…Прежде чем накатать предыдущий пост, я в течение примерно часа находился в состоянии транса, т.е. сонной полудремоты! За это время перед моим «третьим» глазом промелькало несколько минутных сюжетов, которые можно отнести, пожалуй, к категории – сна! В последнее время снов я почти не вижу, так что эти минуты были для меня очень дороги, хотя… А запомнил только один сюжет – самый последний! И знаете что это был за сюжетец? …Я даю что-то типа открытого урока по …математике!!!
…Математическая тематика в моих снах периодически и ранее проскакивала. Но ранее всегда я выступал в роли учащегося, которой всё напрочь забыл и, забившись чуть ли не под парту, молил Бога только об одном, чтобы меня – «пронесло» (в лучшем смысле этого слова!). И знаете, что самое интересное, я прекрасно помню себя в роли ученика, но я не помню, что бы у меня был панический страх перед каким-нибудь предметом или учителем! Учёба давалась мне без труда, за что благодарен родительским генам! Правда, математика была единственным школьным предметом, по которому в старших классах у меня никогда не было даже надежду на «отличные» отметки! Всегда был – гуманитарием чистой воды!
…Мне кажется, что вот эти страхи во сне может быть следствием моих подростковых подсознательных переживаний, связанных с фактом относительной неуспешности по данному предмету? Подсознательное понимание того, что рождён с клеймом на лбу: «Рождённый проиграть во всех математических дисциплинах!» :nudno:
…Но вот в роли преподавателя математики во сне – это что-то новенькое! Данный сюжет продолжался вряд ли более 1-2 минут реального времени, но во сне это продолжалось – целую вечность(!), точнее целый академический час! После данного сюжета отходил минут 5!!! Именно он, кстати, и прогнал с меня сонную эйфорию!
…Мороженое добил, ща думаю ударить по зелёному чайку с жасмином!