Ситуация такая. Я прошу семилетнюю девочку послушать диалог и сказать мне, как зовут мальчика и девочку из диалога, из каких они стран. Дальше идет примерно вот такой разговор:
-- Hello, my name is Sam. What is your name?
-- My name is Sally. Where are you from?
-- I'm from America. And you?
-- I'm from Great Britain. Bye!
-- Bye!
На предыдущих занятиях все эти фразы были разобраны, стотыщ раз повторены и в самостоятельных диалогах опробованы (не очень, правда, успешно). Но девочка молчит. Мы слушаем еще раз, потом еще раз, потом еще раз... Где-то на четвертый-пятый раз я выжимаю из нее слово "Америка". То есть, просто "Америка". Не "мальчика зовут Америка", не "мальчик из Америки", не "там было что-то про Америку", а просто "Америка". Где-то раза с пятнадцатого удалось наконец выяснить, что мальчика зовут Сэм, но зато жить он стал то в России, то в Африке...
Меня, видимо, так давно и незаметно этому научили, что я не понимаю, как можно НЕ запоминать. Ладно бы девочка не могла пересказать большой текст или забывала бы детали сюжета; как с этим бороться, я могу предположить. Но при таких объемах знакомой информации - я даже не знаю, как ей объяснить, что делать, чтобы запомнить нужную информацию.
Товарищи, как научить ребенка запоминать, а? Helpa, helpa!