Ребенок - он с одной стороны хороший, а с другой стороны свинка. Морская. Вот мне мысль о том что школу можно и прогулять пришла только во втором классе... ) После того как Олькина училка позвонила мне в третий раз, пришлось изменить график работы таким образом, чтобы по утрам заплетать юной прогульщице косички и собственноручно отводить ее в школу. Домой правда потом прихожу черт-те во сколько...
Но прикол на самом деле в другом. Ребенок не любит учиться. Ничему. В принципе. Ей категорически не нравится, когда у нее что бы то ни было не получается, а когда учишься - всегда что-нибудь не получается. И вот после очередного прогула злой и грозный папа-пингвин в качестве страшной кары устроил ребенку арифметический марафон в рамках ребенских возможностей. Попутно ему пришлось объяснить детке еще пару правил, поскольку например про ноль и его особенности дите было не в курсе.
Олька считала вслух и на пальцах, зачеркивала неправильные ответы, бегала за одобрением... Ей ПОНРАВИЛОСЬ! Она хрюкала от восторга и требовала продолжения банкета )
Педагогический эффект в смысле "прогуливать нехорошо" не получился, получился тоже педагагический "учиться кайфно, а у папы - так вообще зашибись"
По моему, так даже лучше. )