ПРИМЕРЫ  ГАРМОНИЙ ДЛЯ ЭКСКЛЮЗИВНЫХ ПЕСЕН. (Гармонии нигде не применялись).
На основании одной гармонии можно построить множество мелодий.

ЖЁСТКАЯ  ВЗАИМОСВЯЗЬ  НОТ (ЗВУКОВ)  И  ИНТЕРВАЛОВ.
0+13=13...1+12=13...2+11=13...3+10=13...4+9=13...5+8=13...6+7=13...7+6=13...8+5=13...9+4=13...10+3=13...11+2=13...12+1=13...13+0=13
..0-.1..-2..-.3-.4-5-6-7-8-9-10-11-12-13… увеличение количества нот (звуков) приводит к
13-12-11-10-9-8-7-6-5-4-.3.-.2..-.1.-.0……уменьшению количества (величины) интервалов
Ноты не понятны как для детей, так и для основной матрицы или генетической автоматической памяти. Интервалы и цифры (числа) заложены в человеческой особи изначально и понятны детям и взрослым любой расы и национальности. Взаимосвязь и взаимоотношения интервалов (пустоты) и сущностей (вещей), есть основной закон (закономерность) построения Мира: Минерального, Растительного, Животного) и Мира Человека.
 
 ДВУХАККОРДНЫЕ
*322 – 1 – 231 (+ 2 – 312)
*221 – 2 – 212

     ТРЁХАККОРДНЫЕ
*213 + 1 – 113 + 1 – 212
*411 + 1 – 221 – 2 – 223
*221 – 333 (331) – 2 – 232
*112 – 1 – 213 + 1 – 312
*223 – 1 – 132 – 1 – 212
    
            ЧЕТЫРЁХАККОРДНЫЕ                                                                                                                                                             
*123 – 1 – 223 – 1 – 132 – 1 – 212
*212 + 1 – 312 – 1 – 322 – 122
*144 – 132 – 122 – 103
*122 – 132 – 122 – 103
 
                  ПЯТИАККОРДНЫЕ
*223 – 1 – 223 – 1 – 134 – 132 – 1 – 212
*122 – 1 – 222 – 1 – 232 – 133 – 2 – 312 (+ 2 – 122)
*312 – 222 – 123 – 113 – 312 (+4 – 122)
*423 – 322 + 2 – 223 – 1 – 322 – 1 – 322 – 122
*223 – 222 – 1 – 321 – 1 – 331 – 122 (+ 2 – 223)
*232 – 212 – 1 – 221 – 203 (311) – 2 – 223
*124 – 322 – 232 – 213 + 2 – 212 (124)

              ШЕСТИАККОРДНЫЕ
*432 – 322 – 123 – 1 – 221 – 1 – 132 + 2 – 123
*432 – 2 – 132 + 2 – 123 – 1 – 223 – 1 – 132 – 1 – 212
*241 – 322 – 212 – 2 – 322 – 223 + 2 – 241
*341 – 1 – 223 + 4 – 221 – 1 – 222 – 132 – 2 – 312
*341 + 2 – 231 + 1 – 221 – 1 – 222 – 132 – 2 – 312
*322 – 423 – 213 + 1 – 312 – 132 + 2 – 123

                         СЕМИАККОРДНЫЕ
*322 – 212 + 1 – 132 + 2 – 123 – 1 – 222 – 2 – 322 – 122
*411 + 1 – 221 – 2 – 223 – 222 – 1 – 321 – 1 – 322 +2 – 223
*243 + 1 – 321 – 132 – 1 – 212 + 2 – 221 – 231 – 1 – 241
*432 + 2 – 212 – 2 – 322 + 2 – 232 – 213 – 1 – 312 – 1 – 411
*243 – 423 + 2 – 213 – 2 – 232 – 222 + 2 – 221 + 1 – 321
*231 – 122 – 1 – 221 – 2 – 223 – 1 – 321 – 1 – 322 – 122
*342 + 2 – 231 – 132 + 2 – 122 – 1 – 221 – 1 – 231 – 2 – 341
 
                                ВОСЬМИАККОРДНЫЕ
*213 + 2 – 212 + 1 – 132 + 2 – 123 – 322 – 123 – 2 – 132 – 212
*231 + 3 – 222 + 2 – 232 – 133 – 2 – 312 + 2 – 232 + 2 – 331 + 2 – 223
*324 + 2 – 132 – 1 – 221 – 2 – 223 – 322 – 423 + 1 – 132 + 2 – 123
*232 – 122 – 2 – 322 – 123 – 1 – 223 – 1 – 321 – 1 – 322 – 122
*124 + 2 – 322 – 4 – 321 + 2 – 213 + 2 – 212 – 4 – 312 + 2 – 223 + 2 – 241
*411 + 1 – 221 + 1 – 232 – 2 – 322 – 123 – 1 – 223 – 1 – 231 – 1 – 241
*411 – 1 – 241 + 1 – 322 + 2 – 232 – 231 – 122 – 1 – 221 + 1 – 231
*333 – 432 + 2 – 212 – 222 – 232 + 3 – 123 – 1 – 221 – 432
*221 – 1 – 231 – 132 + 2 – 123 + 2 – 122 – 2 – 231 – 132 + 2 – 123
*123 + 1 – 221 – 1 – 132 – 2 – 312 + 2 – 322 – 123 – 1 – 213 + 1 – 312
*322 + 2 – 232 – 212 – 222 – 232 – 212 – 2 – 322 + 2 – 232



    
                                            ДЕВЯТИАККОРДНЫЕ
*112 – 122 – 322 – 423 – 322 – 122 – 1 – 132 – 1 – 132 – 2 – 312
*432 + 2 – 103 – 132 – 2 – 342 + 2 – 213 + 2 – 212 – 1 – 222 – 1 – 213 – 2 – 212
*324 + 2 – 213 – 2 – 321 – 312 – 1 – 221 + 1 – 321 – 312 + 2 – 213 + 2 – 212
*342 + 2 – 231 – 213 – 2 – 321 – 432 + 1 – 221 + 1 – 231 – 132 – 2 – 321
*322 – 4 – 342 + 1 – 221 – 2 – 223 – 221 + 1 – 321 + 3 – 222 – 1 – 213 + 2 – 212
*232 – 1 – 221 – 1 – 132 + 2 – 122 – 1 – 221 – 1 – 123 – 2 – 322 – 1 – 322 + 2 – 223
*103 – 122 – 2 – 324 + 2 – 232 – 243 – 322 – 122 – 1 – 221 + 1 – 231
 
     
                                            ДЕСЯТИАККОРДНЫЕ
*324 – 341 + 3 – 221 – 4 – 423 + 1 – 132 + 2 – 123 – 1 – 123 – 1 – 222 – 1 – 132 – 1 – 212
 
                                     ОДИНАДЦАТИАККОРДНЫЕ
*321 + 2 – 231 – 213 + 2 – 212 – 122 – 2 – 232 – 213 + 2 – 212 – 1 – 213 – 1 – 213 – 2 – 321

Основных вариаций по первому, основному или опорному джазовому аккорду – четыре.
Основных вариаций по первому основному или опорному классическому аккорду – три.
Примеры основных вариаций (полные и не полные).
*213 + 1 – 113 + 1 – 212
  132 – 133 + 2 – 123
  322 – 331 (343) – 123
  221 – 311 + 1 – 321
*112 – 1 – 213 + 1 – 312
  124 – 132 + 2 – 122
  241 – 322 + 2 – 223
*423 – 322 + 2 – 223 – 1 – 322 – 1 – 322 – 122
  234 + 2 – 213 + 1 – 312 – 213 – 1 – 213 + 1 – 312
  342 + 2 – 132 + 2 – 122 – 1 – 132 – 1 – 132 – 2 – 312
  342 – 1 – 213 – 2 – 231 – 221 – 1 – 221 – 2 – 223
*232 – 212 – 1 – 221 – 203 (311) – 2 – 223
   321 + 2 – 232 – 132 + 2 – 322 – 320 (331; 333)
*231 – 122 – 1 – 221 – 2 – 223 – 1 – 321 – 1 – 322 – 122
  312 + 2 – 231 + 2 – 322 + 2 – 223 – 1 – 321 – 1 – 322 – 122
*213 + 2 – 212 + 1 – 132 + 2 – 123 – 322 – 123 – 2 – 132 – 212
 132 + 2 – 123 – 322 + 2 – 232 + 2 – 221 – 2 – 232 – 2 – 322 – 123
 322 + 2 – 232 + 2 – 221 + 1 – 321 + 2 – 213 – 2 – 321 – 1 – 221 – 2 – 232
 221 + 1 – 321 + 2 – 213 + 2 – 212 + 1 – 132 – 1 – 212 – 2 – 213 – 2 – 321
*324 + 2 – 132 – 1 – 221 – 2 – 223 – 322 – 423 + 1 – 132 + 2 – 123
  243 – 322 – 213 + 1 – 312 + 1 – 213 – 2 – 234 – 2 – 221 + 1 – 321
  432 + 1 – 221 – 1 –132 + 2 – 122 – 132 – 2 – 342 + 2 – 213 – 2 – 321
*124 + 2 – 322 – 4 – 321 + 2 – 213 + 2 – 212 – 4 – 312 + 2 – 223 + 2 – 241
  241 – 322 – 212 + 1 – 132 – 1 – 212 – 122 – 2 – 223 + 2 – 241
*322 + 2 – 232 – 212 – 222 – 232 – 212 – 2 – 322 + 2 – 232
  213 + 2 – 212 – 2 – 232 + 1 – 222 + 1 – 212 – 2 – 232 – 213 + 2 – 212
  221 + 1 – 321 – 123 – 222 – 321 – 123 – 1 – 221 + 1 – 321
  132 + 2 – 123 – 2 – 321 + 1 – 222 + 1 – 123 – 2 – 321 – 132 + 2 – 123
*432 + 2 – 103 – 132 – 2 – 342 + 2 – 213 + 2 – 212 – 1 – 222 – 1 – 213 – 2 – 212
  243 – 423 + 2 – 213 – 2 – 234 + 2 – 221 – 2 – 232 – 222 + 2 – 221 + 1 – 321
*342 + 2 – 231 – 213 – 2 – 321 – 432 + 1 – 221 + 1 – 231 – 132 – 2 – 321
  423 + 1 – 312 – 132 + 2 – 123 – 2 – 324 + 2 – 132 – 2 – 312 – 1 – 322 + 2 – 223
  234 + 2 – 223 – 221 + 1 – 321 – 432 + 1 – 221 – 2 – 223 – 213 + 1 – 312
*322 – 4 – 342 + 1 – 221 – 2 – 223 – 221 + 1 – 321 + 3 – 222 – 1 – 213 + 2 – 212
  221 + 1 – 234 – 322 + 2 – 223 – 221 – 2 – 232 – 222 – 2 – 322 + 2 – 232
  213 + 1 – 342 + 1 – 221 – 2 – 223 – 221 + 1 – 321 – 222 – 1 – 221 + 1 – 321
*232 – 1 – 221 – 1 – 132 + 2 – 122 – 1 – 221 – 1 – 123 – 2 – 322 – 1 – 322 + 2 – 223
  123 + 1 – 221 + 1 – 322 – 122 – 1 – 221 – 2 – 223 – 213 – 2 – 322 + 2 – 223
*103 – 122 – 2 – 324 + 2 – 232 – 243 – 322 – 122 – 1 – 221 + 1 – 231
  341 + 2 – 231 – 213 – 2 – 321 – 432 + 1 – 221 + 1 – 231 – 132 – 2 – 312
  410 + 1 – 312 – 132 + 2 – 123 – 2 – 324 + 2 – 132 – 2 – 312 – 1 – 322 – 122
Дополнительных вариаций до несколько тысяч (от последнего до первого аккорда или наоборот). Смена вариаций в однотональности или политональности не отличима от моментальной импровизации.
Одиночные интервалы…Двойные интервалы…Тройные интервалы.
Двухзвуковые аккорды……Трёхзвуковые……..Четырёхзвуковые.
…………………………..Спекулятивное построение  
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0….00, 01, 10, 11, 12, 21, 22, 23, 32, 33, 34, 43, 44 и т.д. трёхзвуковые.
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 …000… 010, 001, 100, 101, 110, 011, 111…четырёхзвуковые  
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2…………020, 200, 002, 220, 022, 202, 222…Интервалы более четырёх
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3…………030, 300, 003, 330, 033, 303, 333…не желательны на первом
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4…………040, 400, 004, 440, 044, 404, 444…этапе обучения.
………Джазовые аккорды наиболее гармоничные и наименее дисгармоничные.
111, 222, 333, 103, 112, 212, 122, 232, 322, 223, 132, 123, 230, 320, 331, 323, 341, 340,410итд
На первом этапе обучения проверяйте на слух подобранные аккорды. Джазовые не завершённые, классические завершённые (октавные). Дисгармонические аккорды великолепны в сочетании с гармоническими, при переходах, при аккордном синкопировании. Применяются на втором и третьем этапе обучения.   
ПОНЯТЬ НАДО ТОЛЬКО ОДИН РАЗ, ДАЛЕЕ – ПРОСТОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ. Идеальный слух приходит во время обучения. Визуальный слух (при прослушивании внутри видите визуальную картину). Слуховое видение (при просмотре внутри слышите). Позволяет сравнивать и исправлять неточности или ошибки. Память минимизируется или освобождается для чего-то другого.