Сразу же после маминых похорон, Соню отец зачем-то отправил жить к своей двоюродной сестре в Ободовку. Соня совершенно не понимала, почему она должна была расстаться с братом, сестрой, любимой подругой Ирой и уехать с чужими людьми, которых она впервые увидела на маминых похоронах. В поезде всю дорогу Соня плакала, тётя Люба её успокаивала, а её муж ( его имя забылось, кажется, Борис) сидел злой и хмурый. Наверное, ему было не по душе, что им навязали чужого ребёнка. Соня смутно помнит свою жизнь в Ободовке. Помнит, что все говорили на чисто украинском языке, что у тёти Любы был сын и что они разводили кроликов, что Соня спала на печке. Помнит, что у них был большой сад, что бельё стирали в реке, в которую Соня упала и чуть не утонула.
Хорошо Соня помнит только тоску по дому. Она часто плакала, оставшись одна, и недоумевала, за что же отец так с ней обошёлся.
В конце августа Соня вернулась домой. Мало кто из родных понимал её речь, она говорила на чисто украинском языке.

Село родное - Ободовка,
Когда-то детство там прошло...

1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.

Довольно часто Соню удаляли с уроков: то у неё не было спортивной формы ( а откуда ей взяться, если отец пропивал все деньги и из одежды им вообще ничего не покупал), то она не готова была к урокам труда ( спицы, нитки, ткань , крючки ей тоже никто не покупал) или она просто плохо себя вела. Одним словом, она должна была покинуть класс. Соня с радостью уходила. Шла на окраину села Колоски, заходила в пшеничное поле, бросалась в пшеницу и лежала, часами глядя в небо. Она могла петь песни, сочинять стихи... Её слышали только птицы! Ей было хорошо. Учителям, наверное, тоже.

С самого начала жизнь Сони стала жестокой и мрачной борьбой. Суровое детство, лишённое семейного тепла; юность была омрачена заботами о хлебе, необходимостью зарабатывать на пропитание; слишком многими и взятыми на себя обязанностями. Эти горести оставили в её душе глубокий след.

Художник: Георгий Шишкин.



Соне нравится творчество Марины Цветаевой. Ей нравятся её стихи, ей интересно читать о жизни великой поэтессы. Многое в этой жизни ей непонятно, многое вызывает недоумение. Соня помнит своё первое знакомство с поэзией, а, вернее, с одним из стихотворений Марины Цветаевой. Это было в Харькове. Ей 15 лет, и она работает няней в детском саду. Садик располагался на первом этаже пятиэтажного жилого дома по улице Костомаровская. Теперь она уже не помнит, как познакомилась с жильцами этого дома со второго этажа: парнем и девушкой, они были брат и сестра. Ребята приглашали Соню к себе в гости. Они пили чай и слушали песни под гитару. Играл брат её подруги. Больше всего Соне понравилась и запомнилась песня со словами :
Уходят в море корабли,
Уводит их дорога белая,
И стон стоит вдоль всей земли:
Мой милый, что тебе я сделала?

Конечно, никто из её знакомых не мог сказать, чьи это слова и чья это музыка. Просто пели, как народную песню.
Много лет спустя, читая сборник стихов Марины Цветаевой в читальном зале Ленинградского пединститута имени Герцена, София увидела эти стихи.
А тогда, в далёкие 70-е годы, она и понятия не имела о поэзии "серебряного века", она ничего не знала о Марине Цветаевой. Её имя, как и имена многих других писателей и поэтов 20-го века, было под запретом. Если что-то и просачивалось, то только в в виде "самиздата".
Сейчас София уже и не помнит,как звали её знакомых, как они выглядели, но очень хорошо помнит слова понравившейся ей песни.

София родилась на Ореховке, в шахтёрском бараке на четыре семьи. Отец работал на шахте, инженером. Все вокруг пили самогон: соседи, отец, мама. Все вокруг дрались: мужья избивали жён. Жёны покорно всё сносили:"Когда трезвый, он хороший..."

София до сих пор не любит (боится) девочек - старшеклассниц. В детстве они издевались над ней. В "тихий час", когда не было поблизости воспитателей, пробирались в спальню и ставили её раздетую на холодный пол или кололи веки иголкой и приказывали - не моргать и спать. Она ужасно боялась приближения "тихого часа", и уже во время обеда в столовой, ком стоял в горле. Ей и в голову не приходило кому - либо рассказать об этом или пожаловаться.

Но однажды, перед сном, Соня не сдержала слёз и расплакалась. К ней подошла мачеха, тётя Шура (она работала уборщицей в интернате), и девочка рассказала ей о своих несчастьях. Этим истязаниям был положен конец. Девочки - старшеклассницы были наказаны. Но страх перед великовозрастными девицами не прошёл. София часто думает - может быть отсюда непростые, довольно сложные отношения с взрослеющими дочерьми?

Одна из любимых песен детства, которую Соня помнит до сих пор, под которую когда-то укачивала спать своих маленьких дочерей. Теперь и они её знают.

Помнится, в четвёртом классе на уроке украинской литературы учительница читала рассказ " Горпына". Грустный рассказ: у Горпыны заболела и умерла единственная долгожданная дочь. От горя молодая женщина - Горпына, сошла с ума. Соня очень хорошо помнит этот урок и это произведение. Тогда она пережила минуты позора и раскаяния. Учительница со скорбным лицом читала им рассказ о трудной, подневольной доле батрачки Горпыны. Как она должна была оставить дома тяжело заболевшую дочь и идти батрачить на пана. Чтобы доченька не плакал и спала, Горпына дала ей выпить молока, которое настояла на маковых головках. Вечером Горпына пришла от пана домой, а в коляске лежит " мэртва дытына". Во время чтения на Соню напал совершенно неуместный истерический смех. Соня была наказана. Она стояла около парты и выслушивала гневную речь учительницы. Было стыдно до слёз. Непонятно, что именно вызвало приступ смеха. Соня была отзывчивой девочкой, и ей было жалко и молодую мать и маленькую умершую девочку. Скорее всего, выражение лица и манера чтения учительницы сыграли с Соней злую шутку.

1.


2.


3.