// 5 : - |
. « — , — , -, “ ”. – , , , . , , ».
: .
— , ( , , ), . — 5 , .
2
:
.
, , . .
, , , . , 1–2 .
, .
1:2 6 ( ) . , . 2-3 . . .
: - .
- . , .
2 :
, . .
( !) .
, . , , . (15-20 ).
. - , , , .
: 1 .
: .
, , 180°. , , , . , , . , . .
, , . , .
« , , , — , “-”. — , ».
, , , : . — , .
: +
. , .
. . , .
.
, .
, ,
. 1 , 1 , .
:
. , . , .
. ,
.
, . 1 , 1 .
()
. , . , — . .
. , . , .
- .
. , , . , – .
. , , . , .
, . - .
: | / |