В последние годы огромную популярность приобретают теории раннего развития Глена Домана и Макато Шичиды. Всё больше родителей мечтают развивать своего малыша с самого его рождения, читая книги и подыскивая материалы.

Предлагаем вам распечатать первые карточки с картинками для своего ребенка. Сделать это лучше на матовой (чтобы не было бликов) бумаге плотностью 250-300 г/м2 или же приклеить на картон. Желательно готовые карточки ламинировать, тогда они прослужат дольше, и их можно будет использовать в других развивающих играх.

Как заниматься с карточками Домана и с какого возраста?

С самого рождения мозг человека настроен на познание окружающего мира всеми возможными средствами. Используя эту его особенность, можно осуществлять успешное ранее обучение. Рекомендовано приступать к упражнениям уже с 3-6 месяцев жизни. Методика Домана позволяет заложить основы для развития высокого уровня интеллекта, сформировать стойкую тягу к знаниям, научить невероятно раннему чтению на родном и иностранном языке, математике.

Для методики специально были разработаны обучающие карточки. Они содержат изображение предмета и надпись-слово, его обозначающее. Представлены в виде наборов, объединенных общей тематикой. Например: «Цветы», «Фрукты» и т.п.

При их разработке были учтены многочисленные нюансы восприятия и внимания маленьких детей, что напрямую влияет на эффективность работы. В этом разделе для бесплатного скачивания доступны карточки, выполненные строго в соответствии с принципами Домана. На каждой из них отображен только один объект на чистом белом фоне, они большого размера, без рамок и цветных окантовок, на рисунке отлично видны все важные детали. Все предметы имеют свое название. Оно написано под их изображением крупным шрифтом яркого красного цвета.

Начинать упражнение необходимо тогда, когда и малыш, и взрослый находятся в хорошем настроении. Обязательно стоит сообщить: «Сейчас я покажу тебе…(птиц, деревья и т. п.». После этого начать показ. Демонстрировать каждую карточку рекомендуется 1-2 секунды. При этом взрослый проговаривает громко и четко, веселым голосом, слово, написанное под рисунком. Заглядывать в карточку при демонстрировании нельзя, чтобы не мешать ребенку рассматривать изображение. Занятия вначале проводят 1 раз в день, затем их количество увеличивают. Одна карточка не должна показываться более 3 раз за день. Не нужно требовать от ребенка повторений названий, пусть он сам захочет сделать это. Лучше прекратить игру до того, как малыш потеряет интерес. Постепенно нужно добавлять новые наборы, а хорошо изученные убирать. Показы должны быть систематичными, только в этом случае можно добиться результатов.

Данный дидактический материал может также с успехом использоваться и в методике Макато Шичиды, направленной на развитие фотографической памяти, творческих способностей, интуиции.

• Основные цвета

• Оттенки цветов

• Грибы

• Животные

• Птицы

• Насекомые

• Рыбы и другие морские обитатели

• Животные и их детеныши

• Одежда и обувь

• Фрукты и ягоды

• Цветы

• Овощи и травы

• Орехи и сухофрукты

• Музыкальные инструменты