|
|

« - , » - , , .
, , — .
, ( ), ( , , ). — . 300, 2-3 — , .
— - ( ) , — , , , — , . — , , . — . () , , . ., — : , , , . , , , — , , . — ( ) — , . , .
, , .
— , «» .
— 70-80% . .
— , , . , 80% .
. , 3 . .:
— . 20-30 . .
— , , . 3-5 . .
/ — , . 4-8 . .
— «» . 8 . .
() — , . : , , , — . — 3 . .
?
. . , , — . — . . 2 , . , , . . / . , — ( ) .. . — ( , ).
?
-, . , )!) . . . . . . - — . , .