Кажется у Ошо прочитала, что надо научиться чувствовать себя большим пространством, в котором люди, страны, океаны... как то так...
Только я могу быть пространством в котором есть то, что я знаю, и понимаю, тогда эти знакомые леса и горы, люди и техника, растения и животные с насекомыми могут во мне уместится, и умещаются, и мне с ними хорошо, а всё чего я не знаю и не понимаю - вне меня, даже если во мне. И забором от них - какие нибудь страхи, от самых простых - а вдруг это растение ядовито, собака кусача, в лесу встретился злодей, невидимые существа враждебны...? Идти через многие Миры без проводника невозможно для женщин, эти страхи как раз и мешают.

Так вот там описано на каких планетах нашей Солнечной системе живут существа, могу скинуть или найти тебе и дать ссылку на эти учебники их там 3.

Ну так ты сама себя ограничиваешь. Смотри. Существа из параллельных и иных миров - это тоже существа, т.е. опр. форма жизни, не важно какие тела, (Бабочки, гусеница, медведи, слоны, бактерии, Звезда, Галактики, Метагалактики - это все формы жизни), даже в тебе, в твоем организме находится такая же галактика, просто пространственно-временной континиум иной, а развитие сущности заключается в объятии и восприятии многомерности пространства и умение пользоваться тем или иным инструментом познания мира данной мерности. Об этом написано в литературе по Духовному развитию сущности.
Так не ограничивай себя в познании не изведанного ибо Боги помогают стремящимся в познании, но будь осторожнее, так как надо в любом деле соблюдать технику безопасности и искать достойного учителя, который всему этому научит. Одна из заповедей Славяно-Арийских Богов звучит так: - Идите через Миры многие, познавая их и совершенствуя Дух свой. Заповедь Бога РАМХАТА

Забавно, только сегодня познакомилась с уставом полевой службы царской армии, а что там в учебниках? В теорию Дарвина не верил даже сам Дарвин, мало ли кто что сказал по заблуждениям или недостатку информации или бестолковости, Выгодно было эту информацию из Дарвина выжать и распространить его другу-масону, в интересах ордена, это совсем другая история, куда менее интересная чем даже Мулдашевская.

Ты знакома с учебниками офицеров царской армии? Наивно полагать, что в нашей галактике, которая насчитывает 200 млдр. Звезд и Солнечными системами, которые больше нашей: к примеру Солнце Цепхей имеет диаметр более 2.5 млрд. км, а наше Солнышко 1 млн. км. нету жизни. Те кто об этом говорят, они выполняют свою функцию, они как раз и дают толчок к развитию человека, потому как ну не укладывается в голове, теория развития от простейшего вида в более высшие виды, так как его объяснили в учебниках Школьных и ВУЗовских. Что якобы человек перед тем как стать человеком был амебой и инфузорией туфелькой, потом они вылезли на берег засохли и превратились в медведей, потом медведи начали плавать плавать, лапы превратились в ласты, они их свернули и превратились в дельфинов - которые все время зимой спали, потом они меньше стали спать, потому что жрать надо было, холод, ледниковый период настал, они давай на берег выскакивать, на пузе ползали ползали, у них такие колотушки маленькие появились, они на них стали бегать, потом немножко стали походить на собак дельфины, затем они стали карабкаться по деревьям и прыгать с дерева, они раскрывали плавники и со временем они вытянулись, они стали планировать сначала, потом стали немного подмахивать, дельфины из собак превратились в птиц, потом птица захотела курить и превратилась в индейца, потом индеец захотел на дискотеку и превратился в американца - это теория Дарвина. Вот так нас лечат, но опять же не кто не заставляет нас в это верить, есть другие книги, литература, которая все это давно уже опровергла.

Ты прав - смысл партии в опыте, и линия фронта у каждого проходит в голове.
Жизнь - это вообще уникальный шанс по яркости и многообразию возможностей самых настоящих. Хочешь - живи счастливо и интересно, хочешь - страдая и скучая, а ведь это всегда, всего лишь работа наполненная чувством, и отдых - работа, и забота, и взаимоотношение с природой, и любовь.
А нечем изнутри наполнить - всё пусто, скучно и превращается в страдание.
Просто я наверно перегрузилась последее время информацией по существам параллельных и иных миров, она меня пугает, и хочется разобраться поосновательней насколько они взаимодействуют и оказывают влияние на людей. Хотя смысла в этом кроме удовлетворения любопытства нет, так, опасные дебри.

Смотри Шире на вопрос Добра и Зла. Кто сильнее в шахматной партии Черные или Белые? Может быть смысл шахматной партии не в том, чтобы разглядывать какими фигурами ты играешь, а в опыте, полученном играя в той или иной роли?
Да шансы есть всегда, они всегда живут и развиваются, даже если тебе кажется, что это деградация - это все равно развитие.
Борьба идёт постоянно, есть явная, есть скрытая, каждый её видит на своём уровне.
Да сможешь ты ответить, просто надо навести на определенный разговор и задать нудные вопросы.

Среди людей полно существ, видимых, похожих на землян, и невидимых для большинства, но заметных на фотографиях во время определённых действий, или окружающих определённых людей, так как у нас на планете большинство людей хуже хищников, и их удерживать пытаются в разных религиозных догматах и с помощью законов, точнее с помощью разных страхов, то под раздачу этих страхов попадают и все незрелые слабые Души, и их излучениями страхов и питаются безчисленные полчища нелюдей, и их кровью, по уверениям "Горожанина из Барнаула", и это идёт веками. Возможно людей используют как приманку для нелюдей, переидически "перезагружая" планету с помощью разных ядерных, или каких там ещё, катастроф. Наверняка с людьми гибнут и природные живые и тонкоматериальные сущности, оберегающие природу и тех кто живёт в согласии с ней, и с ними...
Но у людей есть (может быть всегда?) шанс - жить и развиваться в познании, любви, труде, а у мужчин ещё в борьбе ? Но на это утвердительно я ответить не могу, к моему глубокому сожалению.

Мне бы хотелось надеяться на нашу, столь высокую цель, но ни исторические факты, ни то что я наблюдаю сейчас - меня в этом не убеждают. Мои знания поверхностны, конечно, но довольно многочисленны для интуитивного анализа.
Я склоняюсь к тому чтобы верить в такой вариант : - "Лейтенант военно-воздушных сил США Мел Ноэл много лет пытался рассказать о том, что он пережил во время нескольких своих полетов. Но его всячески одергивали и в конце концов уволили из ВВС за "недисциплинированность". Позже экс-офицер передал свою информацию немецкому журналу "Эсотера" с двойной целью. Во-первых, чтобы его личный опыт стал еще одним доказательством существования иных миров, населенных разумными существами. И, во-вторых, дабы люди знали: военные власти США, хотя и доказывают, что другие миры - плод воображения, сами собирают любую информацию, с ними связанную. Итак, вот что рассказал Мел Ноэл.
"Это происходило в конце 1953-го и первые месяцы 1954 года. Ни я, ни мои товарищи по летной школе непосредственного участия в корейской войне не принимали - мы еще только учились. Как выпускники мы были приписаны к эскадрилье, базировавшейся на западе США. Через некоторое время командование отобрало троих, я был в их числе. Нам сказали, что мы должны будем участвовать в выполнении задания, связанного с безопасностью государства, и пояснили, что оно имеет отношение к НЛО. Нам также было сказано, что все, что может произойти в ходе миссии, строго секретно.
В течение нескольких часов нам показывали фильмы, отснятые с военных самолетов. Мы видели на экране сотни НЛО. Большая часть документов была из архивов правительства, некоторые - конфискованы у гражданских лиц.
С наших реактивных Ф-86-А "Сейбр" сняли все вооружение и заменили его фотои киноаппаратурой.
Мы стали летать в тесном строю в различных атмосферных условиях на высоте примерно 38 тысяч футов (около 11582 метра) над зоной Скалистых гор (штаты Айдахо и Юта)...

И вот однажды сбоку от нас неожиданно появились 16 объектов. Они летели в четком строю с такой же скоростью, что и мы. Было превосходно видно, что каждый объект окружала своего рода аура, похожая на свечение неона.
Потом объекты сломали строй и разделились на четыре группы по четыре единицы в каждой. Через минуту они снова перестроились и продемонстрировали маневры, какие по нашим учебниках просто невозможны. Мгновенно остановились на скорости в З000 миль (более 4800 километров) в час. Потом опять начинали движение с моментальным ускорением. В диаметре они были по 150-180 футов, а в высоту - 20-30 футов.
Когда мы вновь встретились с НЛО, их было пять. Только они вели себя иначе: двигались, колебались вверх и вниз, полностью игнорируя законы аэродинамики и полетов, которые изучали мы.
Вскоре произошла третья встреча. В какой-то момент мы услышали приказ изменить частоту радиосвязи. Когда я поймал ее, то услышал в наушниках незнакомый голос, который отвечал на вопросы, хотя никто из нас ничего не спрашивал.
Позже, уже когда мы приземлились, полковник сказал, что вопросы задавал он. "Я спрашивал не голосом, а мысленно",- сказал он.
Первым его вопросом был: "Верите ли вы в Бога? Ответ слышали все: "Мы верим во всемогущую силу Вселенной. Вы должны осознавать, что есть 150 миллиардов других миров".
На другой вопрос: "Кто вы? Откуда вы прилетели?" - ответ был следующим: "В наши эскадрильи входят индивидуумы с планет, которые вы называете Венера, Юпитер, Меркурий, Марс и Сатурн...
Полковник предупредил нас: "Можете сказать, что видели НЛО. Но никому ни слова о связи по радио".
Морально, психологически мы не были готовы к тому, что произошло.
Мы хотели только одного - уехать куда угодно, лишь бы не участвовать больше в сверхсекретной миссии. Нам дали успокоительное лекарство и освободили от дальнейшего участия в "специальном задании".
Двумя месяцами позже полковник позвонил мне по телефону и пригласил к себе домой. У него я встретил двух других пилотов. Полковник заметно нервничал, не переставая шагал по комнате. Наконец он заговорил: "Та радиосвязь не была первой. Она была первой лишь для вас, потому что вы стали ее свидетелями". Потом он поведал нам кое-что из своего опыта. Конечно, это не было даже десятой частью того, что он знал. Но и это нас ошеломило.
Во время одного из полетов, когда полковник первый раз беседовал с пилотами инопланетных кораблей, они информировали его, что организовали для него встречу на борту одного из НЛО. Она состоялась в небольшой пустынной долине в 18 милях за Фениксом в штате Аризона. "Летающая тарелка" диаметром примерно 150 футов стояла на земле на трех опорах. Прежде чем полковник вошел в нее, ему вручили небольшой металлический диск - он должен был держать его между ладонями на уровне живота, чтобы не пострадать от силового поля, окружавшего НЛО.
На борту полковник был представлен Учителю, которому он сразу стал задавать вопросы: "Зачем они прилетают на Землю? Что можно ждать от будущего?"и т.д. "Мне ответили,- делился с нами полковник,- что они были ответственными за нашу планету, будущее которой не внушает оптимизма. Наша планета считается временным, в некотором роде переходным местом жительства, куда посылают прежде всего тех, у кого есть серьезные проблемы, требующие решения. Они так же подтвердили мне достоверность теории перевоплощения".
Затем Учитель сказал, что грядет новая эра, влияние которой уже сказывается, но которая полностью даст о себе знать к 2000 году. В качестве прелюдии следует ожидать многочисленные политические мутации, а также религиозные и социальные революции. От обитателей Земли, по словам Учителя, исходит излучение исключительно негативного характера. "Мир Земли материалистичен, он перестал быть целью духовной жизни",- говорил Учитель.
Полковник добавил, что, насколько он понял, земляне, похоже, получили своего рода лицензию на самоуправление.
Когда полковник попросил объяснений по поводу того, что мы называем словом "карма", Учитель ответил ему:
"Перевоплощение столь же просто, как начальная школа. В нее поступают, учат то, что надо выучить, и по окончании года сдают экзамен. И тогда происходит одна из следующих трех вещей. Первая - сдают экзамен и переходят во второй класс, где есть больше возможностей для учебы. Вторая - не сдают экзамен, и нужно повторить год. И третья - с теми, кто весь год избегает посещать классы и в час экзамена ударяется в бегство. В этом случае ученики должны оставаться в стенах школы сотни, может быть, тысячи лет, прежде чем достигнут такого уровня сознания, который позволит им снова попытаться сдать экзамен".
Учитель сказал также следующее: "Дети - ваша единственная надежда". Однако в четыре года они уже подвержены влиянию ваших предрассудков, недоверия, ненависти и эгоизма до такой степени, что уже стоят на неверном пути. Мы же начинаем воспитывать детей с трех месяцев - в 15 лет они уже специалисты в области телепатии..."
В 1957 году я вернулся в Коннектикут. Двумя годами позже получил от полковника телеграмму. Он находился в аэропорту Уайтплэйнс и сообщил мне свой номер телефона. Я тотчас позвонил ему. Он предложил встретиться и сказал, что должен сообщить мне нечто очень важное. Когда я приехал, полковник выглядел заметно взволнованным, но довольным. "Я решил,- сказал он.- Ухожу с ними!" - "Вам не страшно?" - спросил я. "Ни капли,- улыбнулся он.- Наоборот, я самый счастливый человек на свете. Жду этого момента, как ребенок, ждущий прихода Деда Мороза..."
С этой встречи я стал звонить ему каждый день... Через 27 дней, когда я позвонил в очередной раз, мне сказали: "Полковник выполняет задание над Атлантикой". Подождав несколько часов, повторил звонок. И тогда мне сказали, что полковник пропал и что его ищут. На следующее утро я снова позвонил. "Нет никаких следов - ни его, ни его самолета. Мы прекращаем поиск",- услышал я в ответ..."
Когда лейтенанта Мела Ноэла уволили из ВВС США, он не выглядел подавленным. Не был и психически больным, каким его пытались изобразить. Но вскоре слово "был" в связи с его именем стало употребляться потому, что он тоже пропал без вести - или как его друг полковник, или как исчезают те, кто порой знает и говорит слишком много..."

Сильные и Душевные песни...

Ради сохранения такой кРАсоты мы сюда и пришли, и наша задача эту кРАсоту оставить своим потомкам

Легенда России...

Невыразимая красотища! Россия! Снега! Тишина! Чистота! Душа...

Это же Родина

Красиво...)))))