, так и живого духа? Кто и как это будет делать. Еще одно, Пигмалион и Галатея, это легенда, миф, фантазия, и до сих пор, мы, человечество оживляем свои творения только на время и убиваем на время, как выключение, отключение, так и навсегда, когда вещь, мертвая сущность нам уже не нужна, как в поговорке «выжатый лимон выбрасывают». Если бы это относилось только к мертвой, пассивно реактивной материи, но ведь мы все, без исключения убиваем и полуживую сущность как растения, почти полностью живую сущность как животное, так и живую сущность, правда чаще не вполне ставшую и развитую, как человек, или человеческие особи. Возможно что как животные убивают не правильно, не гармонично, не симметрично, недоразвитую особь из своего числа, из числа животных, и тем способствуют, в большей или меньшей мере, в лучшую или худшую стороны, общему, объективному становлению и развитию, то бишь прогрессу как доминирующей величине, природы и мира в их частях и в целом. По сути, животные выполняют «задания и задачи» природы, в ее естественном отборе, а человечество как вид, не подчиняясь законам и задачам естественной природы, бессознательно создают искусственную природу, и уже как в ней, так и в старой системе, они «сотворяют нечто искусственное, его эксплуатируют, применяют, используют, и, в конце просто, бездумно и бесчувственно убивают. Но это же распространяется, автоматически, и на живую природу, которую человечество еще не создавало и, пока, скорее всего не создаст, а вот ломать, изменять, заменять, убивать, на это мы как человечество, все без исключения «способны» и с «успехом» применяем «свои способности» к разрушению и убийству на практике. Но, в отличии от животного мира представители которой, вытесняют и взаимодействуя изменяют, в положительную сторону, человечество вытесняет, изменяет, убивает, как правило лучших, оставляя худших, и, как редчайшее исключение, кто-то из, вопреки основному социальному, коллективному, массовому течению (движение и направленность движения), периодически с большим качеством, но еще в малом количестве, противопоставляя себя массе, или стаду, создает что-то действительно, реально ценное и важное, как малую компенсацию в большом, общем, субъективном регрессивном потоке. * Гитлер и Ева, есть «замечательный» пример подобного концентрированного отношения и действия, когда еще практически чистая физиология без достаточной, минимальной душевности и духовности «делает то что она может и, почему то должна». Скорее всего, это сравнительная, концентрированная сверх компенсация (по Адлеру), которая заставляет «глаз за глаз, зуб за зуб», не только отдельного индивида, не только отдельную народность или нацию проснуться и протрезветь (как гражданская, как локальная междоусобная война), а проснуться и протрезветь весь мир (мировая война). Все что «не лечится» во время, с опозданием, дает метастазы которые мгновенно разрастаются и заражают, поражают, уже не малую часть, не среднюю часть, а весь организм целиком. Но наверно природа настоль сильна и живуча, что даже войны, кризисы, психозы, шизофрении, не убивают мир и природу до конца, а дают как себе, так и нам, человечеству, последний миллион первый шанс на исправление и «выход на правильный путь» развития и становления. И еще один, не маловажный аспект в этой мелодраме, это Ева. Заметьте, имя Ева, первоприрода, представительница Язычества. Так проблема в том, что если что случается то надо «ищите женщину» шерше ля фам. Это не главное, не первостепенное, но без этого ничего не получится, как скатывались в пропасть, так и буде продолжать скатываться. В мужском начале присутствует женское, но по традиции, по тупости, по незнанию, по лени, по консерватизму, существует хоть и миллионы лет но временная, субъективная тенденция «всосанная с молоком матери» на вытеснение данного женского начала в мужчинах. И как итог, мужчина перекашивается в развитии и становлении и больше ни расти, ни развиваться не может (упор в стенку бокового препятствия, ограничения), а женщины, идя «на поводу и в угоду» мужикам и мужланам, их временному «облегчению» и такой же «комфортности существования, еще с зачатия, в утробе той же самой женщины, вытесняют, практически убивают (к счастью как мужское, так и женские начала бессмертны, вечны, бесконечны, всемогущи) и как более общий итог, мужчин нет и не будет, а будут суррогаты и примитивы, но так же и с женщинами, их нет и не будет, так как мать (почва) и часть семени не становятся тем чем стать и быть им надо было изначально, должно было. Получается, на примере Гитлера и Евы, что семя еще как то но может полуразвиться, встать на половину (намек на искривления и полуэрекцию), в какой то степени поддерживаемый внешними условиями и стимулами, тогда как женское начало вытеснено в большой степени, а мужское в женщине скрыто и «развивается» в негативной внутренней среде, которая скорее породит бандитов, убийц, террористов, разрушителей, чем породит, создаст нечто позитивное и положительное. Можно сказать, что как у нашей планеты есть очень тонкий слой плодородной почвы, и та бездумно и бесчувственно истребляется, а далее огромные пласты мертвой реактивное природы, которые периодически напоминают о себе и о своем существовании различными катаклизмами, стихийными бедствиями. Так же у «почвы» порождающей потомство, продолжение рода гомосапиенс, которое сегодня только гомоэректус, да и эректус неважный, ненадежный и кратковременный, ограниченный в минимальной мере как количественно, так и качественно, но более все же качественно, в смысле эффективности КПД. (Скажи, Что есть «твоя подруга», и я скажу что ты, и что и как ты будешь делать). Часто жестко утвердительно указывают, наставляют, мол плюнь на все, живи проще. Вот так, и именно поэтому мы так и существуем, а не живем. * В этом небольшом эссе скрыто, намеренно, сознательно две, три Нобелевских премии, как минимум, материал и темы для защиты докторской, или даже академической диссертации. Правда надо кое что подправить, исправить, дополнить, заменить. Все очень просто, и известность, слава, почет, уважение, да и «любовь» и «дружба» считайте «у вас уже в кармане».